《2020年九年級化學(xué)上冊 第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 2.3 自然界中的水(1)學(xué)案(無答案) 滬教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年九年級化學(xué)上冊 第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 2.3 自然界中的水(1)學(xué)案(無答案) 滬教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2章 第3節(jié) (1)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、了解水在自然界的分布情況,
2、水與人類的關(guān)系及水的重要性;
3、通過實驗認(rèn)識水的組成
4、初步了解水污染的因素及嚴(yán)重后果和防止污染的重要意義,從而進(jìn)一步加強環(huán)保意識;
樹立節(jié)約用水意識。
二、重難點:通過實驗認(rèn)識水的組成,了解水污染的因素及防止污染方法
三、學(xué)習(xí)過程
(一)自主先學(xué):
1.在電解水的實驗中,為增強水的導(dǎo)電性,在水中加入少量的 或 。與電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體能 ,這種氣體是 ;另一只玻璃管內(nèi)的氣體能 ,這種氣體叫
2、 ;兩種氣體的體積比為 。電解水的文字表達(dá)式為 ,這個實驗說明水是由 組成的。
2.氫氣在空氣中燃燒,可以觀察到發(fā)出 色火焰,并放出 ,在火焰上罩一個干冷的燒杯,可以看到有 生成,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
3..水體的主要污染源是什么?
4.水體污染的防治措施有哪些?
5.自來水是把江、河里的水引入水廠,經(jīng)過 、 處理后的水,蒸餾水是由 得到的比較純凈的水。
6.地球上的水雖然儲量很大,但是真正可以利用的淡水資源并不充裕。我國的人均水資源量大
3、約只有世界人均水平的 。隨著經(jīng)濟發(fā)展、人口增長和人民生活水平的提高, 和 越來越受到人們的重視。
(二)小組交流討論
閱讀課本P47,你已經(jīng)知道什么:水是什么樣的物質(zhì)?它有哪些性質(zhì)?
列舉出水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的一些用途。
水、水蒸氣、冰相互之間的轉(zhuǎn)化,描述在自然界的這種轉(zhuǎn)化。
(三)小組合作探究
1、接通直流電,觀察實驗現(xiàn)象;將一根帶火星的小木條放在電源正極相連的玻璃尖嘴,打開活塞,觀察。打開與電源負(fù)極相連的玻璃管,在尖嘴處點燃,觀察。
在空氣中點燃純凈的氫氣,并在火焰上方罩一個干冷的小燒杯,觀察。
2、實驗室有兩瓶無色透
4、明的液體,其中一瓶是蒸餾水,另一瓶是氯化鈉溶液。從瓶中各取少許,用玻璃棒分別蘸取后在酒精燈火焰上灼燒,直至蒸干,觀察。
在兩個燒杯中各加入20mL蒸餾水,在一個燒杯中再加入少量氯化鈣,攪拌使其完全溶解。再在兩個燒杯中各加入一些肥皂水,攪拌,觀察比較。
(四)質(zhì)疑拓展
1、水煮沸過程會變成水蒸氣,加熱到更高的溫度時,水蒸氣會發(fā)生分解反應(yīng)。
兩個過程存在什么差異?
2、水在解決能源危機的過程中,發(fā)揮怎樣的作用?
3、如何增強水的導(dǎo)電性?
4、在日常生活中,如何降低水的硬度?
5、硬水在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有怎樣的影響?
(五)鞏固練習(xí)
1、下列物質(zhì)不屬于混合物的是(
5、 )
A、自來水 B、礦泉水 C、江河水 D、蒸餾水
2、下列說法中錯誤的是( )
A、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的
B、氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說明水是由氫、氧兩種元素組成的
C、海水、湖水是混合物,氫氣燃燒生成的水是純凈物
D、氫氣燃燒生成水是化合反應(yīng),水電解生成氫氣和氧氣是分解反應(yīng)
3、不是造成水體污染三要原因的是( )
A、工廠排放未經(jīng)處理的污水 B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的過量使用
C、城市生活污水的任意排放 D、沿河兩岸砍伐森林造成水土流失
4、下列做法不利于保護長江水資源的是(
6、 )
A、嚴(yán)禁亂砍濫伐兩岸樹木 B、兩岸工廠廢水經(jīng)過處理后向長江排放
C、生活垃圾集中到岸上處理 D、在江邊建造垃圾站
5、甲和乙兩同學(xué),共同做了水的電解實驗,并驗證了兩極的氣體,有下列對話,
其中正確的是( )
A、甲說:“正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極多?!?
B、乙說:“應(yīng)該是負(fù)極產(chǎn)生的氣體比正極多?!?
C、甲說:“正極產(chǎn)生的氣體能夠被點燃?!?
D、乙說:“負(fù)極上的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃?!?
6、一些大型化工企業(yè)選擇在遠(yuǎn)離城市的長江下游沿岸建廠,下述理由錯誤的是( )
A、化工企業(yè)需大量的水
B、便于向長江內(nèi)大量排污水
C、便于原材料和產(chǎn)品的運輸
D、減少化工企業(yè)生產(chǎn)過程中三廢對人口稠密地區(qū)的危害
(六)小結(jié)反思