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2020秋九年級化學上冊 1.1 物質的變化和性質(第二課時)導學案(無答案)(新版)新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:106830861 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?25KB
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1、1.1物質的變化和性質(第二課時) 【學習目標】: 1.理解物理性質和化學性質的概念,知道二者的區(qū)別,并能正確加以辨別 2.聯(lián)系生活實際并通過實驗探究物質的性質與用途之間的關系 3在實驗中,引導學生觀察實驗,并進行簡單的實驗現(xiàn)象的描述,逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和方法。 一、課前導學部分: 【課前知識積累】 結合你的生活經(jīng)驗和已學過的有關知識或者查閱資料盡可能多的描述你所熟悉的酒精有哪些性質和用途。你能將這些性質進行分類嗎? 【思考】收集兩種液體或固體或氣體(如:食醋和白酒)請同學們觀察并思考如何區(qū)分它們? 知識點2 物理性質和化學性質 【閱讀】P8~9 課文內(nèi)容

2、及有關插圖: 【思考】: 1、歸納化學性質和物理性質的定義,說出二者的區(qū)別。 2、在上一節(jié)做過的實驗中分別表現(xiàn)出物質的哪些性質?你還能列舉的更多嗎? 3、物質的物理性質只有在物理變化中表現(xiàn)出來嗎?試舉例說明。 【自學】:有關物質物理性質中的幾個概念:(注意“條件”和“單位”) (1)熔點: 沸點: (2)密度:

3、 二、以學定教部分(由教師根據(jù)班級情況、學生情況完成)

4、

5、 三、展示激學與拓展提升部分 【找關系】:獨立完成習題(用物理變化、化學變化、物理性質、化學性質填空): (1)木柴燃燒 ,木柴能燃燒 ;(2)鐵生銹 , 鐵(在潮濕的空氣里)易生銹 ;(3)硫是

6、一種淡黃色固體______ ___ _,把塊狀的硫研碎_________ __。 【對比】:從以下方面比較物理性質和化學性質的異同: 物理性質 化學性質 概念 實例 區(qū)別 【實驗探究】:物質的性質與用途的關系 (1)你的猜想: (2)設計實驗方案:利用兩種具有不同性質的物質,由物質具有的性質推測物質的用途 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論 分別取一瓶酒精和食醋,仔細觀察他們的顏色、狀態(tài)和氣味 取一根燃著的火柴慢慢地分別放入

7、這兩個瓶中 (3)探究結論:酒精可 ,酒精可用來 ,說明物質的性質 物質的用途,物質的用途 了物質的性質。 【課堂小結】通過本節(jié)課的學習,你收獲了什么? 【教你一招】變化與性質的區(qū)分 性質是物質本身的固有屬性,而變化是一個動態(tài)過程。性質的描述中往往有“能、 會、易、難”等字眼。 四、自我測評(1-5為必做, 6為思考,7為思考) 1.下列敘述中,與鐵的化學性質有關的是( ) A.鐵能傳熱導電B. 純鐵是銀白色的有金屬光澤的金屬C.鐵在潮濕的空氣中能生銹D.純鐵有良好的延展性 2.下列物質的用途,由

8、其化學性質決定的是( ) A.酒精可作燃料 B.銅絲可做導線 C.金剛石制作刀具 D. 鋼材制鐵軌 3.下列各組物質中,必須利用化學性質的不同才能區(qū)別的是( ) A.水和食醋 B.銅片和鋁片 C. 水和澄清石灰水 D.鐵粉和食鹽 4. “飛天壯歌——中國首次太空漫步航天展”于5月24 日在南京展區(qū)圓滿結束。航天所用燃料之一為液氫,下列說法中屬于氫氣(H2)的化學性質的是( ) A.液氫燃燒 B.氫氣是最輕的氣體 C.氫氣具有可燃性 D.燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰堅硬的金剛石可 5.

9、物質的用途和性質密切相關。下列用途主要是利用其化學性質的是( ) A.活性炭用于防毒面具 B.金剛石作裝飾品 C.銅絲作導線 D.氫氣作高能燃料 6. 仿照示例,任選兩種物質,分別寫出它們的一個性質和與之對應的用途:( ) 物質 性質 用途 氫氣 可燃性 清潔、環(huán)保的高能燃料 7. 酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多種物質,酒精易燃燒,常作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料,是一種綠色能源。當點燃酒精燈時,酒精在燈芯處邊汽化邊燃燒,生成二氧化碳和水。 根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的 物理性質有_________________________;化學性質有______________________________; 酒精發(fā)生的物理變化是____________________;發(fā)生的化學變化是________________。 8、【中考直通車】下列變化屬于化學變化的是( ) A.粉筆折斷 B.香蕉腐爛 C.冰雪融化 D. 【課后反思】:

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