《一年級(jí)體育下冊(cè) 第三十一課跳躍接力教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)體育下冊(cè) 第三十一課跳躍接力教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一年級(jí)體育下冊(cè) 第三十一課跳躍接力教案 授課記錄：1 2 3 學(xué)習(xí)階段：水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲活動(dòng)中 初步體驗(yàn)出跳的動(dòng)作，發(fā)展 跳的能力。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳躍接力 學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，了

2、解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2、一路縱隊(duì)隨老師走成圓形。 3、按老師的信號(hào)進(jìn)行彈快樂(lè)跳跳跳游戲，并能按信號(hào)快速地做出反應(yīng)，體驗(yàn)活潑而緊張的游戲氣氛。 教師活動(dòng)： 1、 組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2、 提出隊(duì)列練習(xí)的要求，組織學(xué)生隊(duì)列練習(xí)。 3、 組織學(xué)生進(jìn)行游戲：快樂(lè)跳跳跳 快 樂(lè) 音 符 組織：1、五列橫隊(duì)。 2、走成圓形 ******** ******** ******** ******** *

3、******* 調(diào) 節(jié) 情 緒 學(xué)生活動(dòng)：1、每人一球，認(rèn)真觀察老師示范了解球的彈跳動(dòng)作，認(rèn)真體驗(yàn)與球一樣的彈跳動(dòng)作。 2、兩人一組與球一起跳動(dòng)。 3、積極參與布置場(chǎng)地，認(rèn)真參加游戲，體驗(yàn)連續(xù)、輕松地跳躍。 4、積極表達(dá)自己的學(xué)習(xí)收獲。 教師活動(dòng)： 1、 組織學(xué)生取籃球，講解示范與球一起跳動(dòng)的動(dòng)作，組織學(xué)生嘗試練習(xí)。 2、 組織學(xué)生跳躍接力游戲。 3、 小結(jié)游戲情況，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。 大 膽 體 驗(yàn) 練 組織：分組練習(xí)、分散練習(xí) **** **** **** **** **** 習(xí) 跳 躍 課后隨

4、記： 場(chǎng)地器材：每人一籃球 附送： 2019-2020年一年級(jí)體育下冊(cè) 第三十七課跳躍教案 課題：小青蛙學(xué)本領(lǐng) 水平一：一年級(jí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在小組合作 學(xué)習(xí)中掌握較輕松的跳的動(dòng)作， 并能對(duì)活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣。

5、 學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳 躍 學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2、進(jìn)入角色，聽(tīng)音樂(lè)徒步行進(jìn)，體驗(yàn)動(dòng)作節(jié)奏。 3、積極地動(dòng)腦，認(rèn)真地跟著青蛙爸爸學(xué)習(xí)雙腳蹬地的輕跳練習(xí)，大膽地表現(xiàn)自己。 教師活動(dòng)： 4、 組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)，并提出要求。 5、 組織隊(duì)列練習(xí)：徒步郊游。 6、 啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生向小兔子、小袋鼠學(xué)輕跳本領(lǐng)。 進(jìn)

6、 入 角 色 組織：四列橫隊(duì)、繞場(chǎng) ******** ******** ******** ******** 練 輕 跳 學(xué)生活動(dòng)：1、兩人一組按老師的提示在小河里種上荷葉，并積極地嘗試輕松地跳荷葉。 2、和小伙伴在不斷嘗試的過(guò)程中體驗(yàn)出本課的重點(diǎn)：前腳掌用力蹬地跳起的動(dòng)作。 3、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)布置游戲場(chǎng)地。 4、積極地展示自己的本領(lǐng)，認(rèn)真地進(jìn)行青蛙過(guò)河游戲。 教師活動(dòng)： 4、 啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生種荷葉，并鼓勵(lì)小青蛙與小伙伴一起在荷葉上學(xué)習(xí)本領(lǐng)。 5、 觀察并及時(shí)地給予要求提示，改進(jìn)跳躍方法。 6、 啟發(fā)并組織學(xué)生布置游戲場(chǎng)地。

7、7、 組織小青蛙展示本領(lǐng)：游戲：青蛙過(guò)河。 合 作 練 習(xí) 學(xué) 本 組織：兩人組自主練習(xí)、五 ***** 人小小 ***** 組分組 ***** 游戲。 ***** 領(lǐng) 學(xué)生活動(dòng)：1、聽(tīng)音樂(lè)在老師的啟發(fā)和帶領(lǐng)下進(jìn)行放松練習(xí)。 2、積極地表達(dá)自己的收獲。 教師活動(dòng)： 1、 啟發(fā)學(xué)生學(xué)一學(xué)小魚(yú)在水中游的動(dòng)作進(jìn)行放松。 2、 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和小結(jié)。 模 仿 小 魚(yú) 學(xué) 組織：在小河中自由分散。 放 松 課后隨記： 場(chǎng)地器材：每生一根短繩