2020九年級(jí)化學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)演練 專題十三 燃料及其利用試題
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1、2020九年級(jí)化學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)演練——專題十三:燃料及其利用 考點(diǎn)一:燃燒的條件 1.下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)中能量的敘述錯(cuò)誤的是( ) A. 燃燒都是放熱的反應(yīng) B. 條件是高溫的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng) C. 電解水的過(guò)程是吸收能量的 D. 有的化學(xué)反應(yīng)中能量的變化不是很明顯 2.我國(guó)發(fā)射的神舟六號(hào)載人飛船,其返回艙的表層有一層叫做“燒蝕層”的特殊物質(zhì).返回艙返回時(shí),與大氣劇烈摩擦,會(huì)在艙表面產(chǎn)生數(shù)千度的高溫,此時(shí),燒蝕層汽化燃燒保護(hù)返回艙不因高溫而燒毀。由此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A. 返回艙與大氣摩擦生熱屬于物理變化 B. 返回艙返回時(shí),燒蝕層起到了一定的隔熱和隔離空氣的作用
2、C. 燒蝕層在汽化燃燒時(shí)吸收大量的熱 D. 燒蝕層能使返回艙的著火點(diǎn)升高 3.下列敘述中錯(cuò)誤的是( ) A. 燃燒不一定有火焰產(chǎn)生 B. 物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒 C. 物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒,可能會(huì)引起爆炸 D. 物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān) 4.下列有關(guān)燃燒的說(shuō)法正確的是( ) A. 用水滅火,目的是降低可燃物的著火點(diǎn) B. 白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒 C. 將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分 D. 天然氣、乙醇均是可再生能源 5.2016年5月12日是我國(guó)第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。下列做法或說(shuō)法不合理的是( ?。? A. 火災(zāi)發(fā)生
3、后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打119 B. 撲滅森林大火,可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶 C. 只要溫度到達(dá)著火點(diǎn),可燃物一定會(huì)燃燒 D. 油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火 6.下列過(guò)程需要吸收熱量的是( ) A. 甲烷在空氣中燃燒 B. 碳酸鈣受熱分解 C. 鎂條溶于鹽酸 D. 濃硫酸與水混合 7.下列變化過(guò)程中,會(huì)吸收熱量的是( ) A. 硝酸銨固體溶于水 B. 氫氧化鈉固體溶于水 C. 木炭燃燒 D. 金屬鎂和稀鹽酸反應(yīng) 考點(diǎn)二:滅火原理 2.下列關(guān)于火災(zāi)、滅火和逃生的說(shuō)法,正確的是( ?。? A. 燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)
4、B. 著火時(shí),只能用水滅火 C. 高樓發(fā)生火災(zāi)可以跳樓逃生 D. 用濕毛巾捂住口鼻在火場(chǎng)的濃煙中逃生 2.采取正確的措施,能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失,下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。? A. 油鍋起火——用鍋蓋蓋滅 B. 酒精燈著火——用濕抹布蓋滅 C. 森林起火——砍伐樹木形成隔離帶 D. 汽車油箱著火——用水澆滅 3.我校正在創(chuàng)建“無(wú)煙校園”,下列圖標(biāo)與此主題相符的是( ) 4.用濕抹布撲蓋實(shí)驗(yàn)桌上燃燒的酒精,其主要滅火原理是( ?。? A. 清楚可燃物 B. 降低可燃物的著火點(diǎn) C. 隔絕空氣 D. 使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下 5.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋
5、下列問(wèn)題: (1)活性炭具有除去冰箱內(nèi)異味的功能的原因是 ??; (2)用扇子扇蠟燭火焰會(huì)立即熄滅的原因是 ??; (3)區(qū)分醋酸溶液與純堿溶液的方法(任寫一種) 。 考點(diǎn)三:燃料的合理利用與開(kāi)發(fā) 1.下列過(guò)程屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是( ) 2.下列有關(guān)資源的敘述正確的是( ) A. 海洋中含量最多的元素是氯元素 B. 地殼中含量最多的金屬元素是硅元素 C. 沼氣是一種優(yōu)良的氣體化石燃料 D. 稀有氣體約占空氣總體積的0.94% 3.下列標(biāo)志屬于物品回收標(biāo)志的是( ) 4.下列做法或說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A. 回收廢舊電池,既可節(jié)約金屬資源又可
6、減少環(huán)境污染 B. 用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛 C. “低碳生活”倡導(dǎo)大量使用化石燃料,鼓勵(lì)人們多開(kāi)汽車出行 D. 使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料,有利于減輕“白色污染” 5.化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用。 (1)液化天然氣(LNG)是我市正在推廣的公交車燃料,它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點(diǎn)。寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式: 。 (2)汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下,反應(yīng)生成CO2和一種無(wú)污染的單質(zhì)氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 (3)氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動(dòng)力汽車提供能源。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 (4)我市倡
7、導(dǎo)自行車“低碳出行”.采用碳纖維材料的自行車輕便、機(jī)械強(qiáng)度大,這應(yīng)用了碳纖維的 ?。ㄌ睢拔锢怼被颉盎瘜W(xué)”)性質(zhì);自行車采用鋁合金材料,金屬鋁具有較強(qiáng)抗腐蝕性的原因: 。 6.氫能應(yīng)用于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)在我國(guó)已研制成功,以乙醇(C2H6O)為燃料的汽車已在我國(guó)部分地區(qū)使用,淮安市也有部分汽車改用天然氣(主要成分是甲烷)作燃料。 (1)乙醇屬于_________(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。 (2)甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________。 (3)目前氫能沒(méi)有大規(guī)模投入使用,其主要原因有________________
8、_______(例舉一例)。 備戰(zhàn)2020九年級(jí)化學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)演練——專題十三:燃料及其利用參考答案 考點(diǎn)一:燃燒的條件 1.下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)中能量的敘述錯(cuò)誤的是( ) A. 燃燒都是放熱的反應(yīng) B. 條件是高溫的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng) C. 電解水的過(guò)程是吸收能量的 D. 有的化學(xué)反應(yīng)中能量的變化不是很明顯 【答案】B 【解析】A.燃燒都是放熱的反應(yīng),正確; B.條件是高溫的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng),不一定,也有可能是放熱的,如鋁與氧化鐵高溫下反應(yīng),這個(gè)反應(yīng)用來(lái)金屬焊接;C.電解水需要消耗電能,是吸收能量的,正確;D.
9、有的化學(xué)反應(yīng)中能量的變化不是很明顯,是正確的。 2.我國(guó)發(fā)射的神舟六號(hào)載人飛船,其返回艙的表層有一層叫做“燒蝕層”的特殊物質(zhì).返回艙返回時(shí),與大氣劇烈摩擦,會(huì)在艙表面產(chǎn)生數(shù)千度的高溫,此時(shí),燒蝕層汽化燃燒保護(hù)返回艙不因高溫而燒毀。由此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。? A. 返回艙與大氣摩擦生熱屬于物理變化 B. 返回艙返回時(shí),燒蝕層起到了一定的隔熱和隔離空氣的作用 C. 燒蝕層在汽化燃燒時(shí)吸收大量的熱 D. 燒蝕層能使返回艙的著火點(diǎn)升高 【答案】D 【解析】A、返回艙與大氣摩擦生熱沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,正確; B、燒蝕層可以起到一定的隔熱和隔離空氣的作用,正確; C、“燒蝕
10、層“的物質(zhì)在遇到高溫時(shí)會(huì)發(fā)生熔化和汽化現(xiàn)象,在熔化和汽化時(shí)能吸收大量的熱,故可以保證飛船溫度不至于太高,正確; D、物質(zhì)的著火點(diǎn)一般是不能改變的,燒蝕層不能使返回艙的著火點(diǎn)升高,故錯(cuò)誤。 3.下列敘述中錯(cuò)誤的是( ) A. 燃燒不一定有火焰產(chǎn)生 B. 物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒 C. 物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒,可能會(huì)引起爆炸 D. 物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān) 【答案】B 【解析】一般說(shuō)來(lái),燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。A.燃燒不一定有火焰產(chǎn)生,燃燒可以發(fā)光或火星四射,所以A是正確的,B.物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)也可以是緩慢氧化,不一定就是燃燒,B是錯(cuò)
11、誤的,C.物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒,可能會(huì)引起爆炸,正確,D.物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),也是正確的。 4.下列有關(guān)燃燒的說(shuō)法正確的是( ) A. 用水滅火,目的是降低可燃物的著火點(diǎn) B. 白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒 C. 將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分 D. 天然氣、乙醇均是可再生能源 【答案】C 【解析】A.用水滅火,目的是降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下,A是錯(cuò)誤的; B.白磷在冷水中,溫度達(dá)不到著火點(diǎn),通入空氣后也不會(huì)燃燒,B錯(cuò)誤; C.將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分,是正確的; D.乙醇是可再生能源,天然氣不是可再生能源,錯(cuò)誤。
12、 5.2016年5月12日是我國(guó)第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。下列做法或說(shuō)法不合理的是( ?。? A. 火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打119 B. 撲滅森林大火,可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶 C. 只要溫度到達(dá)著火點(diǎn),可燃物一定會(huì)燃燒 D. 油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火 【答案】C 【解析】由燃燒的條件可知:可燃物,溫度達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣(或空氣)接觸,三個(gè)條件缺一不可,同時(shí)具備。溫度到達(dá)著火點(diǎn),可燃物不與氧氣接觸也不會(huì)燃燒。 6.下列過(guò)程需要吸收熱量的是( ) A. 甲烷在空氣中燃燒 B. 碳酸鈣受熱分解 C. 鎂條溶于鹽酸 D. 濃硫
13、酸與水混合 【答案】B 【解析】A.燃燒是可燃物與空氣中氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng),所以甲烷在空氣中燃燒,是放熱反應(yīng);B.碳酸鈣受熱分解需要吸收熱量;C.鎂條溶于鹽酸,發(fā)生化學(xué)反應(yīng),同時(shí)放出大量的熱;D.濃硫酸稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱,故選B。 7.下列變化過(guò)程中,會(huì)吸收熱量的是( ) A. 硝酸銨固體溶于水 B. 氫氧化鈉固體溶于水 C. 木炭燃燒 D. 金屬鎂和稀鹽酸反應(yīng) 【答案】A 【解析】吸收熱量即變化時(shí)溫度會(huì)降低,對(duì)各選項(xiàng)的反應(yīng)認(rèn)真分析結(jié)合實(shí)驗(yàn)實(shí)際解決。 A.NH4NO3固體溶于水會(huì)吸收大量的熱,使溶液溫度降低;B.氫氧化鈉固體溶于水是放出大量的熱,C.木
14、炭燃燒放熱, D.金屬鎂和稀鹽酸反應(yīng)也是放熱的。 考點(diǎn)二:滅火原理 2.下列關(guān)于火災(zāi)、滅火和逃生的說(shuō)法,正確的是( ?。? A. 燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng) B. 著火時(shí),只能用水滅火 C. 高樓發(fā)生火災(zāi)可以跳樓逃生 D. 用濕毛巾捂住口鼻在火場(chǎng)的濃煙中逃生 【答案】D 【解析】燃燒是一種劇烈的氧化反應(yīng),A錯(cuò);著火時(shí),可以有多種方法滅火,要根據(jù)具體情況,用水滅火只是一種滅火的方法,所以B是錯(cuò)誤的;高樓發(fā)生火災(zāi)跳樓可能會(huì)導(dǎo)致更為嚴(yán)重的后果,所以不合適;用濕毛巾捂住口鼻在火場(chǎng)的濃煙中逃生,避免濃煙吸入口鼻,D是合理的,正確。 2.采取正確的措施,能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失,下列滅
15、火方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。? A. 油鍋起火——用鍋蓋蓋滅 B. 酒精燈著火——用濕抹布蓋滅 C. 森林起火——砍伐樹木形成隔離帶 D. 汽車油箱著火——用水澆滅 【答案】D 【解析】汽油的密度比水小,澆水,汽油也會(huì)在浮在水面上繼續(xù)燃燒。 3.我校正在創(chuàng)建“無(wú)煙校園”,下列圖標(biāo)與此主題相符的是( ) 【答案】B 【解析】A為禁止煙火的標(biāo)志;B選項(xiàng)為禁止吸煙的圖標(biāo);C選項(xiàng)是氧化物的圖標(biāo);D選項(xiàng)是禁止放易燃物標(biāo)志,故選B。 4.用濕抹布撲蓋實(shí)驗(yàn)桌上燃燒的酒精,其主要滅火原理是( ) A. 清楚可燃物 B. 降低可燃物的著火點(diǎn) C. 隔絕空氣 D. 使可燃物溫度降到
16、著火點(diǎn)以下 【答案】C. 【解析】A.用濕抹布撲蓋實(shí)驗(yàn)桌上燃燒的酒精,其主要滅火原理是隔絕空氣,而不是清除可燃物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。 B.用濕抹布撲蓋實(shí)驗(yàn)桌上燃燒的酒精,其主要滅火原理是隔絕空氣,而不是降低可燃物的著火點(diǎn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。 C.用濕抹布撲蓋實(shí)驗(yàn)桌上燃燒的酒精,其主要滅火原理是隔絕空氣,故選項(xiàng)正確。 D.用濕抹布撲蓋實(shí)驗(yàn)桌上燃燒的酒精,其主要滅火原理是隔絕空氣,而不是使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。 5.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題: (1)活性炭具有除去冰箱內(nèi)異味的功能的原因是 ; (2)用扇子扇蠟燭火焰會(huì)立即熄滅的原因是 ; (3)區(qū)分醋酸溶液與純堿溶液
17、的方法(任寫一種) 。 【答案】(1)具有吸附性;(2)降低溫度到蠟燭的著火點(diǎn)以下;(3)加入酚酞試液,無(wú)變化的是醋酸,變紅的是純堿 【解析】(1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,可以除去冰箱內(nèi)異味,故填:具有吸附性;(2)用扇子扇蠟燭火焰,空氣流動(dòng)會(huì)降低溫度到蠟燭的著火點(diǎn)以下,故而蠟燭會(huì)熄滅,故填:降低溫度到蠟燭的著火點(diǎn)以下;(3)醋酸呈酸性,不能使酚酞試液變色,純堿呈堿性,能使酚酞試液變紅,故可以使用酚酞試液鑒別醋酸和純堿,故填:加入酚酞試液,無(wú)變化的是醋酸,變紅的是純堿。 考點(diǎn)三:燃料的合理利用與開(kāi)發(fā) 1.下列過(guò)程屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是( ) 【答案】C 【解析】
18、A.水力發(fā)電是將水能轉(zhuǎn)化為電能,錯(cuò)誤;B.電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,錯(cuò)誤;C.化學(xué)電池化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,正確;D.太陽(yáng)能供熱是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能,錯(cuò)誤。 2.下列有關(guān)資源的敘述正確的是( ) A. 海洋中含量最多的元素是氯元素 B. 地殼中含量最多的金屬元素是硅元素 C. 沼氣是一種優(yōu)良的氣體化石燃料 D. 稀有氣體約占空氣總體積的0.94% 【答案】D 【解析】A.海洋中含量最多的元素是氧元素,錯(cuò)誤;B.地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,硅是非金屬元素,錯(cuò)誤;C.化石燃料包括煤、石油、天然氣,沼氣不屬于化石燃料,錯(cuò)誤;D.稀有氣體約占空氣總體積的0.94%,正確,故選
19、D。 3.下列標(biāo)志屬于物品回收標(biāo)志的是( ) 【答案】A 【解析】A是回收標(biāo)志;B是節(jié)水標(biāo)志;C是禁止煙火;D是節(jié)能標(biāo)志。 4.下列做法或說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A. 回收廢舊電池,既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染 B. 用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛 C. “低碳生活”倡導(dǎo)大量使用化石燃料,鼓勵(lì)人們多開(kāi)汽車出行 D. 使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料,有利于減輕“白色污染” 【答案】C 【解析】大量使用化石燃料,鼓勵(lì)人們多開(kāi)汽車出行會(huì)產(chǎn)生更多的二氧化碳,使空氣中二氧化碳含量增多,加重溫室效應(yīng)的發(fā)生。 5.化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用。 (1)液化天然氣(LN
20、G)是我市正在推廣的公交車燃料,它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點(diǎn)。寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式: 。 (2)汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下,反應(yīng)生成CO2和一種無(wú)污染的單質(zhì)氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 (3)氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動(dòng)力汽車提供能源。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 (4)我市倡導(dǎo)自行車“低碳出行”.采用碳纖維材料的自行車輕便、機(jī)械強(qiáng)度大,這應(yīng)用了碳纖維的 ?。ㄌ睢拔锢怼被颉盎瘜W(xué)”)性質(zhì);自行車采用鋁合金材料,金屬鋁具有較強(qiáng)抗腐蝕性的原因: 。 【答案】(1)CH4+2O2CO2+2H2O (2)2NO+2CO2
21、CO2+N2 (3)MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑ (4)物理;表面容易生成一層致密的氧化物保護(hù)膜. 【解析】(1)甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,據(jù)此可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)NO與CO在催化劑的作用下,反應(yīng)生成CO2和N2,據(jù)此可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)氫化鎂固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,據(jù)此可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷。(4)碳纖維材料的自行車輕便、機(jī)械強(qiáng)度大,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),這應(yīng)用了碳纖維的物理性質(zhì)。 6.氫能應(yīng)用于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的
22、技術(shù)在我國(guó)已研制成功,以乙醇(C2H6O)為燃料的汽車已在我國(guó)部分地區(qū)使用,淮安市也有部分汽車改用天然氣(主要成分是甲烷)作燃料。 (1)乙醇屬于_________(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。 (2)甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________。 (3)目前氫能沒(méi)有大規(guī)模投入使用,其主要原因有_______________________(例舉一例)。 【答案】(1)有機(jī)物 (2)CH4+ 2O2CO2+ 2H2O (3)制取成本高、儲(chǔ)運(yùn)困難等 【解析】(1)乙醇屬于有機(jī)物;(2)甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,據(jù)此可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+ 2O2CO2+ 2H2O;(3)氫能源的推廣使用主要有兩個(gè)方面的困難,一是如何廉價(jià)地制取氫氣,二是如何安全地貯存和運(yùn)輸氫氣。 11
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