《2020年中考化學(xué)試題分類匯編 物質(zhì)的推斷與鑒別》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年中考化學(xué)試題分類匯編 物質(zhì)的推斷與鑒別（49頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、物質(zhì)的推斷與鑒別 一．選擇題 1．（2020?武漢）有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中“﹣”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．下列說(shuō)法中正確的是（　?。? 　 A． 物質(zhì)X是一種常見的有機(jī)化合物 　 B． 反應(yīng)②是一定有鹽參加反應(yīng) 　 C． 向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大 　 D． 圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng) 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；生石灰的性質(zhì)與用途；堿的化學(xué)性質(zhì)；有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別；置換反應(yīng)及其應(yīng)用． 專題： 框圖型推斷題． 分析： 根據(jù)碳酸鈣、氧化鈣、氫氧

2、化鈣、二氧化碳等物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系分析判斷． 解答： 解：A、由于二氧化碳、碳酸鈣之間相互轉(zhuǎn)化，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)，x可以為二氧化碳，二氧化碳不屬于有機(jī)化合物，故A錯(cuò)誤； B、由于氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，二氧化碳不屬于鹽，故B錯(cuò)誤； C、向Ca（OH）2溶液中加入CaO，如是飽和溶液，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)變大，故C錯(cuò)誤； D、由圖中物質(zhì)之間的反應(yīng)可知，所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)，故D正確． 故選D． 點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查了碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣、二氧化碳等的性質(zhì)以及物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)即可分析解答． 　 2．（2020?

3、武漢）某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種．為了探究其成分，小明同學(xué)按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)． 關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法： ①若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe； ②若步驟Ⅱ中無(wú)明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多只能有四種物質(zhì)； ③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生，則固體乙一定是C； ④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，則固體乙中一定無(wú)CuO； ⑤固體乙呈紅色，則原固體中一定含有Fe和CuO． 以上說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是（　?。? 　 A． 1個(gè) B． 2個(gè) C． 3個(gè) D． 4個(gè) 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)． 專題： 混

4、合物組成的推斷題． 分析： 根據(jù)C不與稀硫酸反應(yīng)；氧化銅可以與稀硫酸反應(yīng)，生成的Cu2+在水溶液中顯藍(lán)色；Fe可以與稀硫酸反應(yīng)生成氣體；Fe、FeO與硫酸反應(yīng)生成的Fe2+在水溶液中顯淺綠色；鐵的活動(dòng)性大于銅，能將銅從其鹽溶液中置換出來(lái)，據(jù)此分析判斷有關(guān)的說(shuō)法． 解答： 解：由于C不與稀硫酸反應(yīng)；氧化銅可以與稀硫酸反應(yīng)，生成的Cu2+在水溶液中顯藍(lán)色；Fe可以與稀硫酸反應(yīng)生成氣體；Fe、FeO與硫酸反應(yīng)生成的Fe2+在水溶液中顯淺綠色；鐵的活動(dòng)性大于銅，能將銅從其鹽溶液中置換出來(lái)． ①若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中不一定含有Fe，F(xiàn)eO也可以與稀硫酸反應(yīng)生成的Fe2+在水溶液中

5、顯淺綠色；故①錯(cuò)誤； ②若步驟Ⅱ中無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明了溶液中無(wú)硫酸銅，沒(méi)有剩余的硫酸，如果硫酸的量不足，則固體乙中最多可以有Fe、FeO、CuO、C、Cu五種物質(zhì)，故②錯(cuò)誤； ③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明了硫酸是過(guò)量的，則固體乙可能含有銅，不一定是碳，故③錯(cuò)誤； ④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，說(shuō)明了溶液中含有硫酸銅，能判斷黑色粉末中含有CuO，不能判斷固體乙中是否有CuO，故④錯(cuò)誤； ⑤固體乙呈紅色，說(shuō)明有鐵置換出的銅，則原固體中一定含有Fe和CuO．故⑤正確． 綜合以上分析可知，A正確． 故選A． 點(diǎn)評(píng)： 同學(xué)們需要掌握常見離子、物質(zhì)的顏色，如：Cu2+顯藍(lán)色，F(xiàn)e2+顯綠色，F(xiàn)

6、e3+顯黃色，Cu顯紅色等． 　 3．（2020?荊門）小明同學(xué)在總結(jié)酸、堿、鹽之間的相互反應(yīng)關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn)，選用適當(dāng)物質(zhì)可實(shí)現(xiàn)如圖所示的所有反應(yīng)．若中間的物質(zhì)為硫酸鋇，那么對(duì)酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質(zhì)的推斷中，合理的是（　?。? 　 A． HCl NaOH BaCl2 Na2SO4 　 B． HCl Ba（OH）2 Na2SO4 BaCl2 　 C． H2SO4 Ba（OH）2 Na2SO4 BaCl2 　 D． H2SO4 NaOH

7、 BaCl2 Na2SO4 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)． 專題： 框圖型推斷題． 分析： 酸和乙鹽會(huì)生成硫酸鋇，說(shuō)明酸提供硫酸根離子，乙鹽提供鋇離子；酸堿生成硫酸鋇，說(shuō)明酸提供硫酸根離子，見提供鋇離子，采用排除的方法即可解答．分別將四種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)換圖中進(jìn)行驗(yàn)證分析即可． 解答： 解：根據(jù)題意可知，各種會(huì)反應(yīng)的物質(zhì)都生成了硫酸鋇， 酸堿反應(yīng)生成硫酸鋇，酸中肯定有氫離子，酸就只會(huì)提供硫酸根離子，堿就提供了鋇離子，可以排除A、B， 酸和乙鹽反應(yīng)也生成了硫酸鋇，酸中肯定有氫離子，酸就只會(huì)提供硫酸根離子，乙鹽中肯定有鋇

8、離子，可以排除A、D， 堿和甲鹽也生成了硫酸鋇，根據(jù)前面的推導(dǎo)可知，堿中有鋇離子，甲鹽中就一定有硫酸根離子，排除A、D， 故選C． 點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查了采用排除法解答物質(zhì)的推斷題，只要有一個(gè)地方不滿足就可以排除該選項(xiàng)． 　 4．（2020?陜西）下列各組物質(zhì)用稀硫酸不能完全區(qū)分開的是（　?。? 　 A． 鎂粉、氧化銅粉、木炭粉 　 B． NaOH溶液、Ba（OH）2溶液、KOH溶液 　 C． Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液 　 D． 鋁片、鐵片、銀片 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)；酸、堿、鹽的鑒別． 專題：

9、 物質(zhì)的鑒別題． 分析： A、根據(jù)鎂粉和稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣，氧化銅和硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸銅和水，木炭不會(huì)與硫酸反應(yīng)進(jìn)行分析； B、根據(jù)氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸鋇沉淀，氫氧化鈉、氫氧化鉀與硫酸反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象進(jìn)行分析； C、根據(jù)碳酸鈉和硫酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，氯化鋇和硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸鋇沉淀進(jìn)行分析； D、根據(jù)鋁和硫酸反應(yīng)生成氯化鋁，鐵和硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸亞鐵和氫氣進(jìn)行分析． 解答： 解：A、取樣品，加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生的是鎂粉，粉末溶解，溶液變藍(lán)色的是氧化銅，粉末不溶解的是木炭粉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確； B、取樣品，加入稀硫酸，生成白色沉淀的是氫氧化鋇，沒(méi)有

10、明顯現(xiàn)象的是氫氧化鉀、氫氧化鈉，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故B錯(cuò)誤； C、取樣品，加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉，生成白色沉淀的是氯化鋇，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確； D、取樣品，加入稀硫酸，出現(xiàn)氣泡，溶液顯無(wú)色的是鋁片，溶液顯淺綠色的是鐵片，金屬不溶解的是銀片，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確． 故選：B． 點(diǎn)評(píng)： 在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別． 　 5．（2020?無(wú)錫）有一包白色粉末，可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸氫銨、氯化鈉、無(wú)水硫酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種．為確定其組成．進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： ①取

11、少量該粉末置于燒杯中，未嗅到任何氣味；向燒杯中加人適量的水，充分?jǐn)嚢?，靜置后，觀察到上層溶液呈無(wú)色，燒杯底部有藍(lán)白色固體；過(guò)濾． ②向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液，溶液變渾濁． ③將上述濾渣投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，充分?jǐn)嚢?，有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生．燒杯底部有白色固體剩余． 則下列說(shuō)法正確的是（　　） 　 A． 白色粉末中可能有氯化鈉和碳酸鈣 　 B． 白色粉末中肯定沒(méi)有氫氧化鈉和碳酸氫銨，可能有氯化鈉 　 C． 白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、無(wú)水硫酸銅和碳酸鈣 　 D． 白色粉末中肯定有氫氧化鈉和無(wú)水硫酸銅，且二者的質(zhì)量比一定為1：2 考點(diǎn)： 物質(zhì)的

12、鑒別、推斷；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)． 專題： 混合物組成的推斷題． 分析： 根據(jù)碳酸氫銨不穩(wěn)定，會(huì)分解生成有刺激性氣味的氨氣，無(wú)水硫酸銅溶于水，形成藍(lán)色溶液，硫酸銅和氫氧化鈉會(huì)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，碳酸鈣難溶于水，硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇沉淀不溶于酸、碳酸鈣沉淀溶于酸等知識(shí)進(jìn)行分析． 解答： 解：碳酸氫銨不穩(wěn)定，會(huì)分解生成有刺激性氣味的氨氣，無(wú)水硫酸銅溶于水，形成藍(lán)色溶液，硫酸銅和氫氧化鈉會(huì)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，碳酸鈣難溶于水，硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇沉淀不溶于酸、碳酸鈣沉淀溶于酸． 取少量該粉末置于燒杯中，未嗅到任何氣味，說(shuō)明樣品中一

13、定不含碳酸氫銨；向燒杯中加人適量的水，充分?jǐn)嚢瑁o置后，觀察到上層溶液呈無(wú)色，燒杯底部有藍(lán)白色固體，過(guò)濾，將上述濾渣投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，充分?jǐn)嚢?，有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生．燒杯底部有白色固體剩余，會(huì)產(chǎn)生氣體的白色固體應(yīng)該是碳酸鈣，藍(lán)色沉淀應(yīng)該是氫氧化鈉和硫酸銅生成的氫氧化銅沉淀，不溶性沉淀應(yīng)該是氯化鋇和硫酸根離子生成的硫酸鋇沉淀，所以樣品中一定含有碳酸鈣、氯化鋇、硫酸銅、氫氧化鈉，向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液，溶液變渾濁，生成的沉淀有部分不溶于酸，所以一定含有氯化鋇，會(huì)引入氯離子，所以樣品可能含有氯化鈉，所以 A、白色粉末中可能有氯化鈉，一定含有碳酸鈣，故A錯(cuò)誤； B、白色粉末中肯定

14、有氫氧化鈉和碳酸氫銨，可能有氯化鈉，故B錯(cuò)誤； C、通過(guò)推導(dǎo)可知，白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、無(wú)水硫酸銅和碳酸鈣，故C正確； D、2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)是按照化學(xué)計(jì)量數(shù)2：1的進(jìn)行反應(yīng)，故D錯(cuò)誤． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)： 在解此類題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可． 　 6．（2020?孝感）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示（“﹣”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)）下列符合對(duì)應(yīng)反應(yīng)關(guān)系的選項(xiàng)是（　?。? 選項(xiàng) A B C D 物 質(zhì)

15、 甲 Ca（OH）2 CO2 H2 Fe 乙 Na2CO3 NaOH O2 HCl 丙 H2SO4 CaCl2 CuO CuSO4 丁 BaCl2 AgNO3 HCl NaOH 　 A． A B． B C． C D． D 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)． 專題： 常見物質(zhì)的推斷題． 分析： A、根據(jù)氫氧化鈣會(huì)與碳酸鈉、稀硫酸反應(yīng)，碳酸鈉會(huì)與氫氧化鈣、稀硫酸、氯化鋇反應(yīng)，硫酸會(huì)與碳酸鈉、氫氧化鈣、氯化鋇反應(yīng)，氯化鋇會(huì)與硫酸、碳酸鈉反應(yīng)進(jìn)行分析； B、根據(jù)二氧化碳不

16、會(huì)與氯化鈣反應(yīng)進(jìn)行分析； C、根據(jù)氧氣不會(huì)與氧化銅反應(yīng)進(jìn)行分析； D、根據(jù)鹽酸不會(huì)與硫酸銅反應(yīng)進(jìn)行分析． 解答： 解：A、氫氧化鈣會(huì)與碳酸鈉、稀硫酸反應(yīng)，碳酸鈉會(huì)與氫氧化鈣、稀硫酸、氯化鋇反應(yīng)，硫酸會(huì)與碳酸鈉、氫氧化鈣、氯化鋇反應(yīng)，氯化鋇會(huì)與硫酸、碳酸鈉反應(yīng)，故A正確； B、二氧化碳不會(huì)與氯化鈣反應(yīng)，故B錯(cuò)誤； C、氧氣不會(huì)與氧化銅反應(yīng)，故C錯(cuò)誤； D、鹽酸不會(huì)與硫酸銅反應(yīng)，故D錯(cuò)誤． 故選：A． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)們熟練掌握常見物質(zhì)間的反應(yīng)，以便靈活應(yīng)用． 　 7．（2020?荊州）如圖所示，處于連線兩端的物

17、質(zhì)，在一定的條件下都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)組別是（　?。? 甲 乙 丙 丁 A C O2 H2SO4 CuO B Fe H2SO4 CuCl2 NaOH C NaOH CO2 KOH CuCl2 D Na2SO4 Ba（OH）2 HCl Ba（NO3）2 　 A． A B． B C． C D． D 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；碳的化學(xué)性質(zhì)． 專題： 框圖型推斷題． 分析： A、根據(jù)氧氣不會(huì)與硫酸反應(yīng)進(jìn)行分析； B、根據(jù)鐵不會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)進(jìn)行分析； C、根據(jù)氫氧化

18、鈉會(huì)與二氧化碳、氯化銅反應(yīng)，氫氧化鉀會(huì)與二氧化碳、氯化銅反應(yīng)，氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳，氫氧化鉀會(huì)與氯化銅反應(yīng)進(jìn)行分析； D、根據(jù)鹽酸不會(huì)與氯化鋇反應(yīng)進(jìn)行分析． 解答： 解：A、氧氣不會(huì)與硫酸反應(yīng)，故A錯(cuò)誤； B、鐵不會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，故B錯(cuò)誤； C、氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳、氯化銅反應(yīng)，氫氧化鉀會(huì)與二氧化碳、氯化銅反應(yīng)，氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳，氫氧化鉀會(huì)與氯化銅反應(yīng)，故C正確； D、鹽酸不會(huì)與氯化鋇反應(yīng)，故D錯(cuò)誤． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)： 在解此類題時(shí)，首先分析題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，然后將各物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可． 　 8．（2020?黃岡）甲乙丙丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．下列

19、說(shuō)法正確的是（　?。? 　 A． 若丙為沉淀，則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿 　 B． 若丙為氣體，則甲、乙中一定有單質(zhì) 　 C． 若丁為水，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) 　 D． 若甲、丁為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；堿的化學(xué)性質(zhì)；置換反應(yīng)及其應(yīng)用；復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用． 專題： 常見物質(zhì)的推斷題． 分析： A、根據(jù)能夠生成沉淀的反應(yīng)，不一定有堿的參與，如碳酸鈉和氯化鈣的反應(yīng)分析； B、根據(jù)鹽酸能夠和碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w分析； C、根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)能夠生成水結(jié)合基本反應(yīng)類型分析； D、根據(jù)置換反應(yīng)的特征分析．

20、 解答： 解：A、生成沉淀的反應(yīng)較多，如碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，是鹽和鹽的反應(yīng)，因此不一定有堿的參與，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、鹽酸能夠和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)物是酸和鹽的反應(yīng)，沒(méi)有單質(zhì)的反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水，但不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、由一種單質(zhì)和另一種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和和另外的物質(zhì)，根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，則反應(yīng)物必須是單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，則生成的物質(zhì)除了單質(zhì)，另一種物質(zhì)肯定是化合物，因此屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確； 故選項(xiàng)為：D． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)及相互間的反應(yīng)，熟練掌握酸堿鹽等物質(zhì)

21、的化學(xué)性質(zhì)，并能根據(jù)反應(yīng)物的種類來(lái)判斷反應(yīng)的情況是解題的關(guān)鍵所在． 　 9．（2020?濟(jì)南）下列各組物質(zhì)的鑒別中，所選的鑒別試劑，不正確的是（　?。? 待鑒別的物質(zhì) 鑒別試劑 A 氧氣、二氧化碳、空氣 燃著的木條 B 氯化銨固體和氯化鈉固體 氫氧化鈉溶液 C 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 酚酞試液 D 稀鹽酸和稀硫酸 BaCl2溶液 　 A． A B． B C． C D． D 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；酸、堿、鹽的鑒別． 專題： 物質(zhì)的鑒別題． 分析： A、根據(jù)氧氣有助燃性，二氧化碳不具有助燃性進(jìn)行

22、分析； B、根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿混合會(huì)生成氨氣進(jìn)行分析； C、根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性，都能使酚酞變紅色進(jìn)行分析； D、根據(jù)稀硫酸和氯化鋇會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀后進(jìn)行分析． 解答： 解：A、取樣品，用燃著的木條檢驗(yàn)，燃燒更旺的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳，燃燒情況不變的是空氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確； B、取樣品，加入氫氧化鈉溶液，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是氯化銨，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確； C、碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性，都能使酚酞變紅色，不能鑒別，故C錯(cuò)誤； D、取樣品，加入氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀的是硫酸，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是鹽酸，現(xiàn)象不同，可以

23、鑒別，故D正確． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)： 在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別． 　 10．（2020?上海）鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　?。? 　 A． 用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸 　 B． 用水鑒別生石灰和石灰石 　 C． 用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳 　 D． 用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；酸、堿、鹽的鑒別． 專題： 物質(zhì)的鑒別題． 分析： A、根據(jù)食鹽水和醋酸都不能是酚酞變色進(jìn)行分析； B、根據(jù)石灰石難溶于水進(jìn)行分析； C、根據(jù)二氧化碳

24、不具有助燃性進(jìn)行分析； D、根據(jù)氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸鋇沉淀進(jìn)行分析． 解答： 解：A、取樣品，加入酚酞，溶液顏色都不會(huì)改變，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故A錯(cuò)誤； B、取樣品，加水，固體溶解，放出熱量的是生石灰，固體不溶解的是石灰石，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確； C、取樣品，溶燃著的木條檢驗(yàn)，火焰熄滅的是二氧化碳，燃燒情況不變的是空氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確； D、取樣品，加入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成的是稀硫酸，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是稀鹽酸，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確． 故選：A． 點(diǎn)評(píng)： 在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象

25、即可鑒別． 　 11．（2020?福州）下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑，錯(cuò)誤的是（　?。? 　 A． 氧氣和氮?dú)猢佊^察顏色 　 B． 鐵粉和炭粉﹣用稀硫酸 　 C． 羊毛和化學(xué)纖維﹣點(diǎn)燃聞氣味 　 D． 氫氧化鈉溶液和水﹣用酚酞溶液 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別． 專題： 物質(zhì)的鑒別題． 分析： A、根據(jù)氮?dú)夂脱鯕舛际菬o(wú)色無(wú)味的氣體進(jìn)行分析； B、根據(jù)鐵會(huì)與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣進(jìn)行分析； C、根據(jù)羊毛燃燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體進(jìn)行分析； D、根據(jù)氫氧化鈉溶

26、液顯堿性，能使酚酞變紅色進(jìn)行分析． 解答： 解：A、氮?dú)夂脱鯕舛际菬o(wú)色無(wú)味的氣體，觀察顏色的方法不能鑒別，故A錯(cuò)誤； B、取樣品，加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生的是鐵粉，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是炭粉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確； C、取樣品，點(diǎn)燃，有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛，沒(méi)有此氣味的氣體產(chǎn)生的是化學(xué)纖維，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確； D、取樣品，滴入酚酞，溶液變成紅色的是氫氧化鈉溶液，不變色的是水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確． 故選：A． 點(diǎn)評(píng)： 在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別． 　 12．（2020?臨沂）下列說(shuō)法

27、中錯(cuò)誤的是（　?。? 　 A． 用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)? 　 B． 用燃燒的方法區(qū)別棉纖維和羊毛纖維 　 C． 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 　 D． 用紫色石蕊溶液區(qū)分稀鹽酸和氫氧化鈉溶液 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；硬水與軟水；酸、堿、鹽的鑒別；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別． 專題： 物質(zhì)的鑒別題． 分析： A、根據(jù)氮?dú)夂投趸级疾痪哂兄夹赃M(jìn)行分析； B、根據(jù)羊毛燃燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體進(jìn)行分析； C、根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的不同現(xiàn)象進(jìn)行分析； D、根據(jù)紫色石蕊遇酸顯紅色，遇堿顯藍(lán)色進(jìn)行分析． 解答： 解

28、：A、氮?dú)夂投趸级疾痪哂兄夹裕寄苁谷贾哪緱l熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故A錯(cuò)誤； B、取樣品，灼燒，有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛纖維，沒(méi)有此氣味的氣體產(chǎn)生的是棉纖維，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確； C、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確； D、取樣品，滴入紫色石蕊，溶液變紅色的是稀鹽酸，變藍(lán)色的是氫氧化鈉溶液，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確． 故選：A． 點(diǎn)評(píng)： 在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別． 　 13．（2020?揚(yáng)州）下列鑒別方法不可行的是（

29、　?。? 　 A． 用灼燒法鑒別羊毛線和棉紗線 　 B． 用點(diǎn)燃的木條鑒別氯酸鉀和氯化鉀 　 C． 用肥皂水鑒別蒸餾水和氯化鈣溶液 　 D． 用酚酞試液鑒別稀硫酸與氫氧化鈉溶液 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；酸、堿、鹽的鑒別；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別． 專題： 物質(zhì)的鑒別題． 分析： A、根據(jù)羊毛線燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生焦羽毛味，合成纖維沒(méi)有進(jìn)行分析； B、根據(jù)氯酸鉀分解需要一定的溫度分析； C、根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別及鑒別方法分析； D、根據(jù)酚酞試液在堿性溶液中顯紅色分析． 解答： 解：A、燃燒時(shí)羊毛會(huì)產(chǎn)生焦羽毛味，合成纖維沒(méi)有，故能區(qū)分，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤

30、； B、氯酸鉀分解需要較高的溫度，而點(diǎn)燃的木條不能使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣，因此都無(wú)明顯現(xiàn)象，不能鑒別，故此選項(xiàng)正確； C、蒸餾水是軟水，而氯化鈣含有較多的鈣離子，屬于硬水，滴加肥皂水，出現(xiàn)泡沫比較多的是蒸餾水，泡沫少的是氯化鈣溶液，可以鑒別，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、氫氧化鈉溶液顯堿性，能夠使酚酞試液變成紅色，而稀硫酸顯酸性，不能使酚酞試液變色，可以鑒別，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤； 故選項(xiàng)為：B． 點(diǎn)評(píng)： 此題是對(duì)鑒別物質(zhì)的考查，解題的關(guān)鍵是能對(duì)各選項(xiàng)提供的內(nèi)容找到依據(jù)，并通過(guò)分析解決是否能夠區(qū)分的實(shí)質(zhì)，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題． 　 14．（2020?南平）下列實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別物質(zhì)，其中不正確的是（　?。?/p>

31、 　 A． 滴加肥皂水：硬水和軟水 　 B． 用燃著的木條：氧氣和二氧化碳 　 C． 灼燒聞氣味：蠶絲和棉線 　 D． 觀察溶液顏色：食鹽水和蔗糖水溶液 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；硬水與軟水；溶液的概念、組成及其特點(diǎn)；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別． 專題： 物質(zhì)的鑒別題． 分析： A、根據(jù)肥皂水在軟水和硬水中的不同現(xiàn)象進(jìn)行分析； B、根據(jù)氧氣有助燃性，二氧化碳沒(méi)有助燃性進(jìn)行分析； C、根據(jù)蠶絲灼燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體進(jìn)行分析； D、根據(jù)食鹽水和蔗糖水都是無(wú)色無(wú)味的液體進(jìn)行分析． 解答： 解：A、取樣品，滴入肥皂

32、水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確； B、取樣品，用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條燃燒更旺的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確； C、取樣品，灼燒，會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體的是蠶絲，有燒紙味的是棉線，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確； D、食鹽水和蔗糖水都是無(wú)色無(wú)味的液體，觀察顏色的方法不能鑒別，故D錯(cuò)誤． 故選：D． 點(diǎn)評(píng)： 在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別． 　 15．（2020?蘇州）下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯(cuò)誤的是（　?。? 　 A． 用澄清石灰水鑒別氮

33、氣和二氧化碳 　 B． 用肥皂水鑒別硬水和軟水 　 C． 用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋 　 D． 用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；硬水與軟水；酸、堿、鹽的鑒別；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用． 專題： 物質(zhì)的鑒別題． 分析： A、根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析； B、根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的不同現(xiàn)象進(jìn)行分析； C、根據(jù)白酒具有芳香味，白醋有酸味進(jìn)行分析； D、根據(jù)鹽酸和碳酸鈉、碳酸鈣都會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析． 解答： 解：A、取樣品，用澄清石灰水檢驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)渾濁的是二氧化碳，沒(méi)有

34、明顯現(xiàn)象的是氮?dú)猓F(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確； B、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確； C、取樣品，聞氣味，具有芳香味的是白酒，有酸味的是白醋，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確； D、取樣品，加入稀鹽酸，都會(huì)出現(xiàn)氣泡，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故D錯(cuò)誤． 故選：D． 點(diǎn)評(píng)： 在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別． 　 16．（2020?哈爾濱）區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　?。? 選項(xiàng) A B C D 區(qū)分物質(zhì) 礦泉水和蒸餾水 人體吸入空氣和呼出

35、氣體 氯化鈉和硝酸銨 純棉制品和羊毛制品 方案一 加肥皂水?dāng)嚢? 帶火星的木條 加適量水溶解后測(cè)溫度變化 觀察顯性 方案二 觀察顏色 澄清石灰水 加熱石灰研磨，聞氣味 灼燒聞氣味 　 A． A B． B C． C D． D 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；吸入空氣與呼出氣體的比較；硬水與軟水；銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別． 專題： 物質(zhì)的鑒別題． 分析： 鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別． 解答： 解：A、蒸餾水屬于軟水，礦泉

36、水含有可溶性的鈣鎂化合物，加肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生泡沫較多的是蒸餾水，較少的是礦泉水；礦泉水和蒸餾水均為無(wú)色液體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、人體吸入空氣和呼出氣體均不能使帶火星的木條復(fù)燃，不能鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤． C、加適量水溶解后測(cè)溫度變化，溫度降低的是硝酸銨，溫度幾乎無(wú)變化的是氯化鈉；加熱石灰研磨，產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是硝酸銨，無(wú)明顯變化的是氯化鈉；均可以鑒別，故選項(xiàng)正確． D、純棉制品和羊毛制品，外觀上無(wú)明顯差別，觀察顯性不能鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)： 本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象

37、即可鑒別． 　 17．（2020?邵陽(yáng)）鑒別下列各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　　） 　 A． 銅片與鋁片﹣看顏色 　 B． 羊毛絨和棉線﹣用灼燒 　 C． 氮?dú)夂投趸缉佊萌贾緱l 　 D． 硫酸銨與氯化鉀﹣加熟石灰 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別． 專題： 物質(zhì)的鑒別題． 分析： A、根據(jù)銅片是紫紅色，鋁片是銀白色進(jìn)行分析； B、根據(jù)羊毛燃燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體進(jìn)行分析； C、根據(jù)氮?dú)夂投趸级疾痪哂兄夹赃M(jìn)行分析； D、根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿

38、混合會(huì)生成氨氣進(jìn)行分析． 解答： 解：A、取樣品，觀察顏色，紫紅色的是銅片，銀白色的是鋁片，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確； B、取樣品，灼燒，有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛絨，沒(méi)有此氣味的氣體產(chǎn)生的是棉線，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確； C、燃著的木條在氮?dú)夂投趸贾卸紩?huì)熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故C錯(cuò)誤； D、取樣品，加入熟石灰研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是硫酸銨，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是氯化鉀，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)： 在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別． 　 二．解答題 1．（2020

39、?恩施州）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．A、B、C為周期表1﹣18號(hào)中的元素，在周期表中的位置如圖所示．已知A的核電荷數(shù)為8，三種元素的核電荷數(shù)之和為34． （1）B的名稱為　氟　； （2）C的單質(zhì)化學(xué)式為　Cl2??； （3）用H2A2制取A2的化學(xué)方程式為　2H2O22H2O+O2↑?。? 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；化學(xué)式的書寫及意義；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 專題： 元素推斷題． 分析： 由題意，A、B、C為周期表1﹣18號(hào)中的元素，已知A的核電荷數(shù)為8，B與A相鄰，則B的核電荷數(shù)為9；三種元素的核電荷數(shù)之和為34，

40、則C的核電荷數(shù)為34﹣9﹣8=17；據(jù)此進(jìn)行分析解答． 解答： 解：（1）A、B、C為周期表1﹣18號(hào)中的元素，已知A的核電荷數(shù)為8，B與A相鄰，則B的核電荷數(shù)為9，B為氟元素． （2）三種元素的核電荷數(shù)之和為34，則C的核電荷數(shù)為34﹣9﹣8=17，為氯元素，形成的單質(zhì)為氯氣，其化學(xué)式為：Cl2． （3）A的核電荷數(shù)為8，為氧元素，H2A2為過(guò)氧化氫，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑． 故答案為：（1）氟；（2）Cl2；（3）2H2O22H2O+O2↑． 點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握常見元素的核電荷數(shù)、化學(xué)式與化學(xué)方程式的

41、書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵． 　 2．（2020?黃石）硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證硅鋼（主要含有Fe、C、Si），設(shè)計(jì)了如圖的試驗(yàn)流程（有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略）．查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下，單質(zhì)硅（Si）不能與鹽酸反應(yīng)，但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)（Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑）． 根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題： （1）固體A的成分為　Si、C　，濾液B中的金屬陽(yáng)離子為　Fe2+　； （2）寫出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑　；其基本反應(yīng)類型為　置換反應(yīng)??； （3）在過(guò)濾操作時(shí)，若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁

42、，應(yīng)　再過(guò)濾一次?。? （4）步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng)，嘗試寫出其化學(xué)方程式　4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3?。? 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；金屬的化學(xué)性質(zhì)；碳的化學(xué)性質(zhì)；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 專題： 混合物組成的推斷題． 分析： （1）根據(jù)硅鋼成分以及與鹽酸反應(yīng)情況解答； （2）碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳寫化學(xué)方程式，判斷反應(yīng)類型； （3）根據(jù)過(guò)濾的操作分析； （4）根據(jù)Fe（OH）2在空氣中與氧氣和水反應(yīng)寫化學(xué)方程式． 解答： 解：（1）硅鋼中主要含有Fe、C、Si，只有Fe能與稀鹽

43、酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，故剩余的固體A的成分中含有C、Si，濾液B中的金屬陽(yáng)離子為Fe2+； （2）碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)； （3）過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，先查找原因后根據(jù)原因調(diào)整改進(jìn)后再重新過(guò)濾； （4）反應(yīng)物是Fe（OH）2與氧氣和水，寫在等號(hào)的左邊，生成物是氫氧化鐵寫在等號(hào)的右邊，用觀察法配平即可，所以方程式是：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3． 故答案為： （1）C、Si；Fe2+； （2）3C+2Fe2O34Fe+3C

44、O2↑；置換反應(yīng)； （3）再過(guò)濾一次； （4）4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3 點(diǎn)評(píng)： 解答本題關(guān)鍵是要知道回收金屬時(shí)，是利用排在鹽中金屬元素前面的金屬把鹽中的金屬元素置換出來(lái)，為了反應(yīng)完全，要加入過(guò)量的金屬，固體中會(huì)混有置換出來(lái)的金屬和過(guò)量的金屬，再利用二者性質(zhì)的不同進(jìn)行分離． 　 3．（2020?自貢）A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為白色固體，E為黑色固體（一種金屬氧化物），H為藍(lán)色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略． （1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A　CaCO3　，G　CuSO4　，H　Cu（OH）2?。? （2）化

45、學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)　放出?。ā拔铡被颉胺懦觥保崃浚? （3）寫出D→F的化學(xué)方程式：　Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH?。? （4）寫出E→C的化學(xué)方程式：　CO+CuOCu+CO2　． 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 專題： 框圖型推斷題． 分析： 根據(jù)題干敘述，A高溫能生成B和C，故A可能碳酸鈣，生成的B和C是氧化鈣和二氧化碳，B能與水反應(yīng)生成的，故B可能是氧化鈣，D是氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成F，F(xiàn)能與G反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅，故F是氫氧化鈉，G是

46、硫酸銅，E能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，故E是氧化銅，氧化銅能與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，據(jù)此解答． 解答： 解：A高溫能生成B和C，故A可能碳酸鈣，生成的B和C是氧化鈣和二氧化碳，B能與水反應(yīng)生成的，故B可能是氧化鈣，D是氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成F，F(xiàn)能與G反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，故H為氫氧化銅，故F是氫氧化鈉，F(xiàn)是硫酸銅，E能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，故E是氧化銅，氧化銅能與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，帶入框圖，推斷合理； （1）A是碳酸鈣，G是硫酸銅，H為氫氧化銅，故填：CaCO3，CuSO4，Cu（OH）2； （2）氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)放出熱量，故填：放出； （3）氫氧化鈣能與

47、碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故填：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH； （4）E是氧化銅，與一氧化碳反應(yīng)，化學(xué)方程式為CO+CuOCu+CO2，故填：CO+CuOCu+CO2； 點(diǎn)評(píng)： 本題為框圖式物質(zhì)推斷題，解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后根據(jù)框圖結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式． 　 4．（2020?深圳）如圖所示，A是氧化物，可作干燥劑；D是一種鹽，用于制造玻璃，洗滌劑等，它們之間發(fā)生如圖變化，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷： （1）A　CaO　，D　Na2CO3　； （2）貝殼的主要成分是　碳酸鈣?。▽?/p>

48、名稱），貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式　CaCO3CaO+CO2↑．　； （3）BF的化學(xué)方程式　CO2+C2CO　； E+H→藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式是　2NaOH+Cu（NO3）2=Cu（OH）2↓+2NaNO3　反應(yīng)． AgNO3 （4）GH基本反應(yīng)類型是　置換　反應(yīng)． （5）C的用途是　改良酸性土壤?。? 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；鹽的化學(xué)性質(zhì)；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 專題： 框圖型推斷題． 分析： 根據(jù)框圖，從貝殼的成分是碳酸鈣，高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，A是氧化物，可作干燥劑，所以A是氧化鈣，B是二氧化碳，那C就是氫氧化鈣，又D是

49、一種鹽，用于制造玻璃，洗滌劑等，故D是碳酸鈉，E為氫氧化鈉．二氧化碳在高溫下與碳反應(yīng)生成一氧化碳，故F為一氧化碳，在G為銅，H為硝酸銅． 解答： 根據(jù)框圖，貝殼的成分是碳酸鈣，高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，A是氧化物，可作干燥劑，所以A是氧化鈣，B是二氧化碳，那C就是氫氧化鈣，又D是一種鹽，用于制造玻璃，洗滌劑等，故D是碳酸鈉，E為氫氧化鈉．二氧化碳在高溫下與碳反應(yīng)生成一氧化碳，故F為一氧化碳，在G為銅，H為硝酸銅． （1）A是氧化鈣，D碳酸鈉，故填：CaO，Na2CO3 （2）貝殼的主要成分是碳酸鈣，高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，故填：碳酸鈣，CaCO3CaO+CO2↑ （3）B是

50、二氧化碳，二氧化碳在高溫下與碳反應(yīng)生成一氧化碳，E為氫氧化鈉，H為硝酸銅，E與H反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硝酸鈉．故填：CO2+C2CO，2NaOH+Cu（NO3）2=Cu（OH）2↓+2NaNO3 （4）G為銅，與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，屬于置換反應(yīng)，故填：置換； （5）C是氫氧化鈣，用途是改良酸性土壤． 點(diǎn)評(píng)： 本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是依據(jù)題干敘述直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后結(jié)合題干敘述結(jié)合框圖推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式． 　 5．（2020?哈爾濱）如圖是初中化學(xué)常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖（物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）．圖中用“﹣”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，

51、用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去） A中含有人體中含量最多的金屬元素，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素種類相同 （1）請(qǐng)分別寫出A、B、C、D物質(zhì)的化學(xué)式（或溶質(zhì)的化學(xué)式）：A　Ca（OH）2　、B　HCl　、C　CO2　、D　CO　． （2）寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式　Fe2O3+3CO2Fe+3CO2?。▽懸粋€(gè)） （3）寫出Fe2O3與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象　紅棕色固體逐漸消失，溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)辄S色?。? 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 專題： 框圖型推斷題． 分析： 根據(jù)題意可知，

52、A中含有人體中含量最多的金屬元素，應(yīng)是鈣元素，初中化學(xué)中常見的含鈣的化合物中氫氧化鈣能與碳酸鈉的反應(yīng)，可假設(shè)A為氫氧化鈣；根據(jù)C、D中所含元素種類相同，二者之間可以相互轉(zhuǎn)化，D能與氧化鐵反應(yīng)，常見五種物質(zhì)都可以轉(zhuǎn)化為C，可以假設(shè)C為二氧化碳，則D為一氧化碳，B能與氫氧化鈣、氧化鐵、碳酸鈉反應(yīng)，B應(yīng)為酸，由于B、C中不含相同元素，應(yīng)為鹽酸．帶入題中驗(yàn)證，符合題意，據(jù)此分析回答． 解答： 解：由題意可知，A中含有人體中含量最多的金屬元素，應(yīng)是鈣元素，初中化學(xué)中常見含鈣的化合物氫氧化鈣能與碳酸鈉的反應(yīng)，可假設(shè)A為氫氧化鈣；根據(jù)C、D中所含元素種類相同，二者之間可以相互轉(zhuǎn)化，D能與氧化鐵反應(yīng)，常見

53、五種物質(zhì)都可以轉(zhuǎn)化為C，可以假設(shè)C為二氧化碳，則D為一氧化碳，B能與氫氧化鈣、氧化鐵、碳酸鈉反應(yīng)，B應(yīng)為酸，由于B、C中不含相同元素，應(yīng)為鹽酸，帶入題中驗(yàn)證，符合題意． （1）由上述分析可知，A、B、C、D物質(zhì)的化學(xué)式分別為：Ca（OH）2、HCl、CO2、CO． （2）由上述分析可知，轉(zhuǎn)化①可以是一氧化碳還原氧化鐵生成了二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2； （3）由于Fe2O3與足量鹽酸反應(yīng)生成了氯化鐵和水，所以，反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：紅棕色固體逐漸消失，溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)辄S色． 故答為：（1）Ca（OH）2、HCl、CO2、CO；（2）Fe2O3+3CO2

54、Fe+3CO2；（3）紅棕色固體逐漸消失，溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)辄S色． 點(diǎn)評(píng)： 本題為框圖式物質(zhì)推斷題，在解此類題時(shí)，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可． 　 6．（2020?長(zhǎng)沙）已知A、B、C、D、E為初中化學(xué)中常見的五種不同類型的物質(zhì)，其中A為年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)，各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）．請(qǐng)寫出： （1）B的化學(xué)式　Fe2O3　． （2）D與E

55、反應(yīng)的化學(xué)方程式　Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH　． 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 專題： 框圖型推斷題． 分析： 根據(jù)題干提供的信息解答，A為年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)，故A是鐵，B能生成鐵，故B可能是氧化鐵，鐵和氧化鐵都能與C反應(yīng)，故C可能是鹽酸，D能與E和鹽酸反應(yīng)，故D可能是氫氧化鈣，E可能是碳酸鈉，據(jù)此解答． 解答： 解：A為年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)，故A是鐵，B能生成鐵，故B可能是氧化鐵，鐵和氧化鐵都能與C反應(yīng)，故C可能是鹽酸，D能與E和鹽酸反應(yīng)，故D可能是氫氧化鈣，E可能是碳酸鈉，帶入框圖，推斷合理，且是五種不

56、同類別的物質(zhì)； （1）B是氧化鐵，故填：Fe2O3； （2）D是氫氧化鈣，E是碳酸鈉，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故填：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH． 點(diǎn)評(píng)： 本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是依據(jù)題干敘述，找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后結(jié)合框圖和物質(zhì)的性質(zhì)，推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式． 　 7．（2020?南寧）A﹣J都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中B、E、H、J是單質(zhì)．其余均為化合物．氣體C可用于滅火．它們相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）． 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）寫出物質(zhì)D、

57、J的化學(xué)式：D　CaCO3　，J　Cu?。? （2）“氣體C→B”的轉(zhuǎn)化過(guò)程，在自然界中稱為　光合　作用． （3）反應(yīng)①的反應(yīng)條件是　點(diǎn)燃　，其基本反應(yīng)類型是　化合反應(yīng)?。? （4）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：　CO2+C2CO?。? （5）若要實(shí)現(xiàn)“H紅色固體J”的轉(zhuǎn)化，物質(zhì)I必領(lǐng)滿足的條件是　可溶性銅鹽?。? 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 專題： 框圖型推斷題． 分析： 根據(jù)A﹣J都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B、E、H、J是單質(zhì)，其余均為化合物，氣體C可用于滅火，所以C是二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀后和水，所以D

58、是碳酸鈣，二氧化碳和碳高溫會(huì)生成一氧化碳，所以E是木炭，F(xiàn)是一氧化碳，一氧化碳和G生成的會(huì)轉(zhuǎn)化成紅色固體J，所以G是氧化鐵，H是鐵，I可以是硫酸銅，J是銅，鐵和B會(huì)生成黑色固體A，所以B是氧氣，A是四氧化三鐵，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可． 解答： 解：（1）A﹣J都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B、E、H、J是單質(zhì)，其余均為化合物，氣體C可用于滅火，所以C是二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀后和水，所以D是碳酸鈣，二氧化碳和碳高溫會(huì)生成一氧化碳，所以E是木炭，F(xiàn)是一氧化碳，一氧化碳和G生成的會(huì)轉(zhuǎn)化成紅色固體J，所以G是氧化鐵，H是鐵，I可以是硫酸銅，J是銅，鐵和B會(huì)生成黑色固體A，所以

59、B是氧氣，A是四氧化三鐵，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以D是CaCO3，J是Cu； （2）“氣體C→B”的轉(zhuǎn)化過(guò)程是二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，在自然界中稱為光合作用； （3）反應(yīng)①是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)多變一的條件，屬于化合反應(yīng)； （4）反應(yīng)②是二氧化碳和木炭在高溫的條件下生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：CO2+C2CO； （5）若要實(shí)現(xiàn)“H紅色固體J”的轉(zhuǎn)化，物質(zhì)I必領(lǐng)滿足的條件是可溶性銅鹽． 故答案為：（1）CaCO3，Cu； （2）光合； （3）點(diǎn)燃，化合反應(yīng)； （4）CO2+C2CO； （5）可溶性銅鹽． 點(diǎn)評(píng)： 在解此類題時(shí)，

60、首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可． 　 8．（2020?桂林）甲、乙、丙、丁都是初中化學(xué)中最常見的物質(zhì)，已知它們由H、O、C、Cl、Na、Ca 6種元素中的2種或3種組成，丙與甲、乙、丁都能發(fā)生反應(yīng)．將這四種物質(zhì)的溶液按圖所示相互滴加，現(xiàn)象為：①產(chǎn)生白色沉淀；②有氣泡冒出；③無(wú)明顯現(xiàn)象 （1）甲、乙、丙、丁都屬于　化合物?。ㄌ睢皢钨|(zhì)”或“化合物”）． （2）試管②中產(chǎn)生的氣體是　CO2　（填化學(xué)式）． （3）試管①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是　Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH?。?/p>

61、 （4）向試管③滴加的溶液溶質(zhì)可能是　NaOH?。ㄌ罨瘜W(xué)式，下同）或　Ca（OH）2?。? 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；單質(zhì)和化合物的判別；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 專題： 框圖型推斷題． 分析： 根據(jù)甲、乙、丙、丁都是初中化學(xué)中最常見的物質(zhì)，已知它們由H、O、C、Cl、Na、Ca 6種元素中的2種或3種組成，丙與甲、乙、丁都能發(fā)生反應(yīng)，結(jié)合題中所給元素，猜想四種物質(zhì)可以是氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣等，將這四種物質(zhì)的溶液按圖所示相互滴加，現(xiàn)象為：①產(chǎn)生白色沉淀，②有氣泡冒出，③無(wú)明顯現(xiàn)象，所以甲、丙是酸和碳酸鹽，甲、乙是碳酸鹽和氫氧化鈣，所以甲是碳酸鈉

62、，乙是氫氧化鈣，丙是鹽酸，丁是氫氧化鈉或氫氧化鈣，然后進(jìn)行驗(yàn)證即可． 解答： 解：（1）甲、乙、丙、丁都是初中化學(xué)中最常見的物質(zhì)，已知它們由H、O、C、Cl、Na、Ca 6種元素中的2種或3種組成，丙與甲、乙、丁都能發(fā)生反應(yīng)，結(jié)合題中所給元素，猜想四種物質(zhì)可以是氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣等，將這四種物質(zhì)的溶液按圖所示相互滴加，現(xiàn)象為：①產(chǎn)生白色沉淀，②有氣泡冒出，③無(wú)明顯現(xiàn)象，所以甲、丙是酸和碳酸鹽，甲、乙是碳酸鹽和氫氧化鈣，所以甲是碳酸鈉，乙是氫氧化鈣，丙是鹽酸，丁是氫氧化鈉或氫氧化鈣，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以甲是碳酸鈉，乙是氫氧化鈣，丙是鹽酸，丁是氫氧化鈉或氫氧化鈣，都屬于化合

63、物； （2）通過(guò)推導(dǎo)可知，試管②中產(chǎn)生的氣體是：CO2； （3）試管①中的反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式是：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH； （4）通過(guò)推導(dǎo)可知，向試管③滴加的溶液溶質(zhì)可能是NaOH或Ca（OH）2． 故答案為：（1）化合物； （2）CO2； （3）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH； （4）NaOH，Ca（OH）2． 點(diǎn)評(píng)： 在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可． 　 9．（20

64、20?煙臺(tái)）現(xiàn)有一包固體混合物A，其中可能含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅、氯化鈉四種物質(zhì)中的一種或多種．現(xiàn)按圖所示進(jìn)行檢驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（假設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．請(qǐng)你依據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和產(chǎn)生的現(xiàn)象做出分析與判斷： （1）氣體B的化學(xué)式是　NH3?。? （2）步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O　． （3）通過(guò)上述現(xiàn)象判斷，該固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是　NH4NO3、K2SO4、Cu（NO3）2　；不能確定是否含有的物質(zhì)是　NaCl　，如果要證明混合物A中確實(shí)含有該物質(zhì)，可用濾液F繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和現(xiàn)象　取

65、少量濾液F于試管中，滴加適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀生成　． 考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 專題： 混合物組成的推斷題． 分析： 根據(jù)框圖固體混合物A能夠和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生使石蕊試液變藍(lán)的氣體B，因此B是氨氣，則說(shuō)明混合物中一定含有硝酸銨；濾液C能夠和硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生沉淀G，因此C中含有硫酸根離子，則固體A中一定含有硫酸鉀；濾渣D能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色溶液H，因此D是氫氧化銅，則A中含有硝酸銅，帶入驗(yàn)證完成相關(guān)的問(wèn)題． 解答： 解：固體混合物A能夠和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生使石蕊試液變藍(lán)的氣體B，因此B

66、是氨氣，則說(shuō)明一定含有硝酸銨；濾液C能夠和硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生沉淀G，因此C中含有硫酸根離子，則固體A中一定含有硫酸鉀；濾渣D能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色溶液H，因此D是氫氧化銅，則A中含有硝酸銅，因此： （1）氣體B是氨氣，故填：NH3； （2）步驟④是氫氧化銅和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水，故反應(yīng)的方程式為：Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O； （3）通過(guò)以上分析，可知固體混合物中一定含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅，可能含有氯化鈉；要檢驗(yàn)氯化鈉的存在，就是檢驗(yàn)氯離子，可以通過(guò)滴加硝酸銀溶液，觀察有無(wú)沉淀產(chǎn)生； 故填：NH4NO3、K2SO4、Cu（NO3）2，NaCl；取少量濾液F于試管中，滴加適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀生成． 點(diǎn)評(píng)： 本題為框圖型物質(zhì)推斷題，完成此類題目，可以依據(jù)題干提供的信息，結(jié)合框圖，找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出物質(zhì)的化學(xué)式，然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式． 　 10．（2020?泉州）A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，在一定條件下四種物質(zhì)存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：A+B→C+D． （1）若A是硫酸，B是氫氧化鈉，該反應(yīng)的基本