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1、第十二周 前后、左右滾動 學習目標：學會保持身體團身姿勢向前、向后、向左、向右滾動的方法；通過多種滾動的自我體驗，對墊上運動感興趣。 學習內容：前后、左右滾動 學習步驟： 一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行 教師活動： 1、集合隊伍，組織學生進行隊列隊形練習——反口令。 2、引導學生利用墊子創(chuàng)遍游戲：搶位置、跳躍等。 3、邀請?zhí)厣〗M展示，及時點評。 學生活動： 1、快速安靜集合隊伍，隊伍整齊，動作規(guī)范，反應迅速。 2、發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識，相互合作，積極開展活動。 3、積極參加展示活動，能相互觀察學習交流。 組 織：四列橫隊 散點 oooo

2、oooooo oooooooooo xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx p 二、合作探究，掌握技能 教師活動： 1、組織學生做好腕、肘、肩、頭、頸等部位的準備活動。 2、示范前后、左右滾動動作，提示學生觀察教師滾動時身體的姿勢，重點講解前后滾動時團身要緊的動作方法。 3、組織學生分組先練仰臥直體的左右滾動，再練仰臥屈體團身的左右滾動，后練習坐勢團身抱腿前后滾動，再練習蹲勢團身抱腿前后滾動。 4、教師巡視指導，及時總結學生的練習情況，并提出要求。 5、組織學生進行動作交流展示活動。 6、再次組織學生進行練習。 學生活動：

3、 1、按教師提示的要求，通過觀察教師示范的動作，說出不同滾動動作的身體姿勢。 2、各組分別由小組長帶領進行自我模仿練習，練習中相互觀摩，指出存在的問題。 3、自由組成學、練小組嘗試多種滾動的方法，相互比一比，看誰完成滾動的方法多。 4、根據(jù)老師的指導，及時糾正自己的錯誤。 5、積極參與交流展示活動。 6、樂于反復練習，掌握動作方法。 組 織：散點 八組 ooooo ooooo ooooo ooooo xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx 三、活躍身心，快樂放松 教師活動： 1

4、、組織學生“障礙接力”比賽，講解示范比賽方法及規(guī)則，重點提示墊子擺放。 2、教師及時點評各組比賽情況，并提出要求。 3、繼續(xù)比賽。 學生活動： 1、仔細觀察，認真聽教師講解，明白接力方法。 2、按老師的要求進行比賽。 3、樂于反復進行比賽。 組 織：四路縱隊 oooooooooo oooooooooo xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 四、交流評價，總結經(jīng)驗 教師活動： 1、總結評價整節(jié)課。 2、宣布下課。 學生活動： 1、相互交流評價。 2、師生再見。 組 織：四列橫隊 oooooooo

5、oooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 教學側記 教后反思 ?第十二周 前滾翻 學習目標：能做出后腦先著墊的前滾翻動作；能相互合作，有序開展各項活動。 學習內容：前滾翻 學習步驟： 一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行 教師活動： 1、集合隊伍，組織學生進行隊列隊形練習。重點練習：三面轉法。 2、組織學生進行反應練習——看手勢移動，講解游戲方法及規(guī)則。 3、組織學生進行準備活動操，重點頭部。 學生活動： 1、快速安靜集合隊伍，隊伍整齊，動作規(guī)范，反應迅速。 2、能快速做出反應，快速

6、移動腳步。 3、認真做好準備活動操。 組 織：四列橫隊 oooooooooo oooooooooo xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx p 二、合作探究，掌握技能 教師活動： 1、組織學生進行腕、肘等部位的準備活動，進行“小皮球跳、跳、跳！”等小游戲，復習前后滾動。 2、先組織學生進行嘗試性練習，教師巡視指導，仔細觀察學生練習情況。 3、講解、示范前滾翻的完整動作，重點提示團身滾動時后腦先著墊的動作。 4、及時總結學生的練習情況，并提出要求。 5、組織學生分組進行下顎夾紅領巾的方法，分組練習，教師

7、巡視指導、保護。 6、及時總結學生的練習情況，并提出要求。 7、邀較好的學生進行動作展示，及時進行點評。 8、再次組織學生進行前滾翻練習。 學生活動： 1、認真做好準備活動，通過游戲和前后滾動的練習，進一步體驗團身滾動的動作。 2、練習中能相互幫助，相互指導。 3、仔細觀察，認真模仿，積極參與練習，能按教師的要求去完成任務。 4、根據(jù)老師的指導，及時糾正自己的錯誤。 5、在小組長帶領下依次進行練習，相互觀摩，看誰團身動作完成得好。 6、樂于反復練習，掌握方法。 7、積極參與交流展示活動，相互觀摩學習。 8、在練習中，注意安全，依次進行練習。

8、組 織：八小組分組練習 三、???? 活躍身心，快樂放松 教師活動： 1、組織學生進行往返接力游戲，講解活動方法及要求。 2、組織學生進行嘗試性練習，及時點評各組練習情況，并提出要求。 3、再次組織學生進行接力比賽。 4、點評各組的比賽情況。 學生活動： 1、明白接力方法及要求，相互配合，順利完成。 2、隊員之間相互指導幫助，積極與組長配合。 3、認真投入到比賽中去。 組 織：四路縱隊 ooooo ooooo xxxxx xxxxx

9、 四、 交流評價，總結經(jīng)驗 教師活動： 1、總結評價整節(jié)課。 2、宣布下課。 學生活動： 1、相互交流評價。 2、師生再見。 組 織：四列橫隊 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p 第十二周 前滾翻 學習目標：掌握前滾翻的動作要求，知道前滾翻方向不正的原因，通過練習對完成動作充滿信心。 學習內容：前滾翻 學習步驟： 一、??? 統(tǒng)一規(guī)章、身體力行 教師活動： 1、集合隊伍，組織學生進行基本隊列練習，重點練習：踏步、向左、向右

10、轉。 2、發(fā)現(xiàn)問題當場解決，及時與學生進行交流。 3、組織學生進行小游戲活動：看誰先歸隊，講解游戲方法及規(guī)則，并示范動作。 4、教師與學生一起游戲。 學生活動： 1、樂于反復練習，動作規(guī)范到位，練習時思想集中。 2、學會提出問題，把自己的想法用語言表達出來。 3、明白游戲方法及規(guī)則，有序開展游戲活動，能快速做出反應。 4、積極參與活動，主動交流，相互合作。 組 織：四列橫隊 圍圈 ooooooooooooo ooooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx ????? p 二、積極參與、

11、認真完成 教師活動： 1、組織學生進行準備活動，重點是頭部運動，要求學生把各個關節(jié)活動開。 2、組織學生進行柔韌練習。 3、及時總結點評學生的練習情況，提出要求。 4、教師示范前滾翻的動作，及時講解動作要求，通過對迅速屈臂和緩慢屈臂前滾翻動作的示范，提示學生重點看兩臂是不是同時屈？彎曲的速度是不是一樣？ 5、組織學生模仿練習，對學生的練習情況及時點評，并提出要求。 6、教師先示范，再請學生示范動作，兩腳一同蹬，屈臂快團身，低頭緊抱腿，前翻成蹲撐，啟發(fā)學生練習。教師巡視指導。 7、及時評價學生的練習情況，并提出要求。 8、邀請學生進行動作交流展示，引導學生相互

12、觀察、相互學習交流，對學生的展示及時鼓勵表揚。 9、及時提出要求，組織學生反復練習動作。 學生活動： 1、積極投入到準備活動中去，把頭頸部位活動開。 2、跟隨教師動作，積極開展柔韌練習活動。 3、對照自己的情況，改正自己的錯誤動作。 4、通過觀察教師的示范，比較屈臂速度的不同對完成前滾翻動作的不同作用。 5、按照老師的要求進行練習，體會手臂平均用力的本位感覺，能記住前滾翻的動作口訣。及時對照老師的評價，糾正自己的動作。 6、分組開展練習時，把動作要點能記清楚，盡自己的努力把動作完善。 7、積極改進自己的不足，努力向目標邁進。 8、能大膽的展示自己，把自己

13、自信的一面展現(xiàn)給大家看。積極參與交流展示活動，相互交流學習。 9、樂于反復練習，在練習時能相互幫助，有序開展。 組 織：八小組 o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 三、活躍身心，快樂比賽 教師活動： 1、組織學生進行“搶位置”游戲，圍圈跑

14、動進行游戲，聽到哨聲后，快速搶位置。教師先與學生一起示范，提出要求。沒有搶到位置的學生，原地進行深蹲跳5次。 2、組織學生進行嘗試性練習一次。 3、及時評價學生的練習情況，并提出要求。 4、組織學生進行游戲。 5、及時鼓勵表揚各組的表現(xiàn)。 學生活動： 1、掌握游戲方法及要求。 2、嘗試體會游戲的樂趣。 3、對照自己的不足之處，及時糾正。 4、遵守游戲規(guī)則，積極完成任務。 組 織：圍圈 八小組 四、快樂放松，總結評價 教師活動： 1、帶領學生做放松操——意念放松。 2、評價整節(jié)課，及時解決課中問題并提出要求。 3、宣布下課。

15、 學生活動： 1、積極投入到放松活動中。 2、相互交流評價。 3、師生再見。 組 織：四列橫隊 ooooooooooooo ooooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx ???????p 第十二周 攀爬 學習目標：能試做手腳并用的爬上爬下動作；在練習中表現(xiàn)出勇敢、果斷和克服困難的精神。 學習內容：攀爬 學習步驟： 一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行 教師活動： 1、集合隊伍，組織學生進行基本隊列練習，重點練習：向左、右轉。 2、發(fā)現(xiàn)問題當場解決，及時與學生進行交流。 3、組織學生進行協(xié)調

16、性小游戲活動：“搶占領地”，講解游戲方法及規(guī)則，并示范動作。 4、教師與學生一起游戲。 學生活動： 1、樂于反復練習，動作規(guī)范到位，練習時思想集中。向左、右轉時，注意身體不要晃，雙手緊貼大腿。 2、及時糾正錯誤，認真進行練習。 3、仔細觀察老師的動作，積極參與模仿，按照游戲方法及規(guī)則，有序開展游戲活動，能快速做出反應。 4、積極參與活動，主動交流，相互合作。 組 織：四列橫隊 散點 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx ?????????? p 二、積極參

17、與、認真完成 教師活動： 1、復習模仿蟹、熊、象、猩猩的行走，姿態(tài)要逼真、重心移動要平穩(wěn)。 2、組織學生分成八組開展創(chuàng)編游戲活動，巡視時注意各組學生的活動安全性，積極引導學生創(chuàng)編有意義的游戲。 3、及時總結點評學生的活動情況，并提出要求。 4、邀請小組上臺展示創(chuàng)編游戲，及時評價學生的表現(xiàn)。 5、講解、示范爬上爬下的動作方法，重點示范手要抓緊，腳要踏穩(wěn)的動作，強調爬上爬下的手和腳的協(xié)調配合。 6、組織學生嘗試性練習一次，教師保護學生。 7、及時評價學生的練習情況，并提出要求。 8、邀請學生進行動作交流展示，引導學生相互觀察、相互學習交流，對學生的展示及時鼓勵表

18、揚。 9、組織學生再次練習，教師保護。 10、對于學生的表現(xiàn)及時進行評價，鼓勵表揚學生。 11、組織學生按規(guī)定攀爬統(tǒng)一高度進行比賽，提示注意安全。 12、評價學生的比賽情況。 學生活動： 1、積極投入到活動中去，大膽地模仿各種動物的動作。 2、小組內先討論游戲方法，再開展活動，注意安全。 3、對照自己的情況，糾正錯誤。 4、積極參與展示活動，能把自己小組內的游戲充分地展現(xiàn)給大家看，組與組之間相互學習交流。 5、仔細觀察老師的動作，原地徒手模仿爬上爬下的手腳交替動作。 6、積極參與練習，大膽做動作，同學之間相互鼓勵，注意手腳的配合。 7、積極改進自

19、己的不足，努力向目標邁進。 8、能大膽的展示自己，把自己自信的一面展現(xiàn)給大家看。積極參與交流展示活動，相互交流學習。 9、樂于反復練習，在練習時能相互幫助，有序開展。 10、相互學習、交流。 11、按照要求進行攀爬，連續(xù)向上爬5級，注意安全。 12、認真對待比賽。 組 織：兩路縱隊 o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x 三、活躍身心，快樂比賽 教師活動： 1、組織學生進行“踩影子”游戲，請學生示范，被抓到的學生進行俯臥撐練習，3次。兩人為一組開展活動，規(guī)定活動范圍，提示學生跑動時注意安全

20、。 2、組織學生進行嘗試性練習一次。 3、及時評價學生的練習情況，并提出要求。 4、組織學生進行比賽。 5、及時鼓勵表揚各組的表現(xiàn)。 學生活動： 1、掌握游戲方法及要求。 2、嘗試體會游戲的樂趣。 3、對照自己的不足之處，及時糾正。 4、遵守游戲規(guī)則，積極完成任務。 組 織：散點 四、快樂放松，總結評價 教師活動： 1、帶領學生做放松練習。 2、評價整節(jié)課，及時解決課中問題并提出要求。 3、宣布下課。 學生活動： 1、積極投入到放松活動中。 2、相互交流評價。 3、師生再見。 組 織：四列橫隊 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 教學側記 教后反思