《人美版美術(shù)二上《節(jié)日的裝飾》教案（第一課時）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人美版美術(shù)二上《節(jié)日的裝飾》教案（第一課時）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人美版美術(shù)二上《節(jié)日的裝飾》教案（第一課時） 授課時間 年 月 日 課題 節(jié)日的裝飾（一） 課型 欣賞.評述 課標要求 多角度欣賞和認識自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征，獲得初步的審美經(jīng)驗和鑒賞能力。 教學(xué)目標 知識目標：通過學(xué)習，了解運用美術(shù)方法，可以將我們的生活裝扮得更美。 能力目標：學(xué)習描述節(jié)日不同的裝飾，談?wù)勛约旱母惺堋? 情意目標：培養(yǎng)熱愛生活，美化生活的情感。 重點 認識各地區(qū)不同的節(jié)日有不同的裝飾，初步了解節(jié)日裝飾的色彩、造型特點。 難點 學(xué)習描繪節(jié)日裝飾的造型、色彩。

2、教學(xué)準備 教師準備 教材、記號筆、蠟筆 學(xué)生準備 記號筆、蠟筆 教 學(xué) 過 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教 學(xué) 內(nèi) 容 復(fù)案 一、 導(dǎo)入新課 2’ 二、 講授新課 13’ 三、課堂練習。20’ 四、小結(jié)。5’ 出示有關(guān)節(jié)日的圖片。 你知道人們?yōu)槭裁创虬绲眠@么漂亮、看上去這么高興么？ 板書：節(jié)日的裝飾 1、 欣賞各個節(jié)日活動的圖片。 “舞獅”與真獅子形象對比，觀察造型、色彩等，有什么不同？

3、在“春節(jié)”“元宵節(jié)”、“圣誕節(jié)”等不同的節(jié)日里有什么不同的裝飾么？ 2、 節(jié)日的服飾 欣賞： （1） 國外的節(jié)日服飾 （2） 中國節(jié)日服飾 （3） 少數(shù)民族節(jié)日服飾上的紋樣 （4） 不同地區(qū)節(jié)日的服飾有所不同，在節(jié)日里，你是怎樣打扮自己的？ 欣賞不同的節(jié)日服飾，談?wù)勛约旱母惺堋? 3、 節(jié)日的年畫。 欣賞傳統(tǒng)年畫 年畫在色彩搭配上有什么特點？ 討論：你準備把《八仙慶壽》這幅年畫送給誰？為什么？ 思考后回答問題 總結(jié)學(xué)生回答的問題，并且給出評價。 仔細觀察圖片上有什么特點。 引導(dǎo)學(xué)生對生活中與藝術(shù)

4、作品中獅子的造型進行比較。 了解裝飾造型色彩與現(xiàn)實生活中的區(qū)別 通過比較，認識到每個節(jié)日都有自己的裝飾特點。 從不同的角度開拓學(xué)生對節(jié)日裝飾的認識，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣。 了解中國傳統(tǒng)年畫的寓意、特征，學(xué)會欣賞民間藝術(shù) 板書設(shè)計 節(jié)日的裝飾 本課目標達成情況 完成教學(xué)目標 教學(xué)反思 1、在引導(dǎo)下，學(xué)生敢于大膽聯(lián)想，自由表達。 2、“年畫”部分與學(xué)生的生活較遠，大部分學(xué)生不太熟悉。 附送： 2019-2020年人美版美術(shù)二上《節(jié)日的裝飾》教案（第二課時）

5、 授課時間 年 月 日 課題 節(jié)日的裝飾（二） 課型 造型.表現(xiàn) 課標要求 多角度欣賞和認識自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征，獲得初步的審美經(jīng)驗和鑒賞能力。 教學(xué)目標 知識目標：通過學(xué)習，了解運用美術(shù)方法，可以將我們的生活裝扮得更美。 能力目標：學(xué)習描述節(jié)日不同的裝飾，談?wù)勛约旱母惺堋? 情意目標：培養(yǎng)熱愛生活，美化生活的情感。 重點 認識各地區(qū)不同的節(jié)日有不同的裝飾，初步了解節(jié)日裝飾的色彩、造型特點。 難點 學(xué)習描繪節(jié)日裝飾的造型、色彩。 教學(xué)準備 教師準備 記號筆、蠟筆 學(xué)生準備 記號筆、蠟筆 教 學(xué) 過

6、 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教 學(xué) 內(nèi) 容 復(fù)案 三、 導(dǎo)入新課 2’ 四、 講授新課 13’ 三、課堂練習。20’ 四、小結(jié)。5’ 上節(jié)課我們從節(jié)日的活動、服飾和繪畫幾個方面了解了節(jié)日的裝飾，你注意觀察過節(jié)日的夜晚么？ （回憶節(jié)日夜晚的裝飾。） 1、 節(jié)日的夜晚有哪些活動？ 欣賞節(jié)日夜晚的圖片。 2、 你是怎樣度過節(jié)日夜晚的？ 圣誕節(jié) 春節(jié) 元宵節(jié) 中秋節(jié) …… 3、圣誕節(jié)就要到了，你要怎樣裝飾我們的教室？ 1、環(huán)境：制作彩燈、拉花、窗花、紙花等裝飾教室。 2、設(shè)計節(jié)日的頭飾 指導(dǎo)學(xué)生進行設(shè)計活動。 展示作品，講故事 組織學(xué)生對節(jié)日夜晚的裝飾回憶，思考。 引導(dǎo)學(xué)生正確地回憶、觀察夜晚的景象，認識節(jié)日夜晚與平時的不同。 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力以及創(chuàng)新精神。 板書設(shè)計 節(jié)日的裝飾 本課目標達成情況 完成教學(xué)目標 教學(xué)反思 1、以“圣誕節(jié)”、“元旦”等為主題，制作節(jié)日的裝飾，學(xué)生興致很高。 2、做的時間有點少，可把整堂課設(shè)計為制作活動。