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1、第1章 開啟化學之門
一、選擇題
1.下列利用空氣某成分物理性質(zhì)的是( C )
A.氧氣可以供給呼吸
B.氮氣可以制造化肥
C.干冰用于人工降雨
D.稀有氣體用作保護氣
2.物質(zhì)世界充滿著變化,下列生活中的變化屬于化學變化的是( C )
A.食品解凍 B.拉面條
C.鮮奶變酸 D.蘋果削皮
3.(2017,黃石)下列物質(zhì)是純凈物的是( C )
A.礦泉水 B.大理石
C.氯化鈉 D.空氣
4.(2017,雅安)下列物質(zhì)屬于混合物的是( D )
A.液氫 B.冰水混合物
C.干冰 D.生鐵
5.(2017,瀘州)下列過程中利用了物質(zhì)的
2、化學性質(zhì)的是( B )
A.液氮作制冷劑
B.乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰
C.酒精洗掉沾在試管壁上的碘
D.洗潔精通過乳化作用除去油污
6.如圖所示過程中發(fā)生了化學變化的是( D )
7.“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱?!耙粠б宦贰笔呛献靼l(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)了物理變化的是( B )
A.糧食釀酒 B.紡紗織布
C.燒制瓷器 D.冶煉生鐵
8.成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學變化的是( B )
A.聚沙成塔 B.死灰復燃
C.破釜沉舟 D.滴水成冰
9.(2017,邵
3、陽)在 2017 年邵陽市初中化學實驗操作技能考試中,某同學抽到“試題三:給液體加熱”,考試結(jié)束時,老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了,其原因可能是( C )
A.試管口對著自己或他人
B.液體的量超過試管容積的
C.沒有擦干試管外壁的水便開始加熱
D.先用外焰均勻加熱,再固定位置加熱
10.如圖為空氣成分示意圖(按體積分數(shù)計算),其中“x”代表的是( C )
A.氧氣
B.二氧化碳
C.氮氣
D.稀有氣體
11.人體中發(fā)生的以下變化屬于物理變化的是( A )
A.汗水的揮發(fā) B.蛋白質(zhì)的水解
C.葡萄糖的氧化 D.油脂的消化吸收
12.(2017,聊城)下列變化說法
4、正確的是( C )
A.蠟燭受熱熔化和蠟燭燃燒都是物理變化
B.海水“曬鹽”和海水“制堿”都是物理變化
C.葡萄光合作用和葡萄釀酒都是化學變化
D.工業(yè)上制取氧氣和實驗室制取氧氣都是化學變化
13.用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示,實驗過程中,下列做法會使實驗結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是( B )
A.使用過量的紅磷
B.把紅磷改為蠟燭
C.恢復到實驗開始前的溫度才進行測量
D.不打開橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷
14.(2017,蘇州)下列化學儀器對應(yīng)的名稱書寫正確的是( C )
15.(2016,遵義一中月考)下列儀器,用酒精燈加熱試管內(nèi)物質(zhì)時不需
5、要用到的是( C )
16.(2014,遵義)下列實驗操作示意圖正確的是( D )
,B.稀釋濃硫酸)
,C.過濾 ) ,D.酸堿中和)
17.(2017,武威)化學實驗是進行科學探究的重要途徑。下列實驗操作符合規(guī)范要求的是( B )
A.用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
B.在點燃氫氣之前先檢驗氫氣的純度
C.與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢,清洗后放回原瓶
D.稀釋濃硫酸時,將水沿玻璃棒慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌
二、非選擇題
18.根據(jù)“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”,請回答下列問題:
(1)一氧化碳可作燃料,體現(xiàn)了一氧化碳的__可燃__性。
(2)石墨可作電
6、極,是利用了石墨的__導電__性。
(3)濃硫酸有吸水性,在實驗室常用它作__干燥__劑。
19.(2017,原創(chuàng)題)如圖是初中化學實驗室常用的四種儀器,按要求填空。
(1)用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器是__燒杯__(填儀器名稱)。
(2)量筒的用途是用來量度__液體的體積__。
(3)用完酒精燈后,要蓋好燈帽,因為酒精有__揮發(fā)__性。
(4)取液后的滴管應(yīng)保持橡膠帽在上,以免__腐蝕橡膠帽__。
20.(2018,預(yù)測題)化學實驗要嚴格按操作要求進行,在橫線上填寫以下錯誤操作造成的后果:
(1)實驗室用剩的藥品放回原瓶會__污染原瓶試劑__。
(2)用量筒量取2
7、0 mL水仰視讀數(shù),量取水的體積會__偏大__(選填“偏大”或“偏小”)。
(3)加熱固體藥品時,試管口向上傾斜會__使冷凝水倒流,使試管炸裂__。
21.(2017,原創(chuàng)題)如圖是實驗室常見的化學儀器,請按要求把圖中儀器的名稱填在相應(yīng)位置上。
(1)用于量取一定量液體體積的是__量筒__。
(2)用于吸取和滴加少量液體的是__膠頭滴管__。
(3)用于收集或貯存氣體的是__集氣瓶__。
22.(2015,遵義)某化學實驗小組用兩種方法驗證空氣中的氧氣含量。
方法一:如圖A所示進行。
(1)小星同學對該實驗提出質(zhì)疑:木炭在燃燒過程中,氧氣濃度降低,參加反應(yīng)的木炭[m(C)]與氧氣[m(O2)]的質(zhì)量之比在__大于3∶8而小于或等于3∶4__范圍內(nèi)時,生成的CO對實驗結(jié)果會產(chǎn)生誤差。
方法二:如圖B所示進行。
(2)實驗測定數(shù)據(jù)如表:(集氣瓶的容積為100 mL)
組別
1
2
3
4
5
6
進入集氣瓶中水的體積/mL
30
21
19
22
15
20
分析實驗數(shù)據(jù),第2、3、4、6組驗證出氧氣約占空氣體積的____,第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是__紅磷的量不足(或裝置氣密性不好等)__。
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