《2020中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 考點必殺700題 專練02 考點分類80題（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 考點必殺700題 專練02 考點分類80題（含解析）（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020中考化學(xué)總復(fù)習(xí)考點必殺700題 專練02 考點分類81~160題 81.中國是全球抗生素濫用最嚴重的國家之一。環(huán)丙沙星是常用的一種抗生素，其化學(xué)式為C17H18FN3O3。下列說法正確的是（ ） A．一個環(huán)丙沙星分子中共含有41個原子 B．環(huán)丙沙星中氟元素的質(zhì)量分數(shù)最小 C．環(huán)丙沙星是由五種元素組成的 D．環(huán)丙沙星中氫、氮元素質(zhì)量比為18∶3 【答案】C 【解析】一個環(huán)丙沙星分子中含有17+18+1+3+3=42個原子，A選項錯誤；根據(jù)計算可得環(huán)丙沙星中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小為 =5.4%，B選項錯誤；環(huán)丙沙星由C、H、F、N、O五種元素組成，C

2、選項正確；環(huán)丙沙星中氫、氮元素質(zhì)量比為3∶7，D選項錯誤；故選擇C項。 82.《茉莉花》是一首膾炙人口的蘇南民歌。茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說法正確的是 A．乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為150 g B．乙酸苯甲酯由碳、氫、氧三種元素組成 C．乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9∶10∶2 D．乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構(gòu)成 【答案】B 【解析】A、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故選項錯誤；B、由化學(xué)式可知，乙酸苯甲酯由碳、氫、氧三種元素組成，故選項正確；C、乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種

3、元素質(zhì)量比為（12×9）∶（1×10）∶（16×2）≠9∶10∶2，故選項錯誤；D、乙酸苯甲酯是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤。故選B。 83.豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關(guān)于亮氨酸的說法正確的是（　?。? A．亮氨酸是氧化物 B．亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3% C．一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成 D．亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6∶13∶1∶2 【答案】C 【解析】A、氧化物只有兩種元素組成，而亮氨酸是由四種元素組成的，錯誤；B、亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈

4、55%；錯誤；C、一個亮氨酸分子是由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成的，故一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成，正確；D、亮氨酸中各元素質(zhì)量比C∶H∶N∶O為∶（12×6）∶（1×13）∶14∶（16×2）=72∶13∶14∶32；錯誤。故選C。 84.碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是 A．碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g B．碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12∶1∶16 C．碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3∶4∶3 D．碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)= ×100% 【答案】C

5、 【解析】A. 碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為12×3+1×4+16×3，相對分子質(zhì)量單位為“1”，通常不寫，錯誤；B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12×3∶1×4∶16×3，錯誤；C. 化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3∶4∶3，正確；D. ，碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)= ×100%，錯誤。故選C。 85.潔廁靈、84消毒液是兩種常見的清潔、消毒用品，混合使用時會發(fā)生如圖反應(yīng)： 下列說法正確的是（　?。? A．該反應(yīng)是分解反應(yīng) B．有毒氣體是Cl2 C．反應(yīng)前后元素化合價不變

6、 D．84消毒液、潔廁靈能混合使用 【答案】B 【解析】A、由多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫作分解反應(yīng)，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì)，不屬于分解反應(yīng)，錯誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前氫原子的個數(shù)為2，氯原子的個數(shù)為3，鈉原子的個數(shù)為1，氧原子的個數(shù)為1，反應(yīng)后氫原子的個數(shù)為2，氯原子的個數(shù)為1，鈉原子的個數(shù)為1，氧原子的個數(shù)為1，所以有毒氣體是Cl2，正確；C、反應(yīng)前HCl中氯元素的化合價為-1價，NaClO中氯元素的化合價為+1價，反應(yīng)后Cl2中氯元素的化合價為0，所以反應(yīng)前后有元素的化合價發(fā)生了改變，錯誤；D、84消毒液、潔廁

7、靈能混合會產(chǎn)生有毒氣體，不能混用，錯誤。故選B。 水的凈化及組成 86.下列做法有利于保護水資源的是 A．生活污水直接排放 B．生活中節(jié)約用水 C．大量開采使用地下水 D．大量使用化肥和農(nóng)藥 【答案】B 【解析】A、生活污水不應(yīng)直接排放，以免污染水資源；B、生活中節(jié)約用水，水是一種寶貴的自然資源，儲量有限，故B正確；C、不應(yīng)大量開采使用地下水，應(yīng)有計劃開采使用地下水；D、不應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥，以免污染環(huán)境。 87.除去“普通水”里溶有的氮氣和氧氣后，水的去污能力將大大增強。下列理解不正確的是 A．大量使用含磷洗衣粉去污會污染水源

8、 B．“普通水”中含有氧分子. C．氮氣和氧氣在水中有一定的溶解能力 D．除去氧氣后的水就不再含有氧元素 【答案】D 【解析】A、氮磷等營養(yǎng)元素過多，會發(fā)生“赤潮”等水體的污染，故正確，不符合題意；B、由于氧氣能溶于水，所以水中含有氧氣的分子，故正確，不符合題意；C、氮氣和氧氣在水中有一定的溶解能力，故正確，不符合題意；D、除去氧氣后的水中還有水，水中含有的氧元素，故錯誤，符合題意。故選D。 88.水與人們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法不正確的是 A．過濾能降低水的硬度 B．長期飲用蒸餾水不利于人體的健康 C．用肥皂水鑒別硬水和軟水

9、 D．蒸餾可得到純度很高的水 【答案】A 【解析】A、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，不能降低水的硬度，故A不正確；B、蒸餾水中不含有人體所需的礦物質(zhì)，長期飲用蒸餾水不利于人體的健康，故B正確；C、用肥皂水鑒別硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多是為軟水，浮渣較多的為硬水，硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別，故C正確；D、蒸餾是凈化程度最高的一步，經(jīng)過蒸餾后可以得到純凈的水，故D正確。故選A。 89.水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是 A．明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水 B．在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化 C．

10、水與過氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣 D．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田 【答案】C 【解析】檢驗硬水和軟水用肥皂水，明礬是將一些難溶性物質(zhì)轉(zhuǎn)化為膠狀物，A錯誤；在自來水廠凈化水的過程中，消毒時加入的漂白粉會生成新物質(zhì)屬化學(xué)變化，B錯誤；水與過氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣，C正確；工業(yè)廢水有污染物存在水中，不能直接澆灌農(nóng)田，D錯誤。故選C。 90.下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是 A．濾紙的邊緣要低于漏斗口 B．液面不要低于濾紙的邊緣 C．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 D．漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁 【答案】B 【

11、解析】過濾實驗時，要注意“一貼二低三靠”，即濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁；濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙邊緣；燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端緊靠接受的燒杯。故選B。 91.某同學(xué)模擬自來水廠將河水凈化，主要流程如下圖所示，下列說法不正確的是（） A．步驟①②可除難溶性固體雜質(zhì) B．步驟③X試劑常用活性炭 C．步驟④應(yīng)通入氯氣殺菌消毒 D．凈化后的水是純水 【答案】D 【解析】A、通過沉降和過濾后將水中的大顆粒不溶物除去，選項A正確；B、利用活性炭的吸附性，除去水中的色素及異味物質(zhì)，選項B正確；C、氯氣溶于水形成次氯酸，次氯酸

12、具有強氧化性，可以起到殺菌消毒的作用，選項C正確；D、凈化后的水中含有可溶性的離子，如鈣、鎂離子等，不屬于純水，選項D不正確。故選D。 92.下圖是活性炭凈水器示意圖，下列說法正確的是 A．該凈水器能降低水的硬度 B．活性炭的主要成分是碳的化合物 C．凈水器中的活性炭發(fā)生了化學(xué)變化 D．水流下進上出是為了提高凈化效果 【答案】D 【解析】A、使用該凈水設(shè)備，不能減少水中可溶性鈣鎂化合物的數(shù)量，不能降低水的硬度，故A錯誤；B、活性炭的主要成分是碳單質(zhì)，不是碳的化合物，故B錯誤；C、活性炭吸附色素和異味，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，故C錯誤；D、水流下

13、進上出是為了提高凈化效果，正確；故選D。 93.將渾濁的紅色污水進行了如下凈化處理，下列說法正確的是（ ） A．①中液體無色渾濁 B．經(jīng)上述處理后，②中液體為純凈物 C．②中液體無色澄清 D．若③中出現(xiàn)大量泡沫，則②中液體為硬水 【答案】C 【解析】A、靜置、過濾不能除去水的色素，故①中液體不是無色渾濁，錯誤；B、②中液體中含有可溶性雜質(zhì)，為混合物，錯誤；C、活性炭具有吸附性，能除去色素，故②中液體無色澄清，正確；D、③中出現(xiàn)大量泡沫，則②中液體為軟水，錯誤；故選C。 94.向如圖所示的容器中分層裝填活性炭、小卵石、石英砂就制成

14、了簡易凈水裝置，有關(guān)說法正確的是（ ） A．此裝置能對水殺菌消毒 B．此裝置能降低水的硬度 C．X層裝填石英砂 D．Z層裝填活性炭 【答案】D 【解析】A、此裝置為簡易凈水裝置，只能除去不溶性雜質(zhì)和部分可溶性雜質(zhì)，不能對水殺菌消毒，故A錯誤；B、此裝置為簡易凈水裝置，不能降低水的硬度，生活中用煮沸的方法降低水的硬度，實驗室用蒸餾的方法降低水的硬度，故B錯誤；C、根據(jù)物質(zhì)的大小及用途，分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置，X層應(yīng)為小卵石，故C錯誤；D、根據(jù)物質(zhì)的大小及用途，分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置，Z層裝填活性炭，故D正確。故選D。 9

15、5.圖3是幾種凈水方法，其中敘述不正確的是 A．圖③中玻璃棒所起的作用是引流 B．圖④中粒狀活性炭層的作用是吸附 C．上述凈水方法中，能降低水的硬度的方法有①④ D．圖①凈水程度最高 【答案】C 【解析】A、過濾時，玻璃棒起到引流的作用，說法正確，不符合題意；B、活性炭具有吸附性，故活性炭層的作用是吸附，說法正確，不符合題意；C、煮沸和蒸餾均能降低水的硬度，故選①②，活性炭只能吸附水中的色素和異味，不能降低水的硬度，說法錯誤，符合題意；D、蒸餾的凈水程度最高，幾乎可以除去所有雜質(zhì)，說法正確，不符合題意。故選C。 96.水分子的通電分解的微觀

16、示意圖如下所示，從中我們可以獲得許多信息.其中錯誤的是 A．分解過程中元素種類沒有發(fā)生變化 B．分解過程中水分子分解成氫原子和氧原子 C．生成的氫氣和氧氣的化學(xué)性質(zhì)分別由氫原子和氧原子保持 D．在化學(xué)變化原子不可再分 【答案】C 【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和數(shù)目不變，故分解過程中元素種類沒有發(fā)生變化，不符合題意；B、分解過程中，水分子分解成氫原子和氧原子，2個氫原子結(jié)合成1個氫分子，2個氧原子結(jié)合成1個氧分子，不符合題意；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故生成的氫氣和氧氣的化學(xué)性質(zhì)分別由氫分子和氧分子保持，選項說法錯誤，符合題意；D、原子是化學(xué)

17、變化中的最小粒子，故在化學(xué)變化原子不可再分，不符合題意。故選C。 97.下列關(guān)于電解水實驗的說法中，錯誤的是（　?。? A．正極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃 B．負極產(chǎn)生氣體的體積約是正極產(chǎn)生氣體的體積的2倍 C．這個實驗證明了水是由氫氣和氧氣組成的 D．電解水中加入稀硫酸或硫酸鈉的目的是為了增加導(dǎo)電性 【答案】C 【解析】A、電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣，氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，故選項說法正確。B、電解水時，負極產(chǎn)生氣體（氫氣）的體積約是正極產(chǎn)生氣體（氧氣）體積的2倍，故選項說法正確。C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組

18、成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，水中不含氫氣和氧氣，故選項說法錯誤。D、電解水中加入稀硫酸或硫酸鈉的目的是為了增加水的導(dǎo)電性，故選項說法正確。故選C。 98.電解水實驗中產(chǎn)生氣體的體積與時間的關(guān)系如圖所示。分析正確的是（ ） A．與電源負極相連的電極上產(chǎn)生氣體 N B．通電后氣體產(chǎn)生的速率相同 C．氣體 M、N 的質(zhì)量比為1∶2 D．檢驗 M、N 氣體可證明水的組成 【答案】D 【解析】A、與電源負極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多，由圖示可知應(yīng)是M，選項A錯誤；B、通電后氣體產(chǎn)生的速率負極快，正極慢，選項B錯誤；C、氣體M、N 的質(zhì)量比即氫

19、氣和氧氣的質(zhì)量比為1∶8，選項C錯誤；D、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。因此檢驗M、N 氣體可證明水的組成，選項D正確。故選D。 99.下圖為水電解的實驗裝置圖和微觀示意圖，下列敘述不正確的是（　　） A．圖1中a處的氣體具有可燃性 B．圖1中水電解的反應(yīng)類型是分解反應(yīng) C．圖1中a與b的分子個數(shù)比為2∶1，質(zhì)量比為1∶8 D．圖2中水分解的微觀順序是acb 【答案】D 【解析】A、a中產(chǎn)生氣體體積大，為氫氣，具有可燃性，A敘述正確；B、水通電生成氫氣和氧氣，符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)；B敘述正確；C、圖1中a

20、與b的分子個數(shù)比為2∶1，質(zhì)量比為1∶8，C敘述正確；D、水在通電條件下水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子結(jié)合成氫分子，氧原子結(jié)合成氧分子，故分解的微觀順序為bca，D敘述錯誤；故選D。 化學(xué)方程式 100.a克木炭在b克氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量是（ ） A．大于(a+b)g B．等于(a+b)g C．小于或等于(a+b)g D．小于(a+b)g 【答案】C 【解析】質(zhì)量守恒定律是指參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。a克木炭和b克氧氣剛好完全反應(yīng)時，生成二氧化碳的質(zhì)量等于(a+b)g，如果a克木炭和b克氧氣不能剛好完全反應(yīng)，

21、則木炭或氧氣有剩余，生成二氧化碳的質(zhì)量小于(a+b)g，故選C。 101.在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q共四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列關(guān)于該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的敘述中不正確的是 物質(zhì) X Y Z Q 反應(yīng)前質(zhì)量/g 2 2 80 5 反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 24 0 14 A．分解反應(yīng) B．生成的Y一定是單質(zhì) C．Z一定是化合物 D．反應(yīng)后X的質(zhì)量為51g 【答案】B 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和表格中的數(shù)據(jù)，可知反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量=(2+2+80+5)g

22、?(24+0+14)g=51g，則參加反應(yīng)X的質(zhì)量是51g?2g=49g；物質(zhì)X、Y、Q反應(yīng)后質(zhì)量增加，為該反應(yīng)的生成物；物質(zhì)Z反應(yīng)后質(zhì)量減小，為反應(yīng)的反應(yīng)物；反應(yīng)可表示為Z→X+Y+Q，一種物質(zhì)分解生成三種物質(zhì)的分解反應(yīng)；A、由分析可知，該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為分解反應(yīng)，故A正確；B、生成的Y可能是單質(zhì)，也可能是化合物，不能確定，故B錯誤；C、由分析可知，Z發(fā)生分解反應(yīng)，則Z一定是化合物，故C正確；D、由分析可知，反應(yīng)后X的質(zhì)量為51g，故D正確。 故選B。 102. “宏觀一微觀一符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。如圖所示是某應(yīng)前后的微觀示意圖，“○”和“●”表示兩種

23、不同的原子。則下列說法正確的是 A．該反應(yīng)是化合反應(yīng) B．該反應(yīng)有單質(zhì)生成 C．參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為4∶1 D．反應(yīng)前后分子種類不變 【答案】A 【解析】A、由微觀反應(yīng)示意圖可知：2個分子與1個分子反應(yīng)產(chǎn)生2個分子，有2個分子未參加反應(yīng)，該反應(yīng)符合“多變一”屬于化合反應(yīng)；故選項正確；B、生成物質(zhì)只有分子，由兩種元素的原子構(gòu)成，不屬于單質(zhì)；故選項錯誤；C、2個分子與1個分子反應(yīng)產(chǎn)生2個分子，參加反應(yīng)的分子個數(shù)比2∶1；故選項錯誤；D、根據(jù)圖示可知，分子種類發(fā)生改變；故選項錯誤；故選A。 103.下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示

24、意圖，下列說法錯誤的是（　?。? A．甲是SO2 B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) C．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1∶1 D．化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變 【答案】C 【解析】由圖可知，該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了三氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式是∶2SO2+O22SO3。A．由上述可知，甲是SO2，故正確，不符合題意；B．該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故正確，不符合題意；C．由上圖可知，反應(yīng)中，甲、乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為2∶1，故錯誤，符合題意；D．由微粒的變化可知，反應(yīng)前后，原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有改變，故正確，不符合題意。故選C。

25、 104.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)xA+yB=mC+nD的說法中，一定正確的是 A．該反應(yīng)是置換反應(yīng) B．參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比等于生成物C和D的質(zhì)量比 C．x+y=m+n D．若A和B的質(zhì)量都為ag，充分反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量≤2ag 【答案】D 【解析】A、該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)，但不能確定該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)；故選項錯誤；B、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之和等于生成物C和D的質(zhì)量之和；故選項錯誤；C、化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)之間 可能符合x+y=m+n沒有關(guān)系；故選項錯誤；D、若A和B的質(zhì)量都為ag，若恰好完全反應(yīng)，則生成物

26、質(zhì)的總質(zhì)量為2ag；若不能恰好完全反應(yīng)，則生成物的總質(zhì)量＜2ag；故選項正確；故選D。 105.甲、乙兩個化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖，下列說法正確的是（） A．圖中包含兩種單質(zhì)和兩種氧化物 B．乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為 C．氣體b能用排水法收集 D．甲、乙兩個化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和個數(shù)不變 【答案】D 【解析】A、圖中包含一種氧化物，物質(zhì)a是水，屬于氧化物；故選項錯誤；B、乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為∶2HClO2HCl＋O2↑；故選項錯誤；C、氣體b是氯氣，能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不能用排水法收集；故選項錯誤；D、甲、乙兩個化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)中原子的種類和

27、個數(shù)不變；故選項正確；故選D。 106.在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變的是∶①反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量;②反應(yīng)前后構(gòu)成物質(zhì)的微粒個數(shù);③反應(yīng)前后各物質(zhì)中的原子個數(shù);④元素的種類;⑤各物質(zhì)的質(zhì)量;⑥各原子的質(zhì)量（　?。? A．①③④⑤ B．①③④⑥ C．①②④⑤ D．①②③⑥ 【答案】B 【解析】①反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量;不會改變；②反應(yīng)前后構(gòu)成物質(zhì)的微粒個數(shù);可能改變； ③反應(yīng)前后各物質(zhì)中的原子個數(shù);不會改變；④元素的種類;不會改變；⑤各物質(zhì)的質(zhì)量;可能改變； ⑥各原子的質(zhì)量不會改變；在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變的是∶①③④⑥；故選B。 107.現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，1

28、0gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是（　?。? A．1∶1 B．2∶1 C．4∶1 D．5∶1 【答案】D 【解析】10gA完全反應(yīng)生成8gC和4gD，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為8g+4g－10g=2g，所以該反應(yīng)中，每10gA恰好與2gB完全反應(yīng)，所以參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為10g∶2g=5∶1。 108.下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ） A．化學(xué)反應(yīng)中常伴隨熱量變化，有的放熱，有的吸熱 B．100g干冰完全汽化成100g氣體 C．10gNaCl溶解在90g水中，成為100gNaCl溶液 D．一定量的煤完全燃燒后生成的所

29、有物質(zhì)的質(zhì)量之和大于煤的原質(zhì)量 【答案】D 【解析】質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)必須遵守的，D發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，遵循質(zhì)量守恒定律。 109.下列對質(zhì)量守恒定律的理解錯誤的是(　　) A．質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)反應(yīng)，不適用于物理變化 B．質(zhì)量守恒定律研究的內(nèi)容僅是指“質(zhì)量”，不能推廣到其他物理量 C．催化劑可以改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，有催化劑參加的反應(yīng)也遵守質(zhì)量守恒定律 D．蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕，不符合質(zhì)量守恒定律 【答案】D 【解析】A、質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)反應(yīng)，不適用于物理變化，該選項說法正確；B、質(zhì)量守恒定律研究的內(nèi)容僅是指“質(zhì)量”，不能推廣到其它物理量，該選項說法正確；

30、C、催化劑可以改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，有催化劑參加的反應(yīng)也遵守質(zhì)量守恒定律，該選項說法正確；D、蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕，是因為燃燒生成的二氧化碳和水蒸氣逸散到空氣中，仍然遵循質(zhì)量守恒定律，該選項說法錯誤。故選D。 110.“天宮一號”搭載的長征二號火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑，其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式∶C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為（ ） A．CO B．N2 C．O2 D．H2 【答案】B 【解析】在化學(xué)反應(yīng)前后除X外，其他各原子相差的個數(shù)分別是，所以3個X分子中共含有6個N原子，每個X分子中含有2個N原子，

31、即X的化學(xué)式為N2，故選B。 3.鎂條在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)可用“2Mg+O22MgO”來表示．以下信息∶①反應(yīng)條件②反應(yīng)速率③反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系④反應(yīng)的微觀過程⑤反應(yīng)過程中的能量變化⑥反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系．能從上述化學(xué)方程式中獲得的是( ) A．①③④ B．②③⑤ C．①③⑥ D．②④⑥ 【答案】C 【解析】①由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)的條件是點燃，故正確；②由化學(xué)方程式不能知道反應(yīng)的速率，故錯誤；③由化學(xué)方程式的意義可知，48份質(zhì)量的鎂與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成80份質(zhì)量的氧化鎂，故正確；④由化學(xué)方程式不能看出反應(yīng)的微觀過程，但能確定反應(yīng)物和生成物的微粒個數(shù)比，

32、故錯誤；⑤由化學(xué)方程式不能看出反應(yīng)中的能量變化，故錯誤；⑥由反應(yīng)的方程式可知2個鎂原子與1個氧分子反應(yīng)生成2個氧化鎂分子，故正確；故該化學(xué)方程式中獲得的信息是①③⑥，故選C。 111.下列化學(xué)方程式書寫完全正確，且屬于分解反應(yīng)的是 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A、該方程式書寫正確，且該反應(yīng)符合分解反應(yīng)一變多的特征，屬于分解反應(yīng)，故正確； B、，該反應(yīng)書寫正確，但是該反應(yīng)不符合分解反應(yīng)一變多的特征，不屬于分解反應(yīng)，故錯誤；C、該反應(yīng)書寫錯誤，應(yīng)改為，故錯誤；D、，該反應(yīng)書寫正確，但該反應(yīng)的特征是多變一，屬于化合反應(yīng)，故錯誤；

33、 故選A。 112.下列化學(xué)方程式與事實相符且正確的是（　?。? A．在氧氣中點燃細鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒 B．潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中 C．CO2使澄清石灰水變渾濁∶ D．加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體 【答案】C 【解析】A、在氧氣中點燃細鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵∶3Fe＋2O2 Fe3O4；故選項錯誤；B、潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中發(fā)生置換反應(yīng)∶Cu＋2AgNO3=Cu(NO3)2＋2Ag；故選項錯誤；C、CO2使澄清石灰水變渾濁∶CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；故選項正確；D、加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體產(chǎn)生氯化鉀和氧氣∶2KClO32KCl+3O2↑；

34、故選項錯誤；故選C。 113.化學(xué)方程式∶C2H2+O2→CO2+H2O配平后，其系數(shù)和是 A．6 B．7 C．13 D．11 【答案】C 【解析】可用定一法，首先確定C2H2的系數(shù)為1，根據(jù)原子個數(shù)前后相等得出C2H2+O2→H2O+2CO2，然后各項都乘以2，得∶2C2H2+5O22H2O+4CO2，所以各分子式前的系數(shù)(化學(xué)計量數(shù))之和為∶2+5+2+4=13。故選C。 114.在中，各化學(xué)計量數(shù)間的關(guān)系正確的是 A．a(chǎn)+b=m+n B．a(chǎn)=2m C．a(chǎn)+2b=2m+n D．n=2b 【答案】C 【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，

35、反應(yīng)前含有2a個C原子、6a個氫原子、個氧原子，反應(yīng)后含有m個C原子、2n個氫原子、個氧原子。A、根據(jù)反應(yīng)前后氧原子個數(shù)不變，可得，故選項關(guān)系式錯誤；B、根據(jù)反應(yīng)前后碳原子個數(shù)不變，可得，故選項關(guān)系式錯誤；C、根據(jù)反應(yīng)前后氧原子個數(shù)不變，可得，故選項關(guān)系式正確；D、根據(jù)反應(yīng)前后氫原子個數(shù)不變，可得，則，故選項關(guān)系式錯誤。故選C。 115.在“2A+3B=2C+2D”的反應(yīng)中，已知6.8g物質(zhì)A完全反應(yīng)生成12.8g物質(zhì)C和3.6g物質(zhì)D。若A的相對分子質(zhì)量為34，則物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量是（　　） A．16 B．32 C．48 D．64 【答案】B 【解析】由題意，根據(jù)質(zhì)量守恒定律參加反

36、應(yīng)的B的質(zhì)量為12.8g+3.6g-6.8g=9.6g，設(shè)物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量為x，根據(jù)反應(yīng)方程式“2A+3B=2C+2D”有，解得x=32，則物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量為32，B選項正確，符合題意。故選B。 116.已知6克A與足量B反應(yīng)生成8克C和3克D。則10克B與足量A充分反應(yīng)生成C質(zhì)量 A．12克 B．13.3克 C．16克 D．18克 【答案】C 【解析】設(shè)10克B與足量A充分反應(yīng)生成C的質(zhì)量為x，由質(zhì)量守恒定律可知，6克A與足量B反應(yīng)生成8克C和3克，則反應(yīng)的B的質(zhì)量為，即5克B物質(zhì)完全反應(yīng)時生成8克C物質(zhì)，，。故選C。 117.將10gH2、O2、N2的混合氣體點燃，充分反

37、應(yīng)生成9gH2O，則剩余氣體不可能是（　?。? A．N2和H2 B．O2和N2 C．1g N2 D．H2、O2和N2 【答案】D 【解析】A、由2H2+O22H2O可知，反應(yīng)之后恢復(fù)至常溫得到1g氣體的混合氣體，可能為氮氣和氫氣，故A正確，不符合題意；B、反應(yīng)之后恢復(fù)至常溫得到1g氣體的混合氣體，可能為氮氣和氧氣，故B正確，不符合題意；C、由2H2+O22H2O可知，氫氣與氧氣恰好完全反應(yīng)的質(zhì)量比為，氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不會與氧氣和氫氣反應(yīng)，可能剩余1g氮氣，故C正確，不符合題意；D、點燃后完全反應(yīng)后的混合氣體中一定不會有氫氣和氧氣同時存在，故D不正確，符合題意。故選D。 碳及碳的化合物

38、 118.如圖為金剛、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是（　?。? A．原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變 B．相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同 C．相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同 D．在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為C60 【答案】C 【解析】A、金剛石、石墨、C60的碳原子排列方式不同，構(gòu)成物質(zhì)的種類不同，說法正確；故不符合題意；B、金剛石、石墨、C60在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物都是二氧化碳，說法正確；故不符合題意；C、相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)不相同，同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同

39、，說法錯誤；故符合題意；D、金剛石、石墨、C60的組成元素相同，可以相互轉(zhuǎn)化，說法正確；故不符合題意；故選C 119.中國天才少年曹原以石墨烯為材料用實驗揭開了超導(dǎo)奧秘，榮獲2018 年《自然》年度人物榜首。石墨烯和石墨、金剛石一樣由碳元素組成，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是目前導(dǎo)電性能最出色的材料。下列有關(guān)選項錯誤的是 A．石墨烯是一種單質(zhì) B．石墨有導(dǎo)電性，可制作電極 C．石墨烯具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不能燃燒 D．金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)，可做鉆頭 【答案】C 【解析】A、石墨烯是只由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；故選項正確，但不符合題意；B、石墨有導(dǎo)電性

40、，可制作電極材料；故選項正確，但不符合題意；C、石墨烯具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，可以燃燒生成二氧化碳；故選項錯誤，但符合題意；D、金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)，可做鉆頭；故選項正確，但不符合題意；故選C。 120.金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是 A．原子排列方式不同 B．原子大小不同 C．原子種類不同 D．原子數(shù)目不同 【答案】A 【解析】金剛石和石墨均是由碳元素組成，但物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同，故選A。 121.關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì)，有下列說法∶ ①三種物質(zhì)都含有碳元素，都具有還原性②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣

41、體 ③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易于血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒⑤CO2可用來滅火，CO可用作燃料，上述說法中正確的是 A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①③⑤ 【答案】C 【解析】①C、CO具有還原性，二氧化碳沒有還原性，故①錯誤；②二氧化碳、一氧化碳都是無色無味的氣體，故②正確；③二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，故③錯誤；④CO2會使溫度升高造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人體不能很好與氧氣結(jié)合而中毒，故④正確；⑤CO2不燃燒、不支持燃燒，可用來滅火，CO具有可燃性，可用作燃料，故⑤正確。

42、說法中正確的是②④⑤，故選C。 122.一種無色氣體X與熾熱的木炭反應(yīng)，得到另一種無色氣體Y，Y在加熱條件下與一種黑色固體反應(yīng)，又得到X和一種亮紅色固體，則氣體X和Y是（ ） A．X是 CO，Y是CO2 B．X是O2，Y是CO C．X是CO2，Y是CO D．X是O2，Y是CO2 【答案】C 【解析】根據(jù)Y在加熱條件下與一種黑色固體反應(yīng)，又得到X和一種亮紅色固體，可以判斷是還原劑還原金屬氧化銅生成單質(zhì)銅，結(jié)合無色氣體X與熾熱的木炭反應(yīng)，得到另一種無色氣體Y，故可判斷X為二氧化碳，Y為一氧化碳，故選C 123.關(guān)于CO和CO2的說法正確的是 A．結(jié)構(gòu)：分子構(gòu)成相同

43、 B．性質(zhì)：都有毒 C．用途：都可以做氣體肥料 D．轉(zhuǎn)化：在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 【答案】D 【解析】A、CO和CO2的都由碳元素和氧元素組成，分子構(gòu)成不相同，故錯誤；B、CO和CO2常溫下均為無色氣體，CO有毒，CO2沒有毒，故錯誤；C、二氧化碳可用作農(nóng)作物的氣體肥料，一氧化碳不能，故錯誤；D、CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，故正確。故選D。 124.如圖是CO與CuO反應(yīng)的實驗裝置，下列關(guān)于該實驗說法正確的是（　?。? ①玻璃管中黑色固體變成了紅色 ②CO被還原為CO2 ③玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng) ④既有效地防止了CO對空氣的污染，又充分利用了

44、能源 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】①一氧化碳具有還原性，能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，會觀察到玻璃管中黑色固體變成了紅色，故選項說法正確。②一氧化碳奪取了氧化銅的氧，CO被氧化為CO2，故選項說法錯誤。③一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項說法錯誤。④一氧化碳燃燒生成二氧化碳，利用一氧化碳燃燒的熱量給玻璃管加熱，既有效地防止了CO對空氣的污染，又充分利用了能源，故選項說法正確。說法正確的有①④；故選B 125.用“W”型管進行微型實驗，如圖所示，下列說法錯誤的是（ ） A．a(chǎn)處紅棕色粉末

45、變?yōu)楹谏? B．a(chǎn)處實驗結(jié)束時先停止，通入CO，后停止加熱 C．b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成 D．可利用點燃的方法進行尾氣處理 【答案】B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A、a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，氧化鐵呈紅棕色，一氧化碳還原氧化鐵為鐵，鐵呈黑色，故A正確；B、a處實驗結(jié)束時先停止加熱，后停止通入CO，以防鐵重新被氧化，故B錯誤；C、b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成，二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，故C正確；D、可利用點燃的方法進行尾氣處理，一氧化碳有毒，具有可燃性，故D正確。 126.木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如

46、圖所示，下列說法不正確的是( ) A．木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng) B．兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸 C．兩個實驗中都可觀察到黑色固體變紅色 D．兩個實驗的相關(guān)反應(yīng)中，碳元素、銅元素的化合價發(fā)生改變 【答案】A 【解析】A、木炭與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，屬于置換反應(yīng)；一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，符合題意；B、兩個實驗中均使用了石灰水，都要防止液體倒吸，都要先撤離石灰水中的導(dǎo) 管，再停止加熱，不符合題意；C、一氧化碳、木炭均具有還原性，均能與氧化銅反應(yīng)生成銅，兩個實驗中都可 觀察到黑色固體變紅的現(xiàn)象，不符合題意；

47、D、反應(yīng)中氧化銅轉(zhuǎn)化為了銅，銅元素的化合價發(fā)生了改變；碳、一氧化碳中碳 元素的化合價也發(fā)生了改變，分別由0價、+2價，變?yōu)?4 價，不符合題意。故選A。 燃燒和滅火 127.下列有關(guān)燃燒和滅火的說法錯誤的是（　?。? A．鉆木取火是因為摩擦生熱，溫度達到了木材的著火點 B．廚房天然氣泄漏，應(yīng)立即打開抽油煙機排氣 C．用干粉滅火器來撲滅油、氣等燃燒引起的失火 D．面粉加工廠嚴禁煙火，主要是為了防止粉塵爆炸 【答案】B 【解析】A、鉆木取火是因為摩擦生熱，溫度達到了木材的著火點，故A正確。B、天然氣與空氣混合后的氣體明火、靜電、電火花或加熱易爆炸，打開抽油煙機會產(chǎn)生電火花，可能發(fā)生爆

48、炸，故B錯誤。C、用干粉滅火器來撲滅油、氣等燃燒引起的失火，故C正確。D、面粉具有可燃性，與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸，面粉加工廠嚴禁煙火，主要是為了防止粉塵爆炸，故D正確。故選B。 128.據(jù)統(tǒng)計中國每年有上千家庭發(fā)生火災(zāi)，釀成悲劇，如果掌握一些滅火措施和安全知識，可以減少悲劇的發(fā)生。下列說法你認為正確的是 A．電視機等電器著火用水撲滅 B．夜晚打開廚房中的電燈檢查液化氣罐是否漏氣 C．油鍋著火可用鍋蓋蓋滅 D．高樓住宅發(fā)生火災(zāi)，可使用樓內(nèi)電梯逃生 【答案】C 【解析】A選項是錯誤的敘述，這樣做會造成觸電；B選項是錯誤的敘述，容易引起爆炸；C選項油鍋著火用鍋蓋蓋滅，采用

49、隔絕空氣的方法，是正確的操作；D選項是錯誤的敘述，高樓住宅發(fā)生火災(zāi)吋，使用樓內(nèi)電梯逃生，容易造成被困電梯中；故答案選擇C 129. 2019年3月，四川省涼山州境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。滅火過程中，突發(fā)林火“爆燃”，導(dǎo)致多名撲火英雄獻出了寶貴的生命。下列說法不正確的是（　?。? A．設(shè)置隔離帶是為了清除可燃物 B．山風(fēng)帶入冷空氣，能使林火熄滅 C．人工降雨能將溫度降低至可燃物的著火點以下 D．林火“爆燃”可能是地表腐質(zhì)層釋放出大量可燃性氣體所致 【答案】B 【解析】A、設(shè)置隔離帶，是為了清除可燃物，故A正確；B、山風(fēng)帶入冷空氣，但提供了大量的氧氣，不能使林火熄滅，故B錯誤；C、人工降雨能將

50、溫度降低至可燃物的著火點以下，故C正確；D、林火“爆燃”，可能是地表腐質(zhì)層釋放出大量可燃性氣體燃燒所致，故D正確。故選B。 130.認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是（　?。? A．工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分 B．只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒 C．室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng) D．水能滅火，主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點 【答案】A 【解析】A．將煤塊粉碎后能夠增大煤與氧氣的接觸面積，能夠使其燃燒更充分，選項正確；B．可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸，溫度達到著火點，選項錯誤；C．室內(nèi)起火時，不能立即打開門窗，

51、否則空氣流通，使氧氣更充足，火勢更旺，會導(dǎo)致火勢迅速蔓延，不利于滅火，選項錯誤；D．用水滅火，利用了水能吸收熱量使可燃物溫度降低到其著火點以下，而不是降低可燃物著火點，選項錯誤，故選A。 131. “綠色能源”是當(dāng)今人類理想的能源，下列不屬于“綠色能源”的是（　?。? A．石油 B．潮汐能 C．太陽能 D．風(fēng)能 【答案】A 【解析】A、石油燃燒時除了產(chǎn)生大量的二氧化碳之外，也會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫等有毒氣體，故不屬于綠色能源。B、潮汐能的使用，不產(chǎn)生環(huán)境的污染物，屬于綠色能源。C、太陽能是取之不盡，用之不竭的新能源，使用后不會對環(huán)境造成污染，故屬于綠色能源。D、風(fēng)能的使用，不產(chǎn)生環(huán)境的

52、污染物，屬于綠色能源。故選∶A。 132.樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，建設(shè)美麗寧波。下列做法不符合該理念的是 A．對河道開展清淤保潔工作 B．提倡步行或騎單車等出行 C．燃煤發(fā)電廠安裝脫硫裝置 D．提倡焚燒秸稈增加土壤肥力 【答案】D 【解析】A. 對河道開展清淤保潔工作，凈化環(huán)境，符合理念；B. 提倡步行或騎單車等出行，減少汽車尾氣排放，符合理念；C. 燃煤發(fā)電廠安裝脫硫裝置，減少有害氣體二氧化硫的排放，符合理念；D. 焚燒秸稈污染空氣，不符合理念。故選D。 133.從環(huán)境保護的角度考慮，下列燃料最理想的是（　?。? A．氫氣 B．天然氣 C．

53、酒精 D．汽油 【答案】A 【解析】A、氫氣在空氣中燃燒只能產(chǎn)生水，沒有任何污染，屬于理想燃料；故選項正確；B、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳，二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體；故選項錯誤；C、酒精燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳，二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體；故選項錯誤；D、汽油燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳，還有少量的氮氧化物，二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體，氮氧化物屬于空氣污染物；故選項錯誤；故選∶A。 134.如圖所示，將白磷(a)和紅磷(c)分裝于Y形試管的2個支管中，管口系牢小氣球，將2個支管同時伸入相同深度的熱水(80℃)中，熱水中還有一塊白磷(b)。下列有關(guān)說法錯誤的

54、是(　　) A．燒杯中的熱水的作用不僅提供熱量，而且能隔絕空氣 B．a(chǎn)與c對比中說明可燃物燃燒條件之一是溫度要達到著火點 C．b與c對比說明可燃物燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸 D．與Y型瓶加塞子比較，小氣球能緩沖管內(nèi)壓強變化 【答案】C 【解析】A. 燒杯中的熱水給熱水中的白磷提供了熱量，而且能使熱水中的白磷與空氣隔絕，此選項正確；B. 紅磷的著火點是240℃，白磷的著火點是40℃，而熱水的溫度是80℃，a與c對比說明可燃物燃燒條件之一是溫度要達到著火點，此選項正確；C. b與c是白磷和紅磷，且紅磷與氧氣接觸，白磷與氧氣不接觸，不能證明可燃物燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接

55、觸，此選項錯誤；D. 與Y型瓶加塞子比較，小氣球能緩沖管內(nèi)壓強變化，同時防止白煙進入空氣中污染空氣，此選項正確。故選C。 135.下圖是探究燃燒條件的實驗簡圖，下面說法正確的是（ ） A．圖1中的熱水只是起提高溫度的作用 B．圖2中的白磷換成紅磷也會有同樣的現(xiàn)象 C．圖1中的實驗不能比較紅磷和白磷著火點的高低 D．圖1熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸 【答案】D 【解析】A、圖1中的熱水既能夠提高燒杯上銅片的溫度，又能夠使燒杯內(nèi)熱水中的白磷和氧氣隔絕，選項A不正確；B、圖2中的白磷與氧氣接觸，溫度達到了著火點，能夠燃燒；而白磷換成紅磷后，雖然與氧氣接觸，但是溫度不

56、能達到紅磷的著火點，不能燃燒，選項B不正確；C、圖1中銅片上的白磷燃燒，紅磷不能燃燒，說明紅磷的著火點比白磷高，能比較白磷和紅磷的著火點高低，選項C不正確；D、圖1熱水中的白磷沒有與氧氣接觸，雖然溫度達到了著火點，但是也不能燃燒，選項D正確。故選D。 136.如圖所示，從a處通入氧氣，點燃酒精燈，一段時間后，只有右側(cè)木炭燃燒；立即從a處改通氮氣，燃燒的木炭熄滅。下列描述錯誤的是（　?。? A．右側(cè)木炭燃燒時，發(fā)白光 B．此實驗可證明燃燒的條件之一是需要氧氣 C．此實驗可證明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點 D．此實驗中氮氣的作用是排盡裝置內(nèi)的氧氣，防止加熱時發(fā)生爆炸 【答案

57、】D 【解析】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，正確；B、從a處通入氧氣，點燃酒精燈，一段時間后，只有右側(cè)木炭燃燒；立即從a處改通氮氣，燃燒的木炭熄滅，說明燃燒需要氧氣，正確；C、從a處通入氧氣，點燃酒精燈，一段時間后，只有右側(cè)木炭燃燒說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點，正確；D、此實驗中氮氣的作用不是防止爆炸，是為了證明燃燒需要氧氣，錯誤；故選D。 137.用圖示裝置驗證可燃物的燃燒條件(夾持儀器略去)，實驗步驟為∶①通入N2，一段時間后點燃酒精燈，觀察現(xiàn)象；②一段時間后熄滅酒精燈，立即改通O2，觀察現(xiàn)象，下列說法不正確是(　　) A．只有步驟②的b中，能觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象 B．步

58、驟①中，通入N2和點燃酒精燈的順序顛倒，可以觀察到相同的現(xiàn)象 C．步驟②的a、b中實驗現(xiàn)象不同，說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點 D．步驟①、②的b中實驗現(xiàn)象不同，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸 【答案】B 【解析】A、步驟①中通入N2，一段時間后點燃酒精燈，紅磷均不燃燒；步驟②的a中，溫度沒有達到著火點，不能燃燒，b中由于紅磷溫度達到著火點，且能與氧氣接觸，則紅磷燃燒，故選項說法正確；B、步驟①中，通入N2和點燃酒精燈的順序顛倒，點燃酒精燈后，紅磷溫度能達到著火點，且能與空氣接觸，紅磷能燃燒，不能觀察到相同的現(xiàn)象，故選項說法錯誤；C、步驟②中a中無明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒，實驗現(xiàn)象不同，

59、a中由于紅磷溫度沒有達到著火點而無明顯現(xiàn)象，b中由于紅磷溫度達到著火點，則紅磷燃燒，說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點，故選項說法正確；D、②中紅磷能與氧氣接觸，步驟①、②的b中實驗現(xiàn)象不同，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸，故選項說法正確。故選B。 金屬材料及化學(xué)性質(zhì) 138.下列有關(guān)金屬材料的說法中，正確的是（ ） A．地殼中含量最高的金屬元素是鐵 B．鋼的性能優(yōu)良，所以鋼是純凈的鐵 C．合金都是由兩種金屬或多種金屬熔合而成 D．鈦合金是21世紀的重要材料，可用來制造人造骨 【答案】D 【解析】A、地殼中元素含量由高到低的順序是O、Si、Al、Fe，含量

60、最高的金屬元素是鋁，故選項A不正確；B、鋼的性能優(yōu)良，鋼是含碳量在0.03%-2%的鐵合金，而不是純凈的鐵，故選項B不正確；C、合金是在金屬中加入其它金屬（或非金屬），熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)，故選項C不正確；D、鈦合金是21世紀的重要材料，它與人體具有很好的相容性，可用來制造人造骨，故選項D正確。故選D。 139.下列有關(guān)金屬或金屬材料的說法中正確的是（　　） A．自然界的金屬通常以單質(zhì)形式存在 B．合金中一定含有兩種或兩種以上的金屬 C．生鐵和鋼都是鐵的合金 D．真金不怕火煉是因為黃金的熔點很高 【答案】C 【解析】A、自然界中的的不活潑金屬通常以單質(zhì)

61、形式存在，活潑金屬以化合物形式存在；故選項錯誤；B、合金中一定含有一種或一種以上的金屬；故選項錯誤；C、生鐵和鋼都是鐵的合金，只是含量碳量不同；故選項正確；D、真金不怕火煉是因為黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；故選項錯誤；故選∶C。 140.下列物質(zhì)不屬于合金的是（　?。? A．不銹鋼 B．硬鋁 C．黃銅 D．氧化銅 【答案】D 【解析】A、不銹鋼是鋼的一種，屬于合金。B、硬鋁是鋁的一種合金，屬于合金。C、黃銅是銅的一種合金，屬于合金。D、氧化銅是一種純凈物，不屬于合金。故選D。 141．銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔，說明銅具有良好的（ ） A．導(dǎo)電性 B．延展性 C．導(dǎo)熱性 D．抗

62、腐蝕性 【答案】B 【解析】銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔，說明銅具有良好的延展性，與導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、抗腐蝕性無關(guān)。故選B。 142．下列成語所描述的過程，從化學(xué)的角度理解正確的是（ ） A．真金不怕火煉：金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 B．釜底抽薪：木柴燃燒必須達到著火點 C．鐵杵磨成針：主要發(fā)生了化學(xué)變化 D．百煉成鋼：只發(fā)生了物理變化 【答案】A 【解析】A、真金不怕火煉：金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，從化學(xué)的角度理解正確；B、釜底抽薪：木柴燃燒必須達到著火點；說法錯誤，因為木柴燃燒溫度必須達到著火點，且應(yīng)與氧氣或空氣接觸。C、鐵杵磨成針：主要發(fā)生了化學(xué)變化，說法錯誤；主要發(fā)生了物理變

63、化，因為無新物質(zhì)生成；D、百煉成鋼：只發(fā)生了物理變化，說法錯誤；因為生鐵中的碳元素會發(fā)生一些反應(yīng)，從而變成二氧化碳氣體；故選A。 143．把金屬X放入AgNO3溶液中，X表面有銀白色固體析出；若放入FeSO4溶液中，無明顯現(xiàn)象。則X、Ag、Fe三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是（　?。? A．Ag、X、Fe B．X、Fe、Ag C．Fe、Ag、X D．Fe、X、Ag 【答案】D 【解析】把金屬X放入AgNO3溶液中，X表面有銀白色固體析出，說明X活潑性大于銀；若放入FeSO4溶液中，無明顯現(xiàn)象，說明了說明Fe活潑性大于X。則三種金屬的活潑性由強到弱的順序是Fe、X、A

64、g。故選D。 144．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，只有X與稀硫酸反應(yīng)，Y與Z的硝酸鹽溶液能發(fā)生反應(yīng)，則三種金屬活動性順序由強到弱的是（ ） A．X、Y、Z B．X、Z、Y C．Z、Y、X D．Z、X、Y 【答案】A 【解析】金屬活動性順序中，排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來，X、Y、Z三種金屬，只有X與稀硫酸反應(yīng)，說明X>H，Y、Z都位于H后，Y與Z的硝酸鹽溶液能發(fā)生反應(yīng)，說明Y>Z，即X>Y>Z，故選A。 145．將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸中，下列敘述：①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色；③鐵釘?shù)馁|(zhì)量會減輕；④溶液的質(zhì)量會減輕。其中正確的是

65、（ ） A．②③ B．①②④ C．①②③④ D．①②③ 【答案】D 【解析】鐵釘能與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氣，F(xiàn)e+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑，生成的硫酸亞鐵溶液是淺綠色，隨著反應(yīng)的進行，反應(yīng)物的質(zhì)量越來越小。①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡，正確；；②稀硫酸溶液是無色的，硫酸亞鐵溶液是淺綠色，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色，正確；③鐵釘?shù)馁|(zhì)量會減輕，正確；④溶液的質(zhì)量會增重，錯誤。故選D。 146．用下圖裝置（夾持裝置已略去）和藥品進行模擬煉鐵實驗，測得甲中硬質(zhì)玻璃管（含藥品）在反應(yīng)前和完全反應(yīng)后的質(zhì)量分別為M1和M2。下列有關(guān)分析錯誤的是（ ） A．裝

66、置乙中澄清石灰水會變渾濁 B．裝置乙能起到收集適量尾氣CO的作用 C．停止加熱需繼續(xù)通CO直至冷卻 D．制得鐵的質(zhì)量為（M1－M2） 【答案】D 【解析】A、在高溫的條件下，一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，澄清石灰水中的氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，澄清石灰水變渾濁，故說法正確；B、盛滿石灰水的乙裝置在此實驗中的作用是檢驗并吸收反應(yīng)生成的CO2，還能將CO收集起來，故說法正確；C、在實驗結(jié)束后，先撤掉酒精噴燈，繼續(xù)通入一氧化碳直到裝置冷卻，防止生成的鐵再次被氧化，故說法正確；D、反應(yīng)前和完全反應(yīng)后的質(zhì)量分別為M1和M2，氧化鐵被還原成鐵，減少了氧元素，（M1－M2）的質(zhì)量是減少的氧元素的質(zhì)量，故說法錯誤；故選D。 147．如圖，通過實驗探究鐵釘銹蝕的條件。下列說法不正確的是（ ） A．①中甲、乙、丙三處比較，生銹最明顯的地方是丙 B．①②中使用煮沸的蒸餾水，目的是除去水中的氧氣 C．②中植物油的作用是隔絕空氣，③中氯化鈣的作用是作干燥劑 D．①②③對比實驗，得出結(jié)論：鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸 【答案】A 【解析】A、鐵與氧氣