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1、2022年高中生物 減數(shù)分裂 (第二課時)學(xué)案 新人教版必修2 1、教學(xué)目標(biāo) ①說明卵細(xì)胞的形成過程。 ★★ ②比較精子和卵細(xì)胞形成過程的異同?！铩铩铩? 2、教學(xué)重點 精子與卵細(xì)胞的形成比較 3、教學(xué)難點 減數(shù)分裂過程各時期的分裂圖像 4、我的課堂 一．導(dǎo)入：回顧精子形成導(dǎo)入卵細(xì)胞形成 二．課前預(yù)學(xué)： 1．人和其它哺乳動物的卵細(xì)胞是在　　　　　　　中形成的。 減數(shù)第 次分裂 2．卵細(xì)胞的形成過程： 一個極體 初級卵母細(xì)胞 卵原細(xì)胞 （ ）

2、 減數(shù)第 次分裂 個極體 一個 一個 一個 3．完成下列有關(guān)減數(shù)分裂的問題： (1)減數(shù)分裂是 的。在減數(shù)分

3、裂過程中，染色體 ，而細(xì)胞 。減數(shù)分裂的結(jié)果是 。減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在 。 (2) 叫做聯(lián)會。四分體是 。 三．合作探究： 1.卵細(xì)胞的分裂過程。 2.卵細(xì)胞形成的特點。 ①減數(shù)第一次分裂間期的特點。 ②減數(shù)第一次分裂期的特點。 ③減數(shù)第二次分裂期的特點。

4、 3．討論精子與卵細(xì)胞形成過程，完成下列內(nèi)容。 項 目 精子形成過程 卵細(xì)胞形成過程 不 同 點 場 所 分裂方式（細(xì)胞質(zhì)） 子 細(xì) 胞 個 數(shù) 子 細(xì) 胞 名 稱 是 否 變 形 相 同 點 2．用坐標(biāo)曲線圖表示有絲分裂過程中DNA、染色體的數(shù)目變化規(guī)律。 3．用坐標(biāo)曲線圖表示減數(shù)分裂過程中DNA、染色體的數(shù)目變化規(guī)律。 四．歸納總結(jié)： 五．自我檢測： 1．在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在 （ ） A、減數(shù)第

5、一次分裂后期 B、減數(shù)第一次分裂結(jié)束時 C、減數(shù)第二次分裂后期 D、減數(shù)第二次分裂結(jié)束時 2．在減數(shù)分裂過程中，每條染色體的著絲點一分為二，兩條染色單體形成兩條染色體發(fā)生在 ( ) A、第一次分裂中期 B、第一次分裂后期 C、第二次分裂中期 D、第二次分裂后期 3．在減數(shù)分裂過程中，有關(guān)同源染色體的敘述，不正確的是 ( ) A．第一次分裂開始不久兩兩配對的染色體 B．在減數(shù)第二次分裂中，大小、

6、形狀相同的染色體 C．一條來自父方；一條來自母方 D．在減數(shù)第一次分裂后期向兩極移動 4．一對雌雄蛙，若用人工方法繁育出1000只蝌蚪，從理論上推算，至少需要卵原細(xì)胞和精原細(xì)胞個多少個? ( ) A 250和1000 B 1000和250 C 1000和4000 D 4000和2000 5．初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞在分裂時期都出現(xiàn)的現(xiàn)象是 （ ） A 同源染色體分離 B著絲點分裂 C細(xì)胞質(zhì)不均等分裂 D

7、染色體復(fù)制 6.若用字母代表精子的染色體，有A、a，B、b，C、c各為同源染色體，則下列哪四個精子來源于同一個精原細(xì)胞 ( ) A.Abc、Abc、abc、ABc B.aBc、AbC、ABC、ABc C.AbC、aBc、AbC、aBc D.ABc、AbC、AbC、ABC 7.指出無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂共有的選項 ( ) A.紡錘體形成 B.著絲點分裂 C.聯(lián)會 D.DNA復(fù)制