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1、九年級(jí)化學(xué)第一次月考測(cè)試卷 一至四章綜合 （時(shí)間：45分鐘 滿(mǎn)分：50分） 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： C-12 H-1 O-16 一、選擇題（每小題2分，每個(gè)小題只有一個(gè)答案符合題意，共16分） 1、下列變化中有一種變化與其他三種變化有著本質(zhì)的不同，它是 （ ） A、 紙張燃燒 B、火藥爆炸 C、糧食釀酒 D、濕衣服晾干 2、有三瓶無(wú)色無(wú)味氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區(qū)分它們最簡(jiǎn)單的方法是（ ） A、測(cè)定氣體的密度 B、伸入燃著的木條 C、滴入澄清的石灰水，振蕩 D、滴入紫色的石蕊溶

2、液，振蕩 3、元素的種類(lèi)決定于原子的 （ ） A、 最外層電子數(shù) B、中子數(shù) C、相對(duì)原子質(zhì)量 D、質(zhì)子數(shù)4、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 （ ） A、 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射 B、 肥皂水滴入硬水中，產(chǎn)生較多泡沫 C、 紅磷燃燒后生成五氧化二磷固體 D、 蠟燭燃燒吹滅時(shí)會(huì)有白霧出現(xiàn) 5、下面是表示氣體粒子的示意圖，其中 “ ”和“ ”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是

3、 （ ） 20 Ca 鈣 40.08 6、元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)重要工具，右圖是元素周期表中的一格， 從中獲取信息錯(cuò)誤的是 （ ） A、 該元素的原子序數(shù)為20 B、 該元素屬于非金屬元素 C、 該元素的原子核外有20個(gè)電子 D、 該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08 7、右圖所示裝置可用測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí) 不正確的是（ ） A、 紅磷量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論 B、 裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的主要因素 C、 紅

4、磷有剩余也得不到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 D、 集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，打開(kāi)止水夾可看到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶 8、某水域中魚(yú)類(lèi)大面積死亡，調(diào)查得到的結(jié)論如下： ①居民向該水域排放含磷洗滌劑；②有大量運(yùn)輸船在水里航行；③水域中有適量的水草；④上游化工廠(chǎng)向水域排放廢水；⑤魚(yú)類(lèi)把水中的氧氣消耗光了；⑥魚(yú)呼吸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸；⑦水域沿岸的農(nóng)民種植作物時(shí)施用了大量化肥農(nóng)藥。你認(rèn)為可能的原因有 （ ） A、①④⑦ B、②③⑥ C、④⑥⑦ D、③④⑥⑦ 二、填空題（共

5、19分） 9、（6分）從H、O、C、N、Ca、Na六種元素中選擇適合的元素按要求填空。 ⑴用適合的數(shù)字和符號(hào)填空 ①三個(gè)氫氧根離子____________；②兩個(gè)氧原子________； ③二氧化碳中顯+4價(jià)的碳元素___________； ⑵寫(xiě)出下列要求的物質(zhì)化學(xué)式： ①一種有毒氣體的主要成分是________； ②能引起溫室效應(yīng)的物質(zhì)__________； ③炒菜時(shí)添加的調(diào)味品是_________。 10、（3分）下面是一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察、分析，然后回答下列問(wèn)題。 +9 +10 +9 +1 1 2 7 2

6、8 2 8 ① ② ③ ④ +18 +17 +144 +122 2 8 2 84 28 7 2 8 8 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ （1）上述粒子中屬于同一種元素的是__________ （填序號(hào)，下同），屬于陽(yáng)離子的是 _________ ； （2）電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)也相同的粒子有____________。 11、（3分）某自來(lái)水廠(chǎng)用源水處理成自來(lái)水的流程如下： 過(guò)濾池

7、 源水 用戶(hù) 水泵 二級(jí)沉淀池 一級(jí)沉淀池 曝曬池 加入活性炭 加入氧化鈣 (1)加入活性炭的作用是 _____________ ；在鄉(xiāng)村沒(méi)有活性炭，常加入_______ 來(lái)凈水。（2）實(shí)驗(yàn)室中沉淀、吸附、過(guò)濾、蒸餾等操作中可以降低水 硬度的是_______________。 12、（4分）右圖是電解水的示意圖。 （1）寫(xiě)出試管A、B內(nèi)收集到的氣體名稱(chēng)： A內(nèi)氣體是________，B內(nèi)氣體是 ________； 。 （2）該反應(yīng)能得出的結(jié)論是_______________

8、 ________________________； 該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____________________________。 13、(3分)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式 ①有二氧化碳生成的化合反應(yīng)__________________________________________； ②有水生成的分解反應(yīng)__________________________________________； ③有劇烈燃燒、火星四射現(xiàn)象發(fā)生的反應(yīng)__________________________________ 四、實(shí)驗(yàn)探究題(共10分) 14、(6分)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題

9、 ① ② ⑴寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱(chēng)① _________________ ②_________________； ⑵實(shí)驗(yàn)室中小明用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳固體混合制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選_________________（填序號(hào)，下同），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____________________, ⑶在裝藥品前首先進(jìn)行的操作是 __________________________ ；反應(yīng)中二氧化錳的作用是 。 15、（4分）小紅與小麗爭(zhēng)論春天正在發(fā)芽的種子是否與人一樣進(jìn)行呼吸作

10、用，吸入氧氣呼出二氧化碳，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題兩人意見(jiàn)不統(tǒng)一，老師讓他們做如下實(shí)驗(yàn)探究： 它們將正在萌芽的種子放入集氣瓶中密封，放置一段時(shí)間后 【假設(shè)與猜想】 ⑴小紅猜想集氣瓶中會(huì)有大量二氧化碳?xì)怏w。 ⑵小麗猜想還是空氣。 【資料閱讀】 二氧化碳?xì)怏w可以使澄清石灰水變渾濁，空氣不能。 【探究步驟】 ⑶請(qǐng)你幫助他們把裝有種子的集氣瓶里的氣體取出來(lái)并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)，證明小紅的猜想是正確的 ____________________________________________________________________________________________________

11、__________. ⑷小紅為進(jìn)一步證明她的猜想，將裝有發(fā)芽種子的集氣瓶里的氣體收集起來(lái)，把燃著的木條放進(jìn)去，現(xiàn)象是______________________； ⑸小麗實(shí)驗(yàn)結(jié)果與小紅的相同，證明她的猜想_______________。 【拓展與應(yīng)用】 ⑹請(qǐng)你列舉二氧化碳在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例______________________； 五、計(jì)算題（共5分 1+2+2） 16、2020年10月十一運(yùn)會(huì)上發(fā)生三起興奮劑事件，興奮劑的檢測(cè)是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的一項(xiàng)重要檢測(cè)。諾龍是興奮劑中的一種，其化學(xué)式是 C18H26O2,請(qǐng)回答： ⑴諾龍是由___________ 種元素組

12、成的。 ⑵求諾龍中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比。 ⑶求諾龍中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 第一學(xué)月化學(xué)考試試題 班級(jí) 姓名 一． 選擇題（40分） 1.下列由美國(guó)《科學(xué)》雜志評(píng)出的2020年十大科學(xué)進(jìn)展中的四項(xiàng)研究，主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是 A. 觀(guān)測(cè)太陽(yáng)系外行星 B. 繪制癌癥基因圖譜 C. 研制高溫超導(dǎo)材料 D. 計(jì)算物質(zhì)世界重量 2.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確

13、的是 檢查裝置氣密性 往試管中加入鋅粒 加熱液體 固體藥品的取用 A B C D 3.中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是 A．制作石器 B．燒制陶瓷 C．糧食釀酒 D．使用火藥 4.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列關(guān)于氫氣用途的敘述中，只體現(xiàn)物理性質(zhì)的是 A．制備金屬材料 B．充灌探空氣球 C．做火箭高能

14、燃料 D．制備鹽酸 5.下列實(shí)驗(yàn)操作或做法正確的是?? A．將用剩的藥品放回原試劑瓶??? ?B．制備氣體前，檢查裝置的氣密性 C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用嘴吹滅酒精燈??? D．將氫氧化鈉放在托盤(pán)天平的右盤(pán)上稱(chēng)量 6.根據(jù)物質(zhì)分類(lèi)知識(shí)判斷，屬于純凈物的是 A．潔凈的空氣 B．干凈的果汁 　 C．冰水混合物 D． 礦泉水 7.空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是 A．氮?dú)? B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體 8.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是 A．木炭

15、 B．鎂條 C．紅磷 D．鐵線(xiàn) 9.下列有關(guān)氧氣的“自述，，錯(cuò)誤的是 A．我不易溶于水 B．我具有可燃性 C．我能供給呼吸 D．我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 10.右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是 A．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5 B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量 C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性 D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾 11.下列日常生活中的變化現(xiàn)象，

16、屬于緩慢氧化的是( ) A、煤炭燃燒 B、白熾燈泡通電發(fā)光發(fā)熱 C、食物腐爛 D.酒精揮發(fā) 12.石油沒(méi)有固定的沸點(diǎn)，煉油廠(chǎng)根據(jù)石油中各成分沸點(diǎn)不同，將其分離開(kāi)來(lái)，得到汽油、 煤油、柴油等。由此推斷石油屬于 A．單質(zhì) B．混合物 C．純凈物 D．化合物 13.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是 A．木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體 B．硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光 D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 14.能使帶火星木條復(fù)燃

17、的氣體是 A．氧氣O2 B．氮?dú)釴2 C．氫氣H2 D．二氧化碳 CO2 15.由于森林的過(guò)量砍伐、草場(chǎng)大面積開(kāi)墾，土地出現(xiàn)沙漠化，導(dǎo)致我市今年出現(xiàn)了近幾年來(lái)最嚴(yán)重的沙塵暴天氣。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的 A．可吸入顆粒物 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫 16.薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（ ） A、氮?dú)?N2 B、氧氣 O2 C、二氧化碳 CO2 D、空氣 17.在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，既可采用分解過(guò)氧化

18、氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有（ ） ①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率 ②反應(yīng)都不需加熱 ③都利用含氧化合物分解來(lái)達(dá)到目的 ④兩種方法所需儀器相同 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 18.實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸。為能立即確定它是否為濃鹽酸，你認(rèn)為下列做法合理的是 A.猜想假設(shè) B.查閱資料 C.進(jìn)行試驗(yàn) D.交流討論 19.某小組同學(xué)打開(kāi)瓶蓋后沒(méi)有聞到特殊氣味。可推測(cè)該液體不可能

19、是( ) A.食鹽水 B.純凈水 C.澄清石灰水 D.白醋 20. 影響我市空氣質(zhì)量的氣體污染物主要是 A. 二氧化碳 氧氣 氮?dú)? B. 二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳 C. 氫氣 二氧化碳 二氧化硫 D. 氮?dú)? 二氧化碳 一氧化碳 二． 填空題（26分） 1、書(shū)寫(xiě)下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)類(lèi)型 （1）、氫氣燃燒 （ ） （2）、硫燃燒

20、 （ ） （3）、鐵在氧氣中燃燒 （ ） （4）.加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物 （ ） 2.正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格： （1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的_______________； （2）點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，都要先__________________

21、____，再點(diǎn)燃； （3）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先________________________； （4）用量筒量取液體度數(shù)時(shí)，視線(xiàn)與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是___________（填寫(xiě)“俯視”、“仰視”或“保持水平”）。 3、觀(guān)察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)方程式： ?鎂+ 氧氣 氧化鎂 ? 碳 + 氧氣 二氧化碳 ?磷 + 氧氣 五氧化二磷 （1）通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)：請(qǐng)你寫(xiě)出其中三點(diǎn)： ?

22、 ；? ? 。 4. 某地曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件。亞硝酸鈉外觀(guān)酷似食鹽且有咸味，亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下： 項(xiàng) 目 亞硝酸鈉(NaNO2) 氯化鈉(NaCl) 水溶性 易溶， 易溶， 熔 點(diǎn) 271℃ 801℃ 沸 點(diǎn) 320℃會(huì)分解，放出有臭味的氣體 1413℃ 跟鹽酸作用 放出紅棕色的氣體NO2 無(wú)反應(yīng) (1)根據(jù)上表，請(qǐng)你寫(xiě)出亞硝酸鈉的兩個(gè)物理性質(zhì)： ①

23、 ② ； (2) 檢驗(yàn)亞硝酸鈉的方法可以是： 。 三.簡(jiǎn)答題（8分） 1現(xiàn)有三瓶氣體已失去標(biāo)簽，分別是氧氣、空氣、二氧化碳中的一種，請(qǐng)你用最簡(jiǎn)單的方法區(qū)別？ 2.導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是什么？請(qǐng)你寫(xiě)幾點(diǎn)防治措施？ 四.實(shí)驗(yàn)探究題（26分） 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的1/5.某同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5，請(qǐng)你

24、幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因： (1) ； (2) 。 2.通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖，回答問(wèn)題： ⑴寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：① ；② 。 ⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________。若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先_______________后______

25、_________，防止水倒流，炸裂試管。 ⑶若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)文字表達(dá)式為 檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法為_(kāi)_______________________________________________。 ⑷如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由____ 端通入(填“a”或“b”)。 (5）乙炔又稱(chēng)電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ；收集裝置是

26、 。 3.小麗同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) 結(jié)論 總結(jié) 實(shí)驗(yàn)一 取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條 有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃 過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是速度慢 二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑 實(shí)驗(yàn)二 有氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃 二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解產(chǎn)生氧

27、氣。 反應(yīng)的文字表達(dá)式為： (1)請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格。 (2)在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是　　　　　　 。 (3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。 第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱(chēng)量二氧化錳的質(zhì)量，其目的是：　　　　 　 　　　　　　　 。 第二方面的實(shí)驗(yàn)探究：二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后的　　　

28、　　　　　　 　 。 化學(xué)參考答案及評(píng)分意見(jiàn) 一． 選擇題（共20小題，每題2分，共40分） 1．C 2．A 3．A 4．B 5．B 6．C 7．A 8．D 9．B 10．D 11．C 12．B 13．C 14．A 15．A 16．B 17．A 18．C 19．D 20．B 二．填空題（本大題，共26分） 1．（本題，12分） 2H2＋O2點(diǎn)燃2H2O 化合反應(yīng) S+O2 點(diǎn)燃 SO2 化合反應(yīng) 3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4 化合反應(yīng) 2K

29、ClO3 2KCl + 3O2↑ 分解反應(yīng) 2．（本題，4分） 外焰加熱 檢查氣體純度 裝少量水或鋪一層沙 保持水平 3．（本題，6分） 都是化合反應(yīng) 都是氧化反應(yīng) 反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃 4．（本題，4分） 亞硝酸鈉易溶 亞硝酸鈉熔點(diǎn)271℃ 加入稀鹽酸，有紅棕色氣體生成 三.簡(jiǎn)答題（本大題，共8分） 1．（本題，3分） 分別插入燃著的木條，燃得更旺的氧氣；繼續(xù)燃燒的空氣；火焰熄滅的二氧化碳 2．（本題，5分） 二氧化碳 減少化石燃料的燃燒使用；使用清潔能源；植樹(shù)造林等 四.實(shí)驗(yàn)探究題（本大題，

30、共26分） 1．（本題，4分） 紅磷不足； 裝置漏氣； 沒(méi)有等到冷卻，打開(kāi)了彈簧夾等 2．（本題，12分） 酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 A 先取出水槽中的導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈 2H2O2 2H2O + O2↑ 用帶火星的木條插入集氣瓶，木條復(fù)燃，則是氧氣 a B C 3．（本題，10分） 取5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，加入少量的二氧化錳，再伸入帶火星的木條 2H2O2 2H2O + O2↑ 對(duì)比 研究二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否改變 化學(xué)性質(zhì)是否改變