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1、
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 雨后春筍 2教案 長(zhǎng)春版
教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與技能:會(huì)寫“筍、悠、欲、律、解”5個(gè)生字,認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。積累成語(yǔ),在會(huì)讀會(huì)寫的基礎(chǔ)上,理解這些成語(yǔ)的含義,并學(xué)習(xí)用這些成語(yǔ)說(shuō)話。
2.過(guò)程與方法:通過(guò)的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言,激發(fā)學(xué)生的想象力。借助工具書了解每個(gè)詞語(yǔ)的含義,培養(yǎng)學(xué)生欣賞漫畫的興趣,感受幽默的魅力。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)漫畫,培養(yǎng)幽默感,體會(huì)幽默帶來(lái)的愉悅,觀察人物的細(xì)微神態(tài)變化,養(yǎng)成勤于觀察思考的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
多種方法識(shí)字。
教學(xué)難點(diǎn):
深入理解漫畫反映的深刻寓意。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體、生學(xué)卡片。
教學(xué)
2、程序
設(shè)計(jì)意圖
備注
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
讀懂圖意,理解成語(yǔ),展開想象,編講故事,相機(jī)識(shí)字。
一、激趣導(dǎo)入。
1.同學(xué)們,你們喜歡看漫畫嗎?你能說(shuō)一說(shuō)你看過(guò)的漫畫嗎?
2.你們知道三毛的故事嗎?介紹三毛的漫畫。今天我們就一起來(lái)欣賞幾幅關(guān)于三毛的漫畫。
二、欣賞漫畫。
1.請(qǐng)同學(xué)們默默地把這幾幅漫畫看一看。
2.老師看見(jiàn)有的同學(xué)發(fā)出了會(huì)心的笑,那說(shuō)明你看懂了這幾幅漫畫的意思,體會(huì)到了其中的幽默。
三、逐幅講解,相機(jī)識(shí)字。
1.下面請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看第一幅圖,說(shuō)一說(shuō)你看到了什么。首先在組內(nèi)交流,然后再發(fā)言。
2.這幅漫畫的題
3、目為“悠然自得”,你認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎?(出示“悠”字的卡片——你有好辦法記住它嗎?)
3.你知道“悠然自得”是什么意思嗎?結(jié)漫畫講一講。
其他生字和漫畫的學(xué)習(xí)同上,鞏固所學(xué)生字。
四、作業(yè)。
1.把漫畫的故事講給家人聽(tīng)。
2.找一找生活中的圖標(biāo)。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
記憶字形,指導(dǎo)書寫。
一、復(fù)習(xí)鞏固。
1.講一講漫畫故事。
2.開火車讀生字。
二、指導(dǎo)書寫,師范寫生字。
1.注意“欲”的第四筆捺變成了點(diǎn)。
2.注意“解”字的結(jié)構(gòu)。
3.總結(jié),訂正。
三、完成練習(xí)。
1.講一講“三毛”的故事。
2.說(shuō)一說(shuō)
4、,展示一下你找到的圖標(biāo)。
四、作業(yè)。
書寫生字。
激發(fā)學(xué)生入境,激起讀漫畫的興趣。
隨圖識(shí)字,把看圖和識(shí)字結(jié)合起來(lái)。
培養(yǎng)獨(dú)立觀察的習(xí)慣。
了解大作家創(chuàng)作的艱辛。
附送:
2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 雪趣教案 長(zhǎng)春版
2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 雪趣教案 長(zhǎng)春版
( 語(yǔ)文 )學(xué)科 ( 二 )年級(jí) ( 語(yǔ)文)組
備課時(shí)間
第 周 星期:
上
5、課時(shí)間
課題
雪趣
主備人
于冬梅
參備人
課時(shí)安排
總( 2 )課時(shí) 本節(jié)第( 1 )課時(shí)
本節(jié)教
學(xué)內(nèi)容
通過(guò)自學(xué)會(huì)認(rèn)14個(gè)字,會(huì)寫“戶、世”;正確流利的讀通課文,了解課文內(nèi)容
集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)
教
學(xué)
目
標(biāo)
1、?????????通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué),?認(rèn)識(shí)本課14個(gè)生字,會(huì)寫戶、世兩個(gè)生字。知道“樂(lè)”是多音字。學(xué)會(huì)“世”的筆順。
2、??????????通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué),能正確、流利、的朗讀課文,了解課文內(nèi)容。
3、??引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)雪中游戲的樂(lè)趣。
教學(xué)重點(diǎn)
?1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。會(huì)寫7個(gè)字。
?2
6、、正確、流利地朗讀課文
教學(xué)難點(diǎn)
正確、流利地朗讀課文
教學(xué)方法
自學(xué)、指導(dǎo)
教學(xué)準(zhǔn)備
生字卡片、
教
學(xué)
流
程
集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)
議課及二次備課要點(diǎn)
一、激趣引入??創(chuàng)設(shè)情境
同學(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?今天我們就一起來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)(穿白裙,順風(fēng)飄,滿天飛,全落下。忙給大地絮棉花,土壤媽媽樂(lè)哈哈,春風(fēng)送暖全融化,種子喝飽發(fā)芽芽。)謎底——雪花。今天老師就帶同學(xué)們一起走進(jìn)雪的世界,去體會(huì)雪帶給我們的樂(lè)趣吧!板書課題, 雪趣 齊讀課題。
??? 讀了課題你想到了什么問(wèn)題?學(xué)生自由提問(wèn)
二、自學(xué)課文
1、出示目標(biāo):1)通過(guò)自學(xué),認(rèn)識(shí)
7、本課的14個(gè)生字,。知道“樂(lè)”是多音字。學(xué)會(huì)“世”的筆順。
2)通過(guò)自學(xué),???能正確、流利、的朗讀課文,了解課文內(nèi)容。體會(huì)雪中游戲的樂(lè)趣。
2、學(xué)生自學(xué):學(xué)生自讀課文,邊讀邊圈畫與識(shí)記生字、讀文同時(shí),注意多音字“樂(lè)”、讀熟課文、初步了解課文內(nèi)容、感受雪中游戲的樂(lè)趣。
3、檢查自學(xué))
1)指名讀課文,糾正字音。
2)認(rèn)讀生字,并靈活應(yīng)用。強(qiáng)調(diào)“樂(lè)”讀音,聯(lián)系原句?!笆馈惫P順。
3)規(guī)范的寫字在虛宮格中“戶、世”
4)通過(guò)讀課文,你都讀懂了什么,知道了什么?交流,匯報(bào)。
5)分自然段正確、流利的讀課文
三、當(dāng)堂訓(xùn)練
四、小結(jié):······雪中游戲充滿了樂(lè)趣,下節(jié)課····
8、五、作業(yè):正確流利的讀課文
板書設(shè)計(jì): 雪趣
戶 世
當(dāng)堂訓(xùn)練題卡
1、識(shí)字練習(xí)(認(rèn)字卡、應(yīng)用)
2、朗讀課文訓(xùn)練營(yíng)
3、采摘雪花(先后、分開 抬頭 快樂(lè) 世上 飛快 戶口)
4、多音字選音高手
我很快樂(lè)()我喜歡音樂(lè)()
操場(chǎng)是我們的樂(lè)園() 我有一件樂(lè)器()
5、讀完課文,你從中學(xué)會(huì)了什么?
新平安小學(xué)年組集體備課教案
( 語(yǔ)文 )學(xué)科 ( 二 )年級(jí) ( 語(yǔ)文 )組
備課時(shí)間
第 周 星期:
上課時(shí)間
課題
主備人
9、
于冬梅
參備人
課時(shí)安排
總( 2 )課時(shí) 本節(jié)第( 2 )課時(shí)
本節(jié)教
學(xué)內(nèi)容
會(huì)認(rèn)14個(gè),會(huì)寫5個(gè)生字、在正確流利讀課文的同時(shí)理解課文內(nèi)容,感受雪中游戲的樂(lè)趣。有感情的朗讀課文。積累詞匯。
集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)
教
學(xué)
目
標(biāo)
1、通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué),鞏固所學(xué)14個(gè)生字,會(huì)寫5個(gè)字。
2、通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)雪中游戲的樂(lè)趣。
3培養(yǎng)正確、流利地有感情的朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)
1、鞏固14個(gè)生字。會(huì)寫5個(gè)字。正確、流利地朗讀課文
教學(xué)難點(diǎn)
會(huì)寫5個(gè)字,正確、流利地朗讀課文。
教學(xué)方法
自學(xué)、指
10、導(dǎo)
教學(xué)準(zhǔn)備
生字卡片、小黑板
教
學(xué)
流
程
集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)
議課及二次備課要點(diǎn)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:
《雪趣》一文中你都知道了什么?
二、自學(xué)課文
1、出示自學(xué)目標(biāo):1)通過(guò)與自學(xué),鞏固所學(xué)14個(gè)生字,會(huì)寫5個(gè)字。積累詞匯。
2)通過(guò)自學(xué),體會(huì)雪中游戲的樂(lè)趣。
3)能正確、流利地有感情的朗讀課文。
2、學(xué)生自學(xué):讀課文的同時(shí)隨文識(shí)字,靈活應(yīng)用,積累詞匯。抓重點(diǎn)詞理解課文,感受雪中游戲的樂(lè)趣,做到有感情的朗讀課文。
3、檢查自學(xué)
1)認(rèn)讀生字卡片,歸類,運(yùn)用。回回歸具體的語(yǔ)言環(huán)境中。
2)書寫生字,在虛宮格中、注意結(jié)構(gòu)與筆順。
11、
3)找出課文中樂(lè)趣所在的句子。體會(huì)理解,有感情的讀。
4)搜集文中的四字詞語(yǔ)
三、當(dāng)堂訓(xùn)練
四、全課小結(jié)
五、作業(yè):書寫生字、背誦喜歡的句段
?
?板書: 雪趣
?銀白色的世界?????????????奶油蛋糕
?????????????????????開心
當(dāng)堂訓(xùn)練題卡
1、 大顯身手:認(rèn)讀生字卡片歸類,運(yùn)用。回歸具體的語(yǔ)言環(huán)境中。(窗 戶 世 界 先 涌 樂(lè) 仗 抬塊 分 鈴 想 意 快)
2、 讀拼音寫詞語(yǔ)(練習(xí)冊(cè)3頁(yè)3題)
3、細(xì)心小專家:找出課文中樂(lè)趣所在的句子,體會(huì)理解,有感情的讀。
4、換一換練習(xí):
1)下課的時(shí)間一到,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的涌出教室( )
2)同學(xué)們快活地笑了起來(lái)( )
3)這張紙布滿了同學(xué)們的杰作( )
5、成語(yǔ)展示臺(tái)