《（全國通用）2022年高考生物總復(fù)習(xí)《細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變》專題突破學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用）2022年高考生物總復(fù)習(xí)《細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變》專題突破學(xué)案（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、（全國通用）2022年高考生物總復(fù)習(xí)《細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變》專題突破學(xué)案 【考點(diǎn)定位】 考綱內(nèi)容 考綱解讀 1．細(xì)胞的分化和全能性（Ⅱ）； 2．細(xì)胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關(guān)系（Ⅱ）； 3．癌細(xì)胞的主要特征及防治（Ⅱ）。 1．理解細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)及其意義； 2．理解細(xì)胞全能性的原理及應(yīng)用； 3．識記并理解細(xì)胞衰老、凋亡和壞死的原理和特點(diǎn)；理解細(xì)胞癌變的原因、機(jī)理和從生活實(shí)際上理解細(xì)胞癌變對人體健康的影響，以及防治措施。 【命題預(yù)測】 縱觀近三年高考題，本專題主要以選擇題形式考細(xì)胞生命歷程多角度判斷、細(xì)胞全能性與細(xì)胞工程關(guān)系、細(xì)胞區(qū)別與癌癥防治，是高考?？椭弧ｎA(yù)

2、測2018年高考還是會(huì)對細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變進(jìn)行比較分析考查，仍將聯(lián)系實(shí)際如生物工程和個(gè)體發(fā)育等進(jìn)行考查。 【要點(diǎn)講解】 一、細(xì)胞的分化與全能性 1．細(xì)胞分化 （1）概念：在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。 （2）特點(diǎn)：普遍性、持久性、穩(wěn)定性和不可逆性。 （3）實(shí)質(zhì)：在個(gè)體發(fā)育過程中，不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同。 （4）意義：①生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)；②使多細(xì)胞生物體中細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率。 2．細(xì)胞的全能性 （1）概念：已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。 （2）實(shí)例：①植

3、物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)說明植物細(xì)胞具有全能性；②克隆羊多利的培育成功說明已分化的動(dòng)物體　細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。 （3）干細(xì)胞：動(dòng)物和人體內(nèi)少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞。 二、細(xì)胞的衰老、凋亡與癌變 1．細(xì)胞衰老的特征 （1）代謝的變化 （2）細(xì)胞核的變化 2．細(xì)胞的凋亡 （1）概念：由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程。 （2）類型：①個(gè)體發(fā)育中細(xì)胞的編程性死亡；②成熟個(gè)體中細(xì)胞的自然更新；③被病原體感染的細(xì)胞的清除。 （3）意義：①保證多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育；②維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定；③抵御外界各種因素的干擾。 3．細(xì)胞的癌變 （1）癌變實(shí)質(zhì)：原癌基因和抑癌基因發(fā)生

4、突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控。 （2）癌細(xì)胞的特征 （3）致癌因子的分類 ①物理致癌因子：X射線、紫外線等； ②化學(xué)致癌因子：亞硝胺、黃曲霉素等； ③病毒致癌因子：肝炎病毒等。 【考點(diǎn)透析】 考點(diǎn)1　細(xì)胞的分化與全能性 【典型例題】下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　） A．細(xì)胞分化具有持久性、不可逆性和遺傳物質(zhì)多變性等特點(diǎn) B．細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的種類 C．細(xì)胞分化有利于提高機(jī)體生理功能的效率 D．細(xì)胞分化的原因是不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同 【答案】A 【變式訓(xùn)練】下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是（　?。? A．進(jìn)行ATP的合成 B．進(jìn)行m

5、RNA的合成 C．分泌胰高血糖素 D．存在胰島素基因 【答案】C 考點(diǎn)2　細(xì)胞的衰老與凋亡 【典型例題】下圖所示為哺乳動(dòng)物機(jī)體中位于小腸絨毛基部的上皮細(xì)胞（a），不斷增殖、分化形成吸收細(xì)胞（b）后向上遷移，補(bǔ)充小腸絨毛頂端凋亡的細(xì)胞（c）。下列敘述錯(cuò)誤的是（　　） 　　　　　　　　　　 A．a(chǎn)、b細(xì)胞含有相同的遺傳物質(zhì)，但細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同 B．已分化的b細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生改變，但細(xì)胞核仍具有全能性 C．b細(xì)胞衰老后細(xì)胞核體積會(huì)增大，但細(xì)胞新陳代謝的速率減慢 D．c細(xì)胞凋亡有利于吸收細(xì)胞更新，但不利于機(jī)體內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定 【答案】D 【變式訓(xùn)練】哺乳動(dòng)

6、物紅細(xì)胞的部分生命歷程如下圖所示，圖中除成熟紅細(xì)胞外，其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA。下列敘述錯(cuò)誤的是（　　） …→→凋亡 A．成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳 B．網(wǎng)織紅細(xì)胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì) C．造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同 D．成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá) 【答案】D 考點(diǎn)3　癌細(xì)胞的形成與預(yù)防 【典型例題】下圖表示正常細(xì)胞突變?yōu)榘┘?xì)胞的過程，有關(guān)說法正確的是（　?。? 　　　　　 A．圖示中與癌變有關(guān)的基因都是原癌基因 B．圖中顯示癌變的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果 C．圖中染色體上的基因變化可導(dǎo)致基因重組 D．圖示細(xì)胞形態(tài)的變化說明癌變過程中細(xì)胞發(fā)生了遺傳物質(zhì)變化 【答案】B 【變式訓(xùn)練】美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種命名為RhoCD12的基因，帶有該基因的癌細(xì)胞會(huì)失去轉(zhuǎn)移能力。對該基因的作用最可能的解釋是（　?。? A．在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種糖蛋白，由此阻止癌細(xì)胞入侵其他組織器官 B．在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，由此使癌細(xì)胞迅速分化為其他組織器官 C．在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，使癌細(xì)胞迅速衰老 D．在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，使癌細(xì)胞迅速凋亡 【答案】A