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2020年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 步入化學(xué)殿堂 1.2 體驗(yàn)化學(xué)探究學(xué)案(無答案)(新版)魯教版

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1、體驗(yàn)化學(xué)探究 探究點(diǎn)一 從問題開始 [情景展示] (視頻情景詳見光盤內(nèi)容) [問題探究] 法拉第在觀察蠟燭燃燒后提出的科學(xué)問題達(dá)數(shù)十個(gè),并且這些問題的解決帶來諸多新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。有人認(rèn)為,科學(xué)探究應(yīng)該“大膽猜想,小心求證”,你同意這種觀點(diǎn)嗎? [思考交流] ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [歸納提升] “大膽猜想,小心求證”是科學(xué)探

2、究的正確方法,只有“大膽猜想”才能提出有意義的研究方向,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新性問題,沒有革舊布新的勇氣和膽略是做不出科學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新性成果的;“小心求證”說明了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的另一面,不然再好的方法和設(shè)想,如果沒有實(shí)事求是的態(tài)度和一絲不茍的精神,同樣做不出創(chuàng)新成果。 [課堂速記] ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 探究點(diǎn)二 通過科學(xué)探究解決問題 [情景展示] (視頻

3、情景詳見光盤內(nèi)容)  [問題探究] 根據(jù)教材P11實(shí)驗(yàn)探究 1-1,你能總結(jié)出應(yīng)如何通過科學(xué)探究來解決問題嗎? [思考交流] ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [歸納提升] 通過科學(xué)探究來解決問題的

4、具體做法是:首先要根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)或已有的知識(shí),提出猜想或假設(shè),然后通過實(shí)驗(yàn)、調(diào)查或查閱資料等方法收集證據(jù),并對(duì)這些證據(jù)進(jìn)行分析與歸納,得出結(jié)論,最后還要對(duì)探究的過程及結(jié)論進(jìn)行反思評(píng)價(jià)。 [課堂速記] _______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [課后反思點(diǎn)] 1.蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)成功與否的關(guān)鍵是什么? 2.影響學(xué)生提出有價(jià)值問題的因素有哪些? 3.實(shí)驗(yàn)過程中如何讓學(xué)生加深對(duì)探究環(huán)節(jié)的理解?

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