《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課《承上啟下的魏晉南北朝文化（一）》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課《承上啟下的魏晉南北朝文化（一）》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第21課 承上啟下的魏晉南北朝文化（一） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解魏晉南北朝時(shí)期的重要科技成就：祖沖之和圓周率；賈思勰和《齊民要術(shù)》；酈道元和《水經(jīng)注》等。 2、培養(yǎng)綜合歸納能力 3、認(rèn)識(shí)南北朝時(shí)期的科學(xué)成就，繼承中華民族的優(yōu)良科技傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，爭取為人類做出更大貢獻(xiàn)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：祖沖之和圓周率 【學(xué)習(xí)過程】 一、獨(dú)立試航（預(yù)習(xí)課文，自主完成基礎(chǔ)知識(shí)，記下發(fā)現(xiàn)的問題） 1、南朝的 是我國古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家，他在多方面取得成就，最突出的是在數(shù)學(xué)領(lǐng)域求得比較精確的 。他利用前人創(chuàng)造的“ ”，在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計(jì)算到

2、小數(shù)點(diǎn)后的 第 位數(shù)字,這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界 年。 2、北朝的 是我國歷史上著名的農(nóng)學(xué)家，他寫的《 》一書，是我國現(xiàn)存的第一部完整的 著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。 3、北魏的 是我國古代杰出的地理學(xué)家，他寫的《 》是一部綜合性的 專著，詳細(xì)介紹了江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)、地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等著。 4、思考：“動(dòng)腦筋”（第119頁）和“活動(dòng)與探究” 自己不能解決的問題： 二、合作探討（生生互助、師生互動(dòng)，點(diǎn)撥釋疑，共同提高） （一）小組合作學(xué)習(xí)（小組內(nèi)交流自學(xué)成果→圍繞

3、疑難點(diǎn)討論） ? （二）班內(nèi)交流展示（師生、生生互動(dòng)，點(diǎn)撥釋疑，知識(shí)深化） 第一子目：祖沖之和圓周率 1、教師指名讓學(xué)生說出自己學(xué)到的知識(shí)，師適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充； 2、結(jié)合教材，師講解主要內(nèi)容； 3、討論解決“動(dòng)腦筋” （第119頁）。 第二子目：賈思勰和《齊民要術(shù)》 1、教師指名讓學(xué)生說一說自己所了解的主要知識(shí)，師適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充； 2、結(jié)合圖，師講解主要內(nèi)容； 第三子目：酈道元和《水經(jīng)注》 教師指名讓學(xué)生說一說自己所了解的主要知識(shí)，師適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充 ?活動(dòng)與探究 (課本120頁) （小組競賽：每小組各出1名代表，展示表格制作情況；其他組同學(xué)可修正、補(bǔ)充；師及時(shí)引導(dǎo)

4、、點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)） ?三、扣標(biāo)整合（圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，梳理知識(shí)，形成網(wǎng)絡(luò)） 生活朝代 數(shù)學(xué)：祖沖之 稱謂 主要成就 ?承前啟后的魏 生活朝代 晉南北朝文化 農(nóng)學(xué)：賈思勰 稱謂

5、 （一） 主要成就 ? 生活朝代 地理學(xué)：酈道元 稱謂 主要成就 認(rèn)識(shí)：魏晉南北朝時(shí)期名人輩出，成果璀璨，我國科技成就領(lǐng)先于世界，這是中華民族為世界文明做出

6、的重要貢獻(xiàn)。 四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)（我達(dá)標(biāo)我快樂） 1、首次將圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位的數(shù)學(xué)家是（ ） A.劉歆 B.劉徽 C.祖沖之 D.阿爾·卡西 2、南朝時(shí)期著名科學(xué)家祖沖之最重要的貢獻(xiàn)是（ ） A.編制《大明歷》 B.將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位 C.編制《太初歷》 D.著作的《綴術(shù)》被列入算經(jīng)十書 3、我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)書《齊民要術(shù)》的作者是 （ ） A.酈道元 B.賈思勰 C.王叔和 D.葛洪 4下列著作中，屬于酈道元的著作的是：（ ）

7、 A.《論衡》 B.《水經(jīng)注》 C.《齊民要術(shù)》 D.《脈經(jīng)》 5、關(guān)于《齊民要術(shù)》，下列說法不正確的是（ ） A.它的作者是我國著名農(nóng)學(xué)家賈思勰 B.它是我國現(xiàn)存最早的一部百科全書式的農(nóng)學(xué)著作 C.它的內(nèi)容涉及了農(nóng)、林、牧、副、漁的各個(gè)方面 D.是在南朝齊梁間出現(xiàn)的一部重要農(nóng)書 6、壽光是中國“蔬菜之鄉(xiāng)”，也是北魏著名農(nóng)學(xué)家賈思勰的故鄉(xiāng)。他的一部著作被稱為“中國五大農(nóng)書之首”，這部著作是 A．《本草綱目》 B.《天工開物》 C.《農(nóng)政全書》D.《齊民要術(shù)》 7、下列關(guān)于圓

8、周率的說法正確的是（ ） ①最早把圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位的是劉徽 ②最早把圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位的是祖沖之 ③我國數(shù)學(xué)家把圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位，比歐洲人早約1000年 ④我國數(shù)學(xué)家把圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位，比歐洲人早約1600年 A．①②③④ B.⑵③ C.②④ D.①③ 8、歷史名人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題： ⑴識(shí)別下列兩位歷史人物，按要求完成下表填寫。 圖一 圖二 ?? 姓名 主要成就 圖一 ? ? 圖二 ? ? （2）想一想，你會(huì)

9、從哪些方面來介紹上述人物？（注意：至少寫出兩種） （3）成績是不會(huì)輕易取得的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？ ?【知識(shí)拓展】（知識(shí)拓展遷移，開闊視野，提高能力） 材料1：《齊民要術(shù)》堪稱世界農(nóng)業(yè)科學(xué)史上一顆璀璨的明珠，全書所引用的古籍多達(dá)160種，為后人研究我國古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了寶貴資料。唐宋時(shí)期，《齊民要術(shù)》傳到日本，稱為“賈學(xué)”。明朝時(shí)，人們稱它是“惠民之政，訓(xùn)農(nóng)裕國之術(shù)”。大約在19世紀(jì)，《齊民要術(shù)》傳到歐洲，英國學(xué)者達(dá)爾文在寫《物種起源》時(shí)，就參閱過這部“中國古代百科全書”，并援引有關(guān)事例作為進(jìn)化論的佐證。英國科學(xué)家李約瑟博士曾對(duì)《齊民要術(shù)》贊不絕口。馬克思也說過這種“亞細(xì)亞

10、的生產(chǎn)方式”如魔鬼般征服了外邦人。賈思勰和他的《齊民要術(shù)》遠(yuǎn)播天下，成為屈指可數(shù)的世界農(nóng)學(xué)文化名人，被人們稱為“農(nóng)圣”。——摘自《濰坊歷史與文化》 我的新收獲：《齊民要術(shù)》在世界上產(chǎn)生了怎樣的重大影響？ 材料2：我國歷史悠久，地域遼闊，歷史上的地名問題十分復(fù)雜，同地異名或同名異地的情況非常普遍。例如今天的北京地區(qū)，在不同的歷史時(shí)期分別被稱作幽陵、幽都、幽州、薊、燕、漁陽、廣陽、范陽、南京、燕京、燕山、中都、大都、北平、京師等；而歷史上的北京也不一定是今天的北京，唐朝、五代時(shí)期的“北京”在今山西太原一帶，北宋的“北京”在今河北大名，金代的“北京”在今內(nèi)蒙古境內(nèi)，只有明清時(shí)期的“北京”才是今天的北京。在閱讀歷史書時(shí)，切不可用今天的地圖來簡單對(duì)應(yīng)古代的地名。如果在學(xué)習(xí)中遇到古地名，可查閱《辭?！贰吨袊鴼v史地名大辭典》《中國歷史地圖集》等工具書，尋求解答。 我的新收獲：說出今天的北京地區(qū)在歷史上曾經(jīng)使用的名稱（至少說出四個(gè)）；怎樣查找古代的地名？ 【學(xué)（教）后記】 （記下自己成長的足跡，學(xué)到的知識(shí)、方法，愉悅的情感，也包括走過的彎路的反思?。?