《2020九年級(jí)化學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)演練 專(zhuān)題七 走進(jìn)化學(xué)世界試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020九年級(jí)化學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)演練 專(zhuān)題七 走進(jìn)化學(xué)世界試題（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020九年級(jí)化學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)演練——專(zhuān)題七：走進(jìn)化學(xué)世界 考點(diǎn)一：物質(zhì)的變化和性質(zhì) 1.下列屬于物理變化的是(　　) A.海水曬鹽 B.海水制“堿” C.海水制鎂 D.除去海水中的氯化鎂等可溶性雜質(zhì) 2.化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。下列涉及的變化屬于化學(xué)變化的是(　　) A.棉花紡線織布 B.糧食釀酒 C.活性炭除臭 D.液氧汽化 3.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的表述沒(méi)有直接聯(lián)系的是(　　) 4.下列變化屬于化學(xué)變化的是(　　) A.汽油揮發(fā) B.樹(shù)根“變”根雕 C.冰雪融化 D.米飯“變餿” 5.下列屬于化學(xué)變化的是(　　)

2、 A.羊毛織成藏毯 B.昆侖玉雕刻成印章 C.青稞釀成酒 D.牛角做成梳子 6.我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化屬于化學(xué)變化的是(　　) A.海水曬鹽 B.食物腐敗 C.汽油揮發(fā) D.石油分餾 考點(diǎn)二：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 1.在進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列儀器不會(huì)使用到的是(　　) 2.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是(　　) 3.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(　　) 4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　) 5.使用酒精燈直接加熱的儀器是(　　) A.漏斗 B.量筒 C.試管 D.燒杯 6.如圖所示,龍龍同學(xué)采用手握試管外壁的方法檢查裝置的氣密

3、性,若裝置的氣密性良好,則將雙手移開(kāi)一會(huì)兒后,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫(huà)圈部分)是(　　) 7.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確合理的是(　　) 8.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。 (1)請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空。 ①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是　　　　;? ②鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是　　　　;? ③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是　　　　;? ④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是　　　　;? ⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是　　　　;? ⑥用排空氣法收集氣體用到

4、的玻璃儀器是　　　　。? (2)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化。下列操作中,正確的是　　　　　　　。(填序號(hào))? A.點(diǎn)燃?xì)錃?、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體的純度 B.用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度時(shí),先將pH試紙潤(rùn)濕,然后再測(cè)定 C.稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中,并不斷攪拌 D.用量筒量取一定量的液體時(shí),仰視或俯視讀數(shù) (3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項(xiàng)是　　　。(填序號(hào))? 9.規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題: (1)A操作存在的錯(cuò)誤是　　　　　　

5、　　　　　　　;? (2)B操作集氣瓶中既無(wú)水又無(wú)細(xì)沙,可能造成的后果是　　　　　　　　　　　　　;? (3)用C操作量取的水配制溶液的濃度比要求配制溶液的濃度　　　(填“偏大”或“偏小”);? (4)D操作可能造成的不良后果是　　　　　　　　　　(寫(xiě)出一條即可)。? 考點(diǎn)三：化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué) 1.實(shí)驗(yàn)室使用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳,可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如下。 (1)制取氧氣的化學(xué)方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)制取氧氣時(shí),用a儀器加入過(guò)氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是　　　　(填序號(hào))。? A.便于控制反應(yīng)快慢 B.定量添加藥品更方

6、便 C.生成氧氣質(zhì)量更大 (3)回收二氧化錳,需要進(jìn)行過(guò)濾操作,除上圖儀器以外,過(guò)濾還需要的儀器名稱(chēng)是　　　　　　　　。? (4)過(guò)濾時(shí),　　　　(填序號(hào))的末端要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊。過(guò)濾結(jié)束后,小心取下濾紙,將紙上的固體　　　　　　(操作名稱(chēng)),轉(zhuǎn)移裝瓶,貼上標(biāo)簽。生活中可以替代濾紙的物品是　　　　(填一種)。? (5)回收的二氧化錳,還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用。其原因是 2.根據(jù)下圖回答問(wèn)題: (1)給試管中的液體加熱時(shí),通常采用圖A的加熱方法,即將試管傾斜大約45°,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　,避免采用圖B的加熱方法,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)圖C或圖D向試管中加入粉末狀固體時(shí),用長(zhǎng)柄藥匙或紙槽伸到試管底部,原因是? 　。? (3)給試管里的液體藥品加熱,液體不超過(guò)試管容積的,原因是　。? 3..苯的化學(xué)式為C6H6,它是一種液體,無(wú)色透明,有香味,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,本身也可作為有機(jī)溶劑。在常溫下,苯還是一種易燃的化合物,有較高的毒性,對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害,也是一種致癌物,長(zhǎng)期接觸苯可引起白血病等病癥。根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問(wèn)題: (1)苯屬于　　　　　物(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”);其中描述苯的物理性質(zhì)的是　　　　　　　　(只

8、填一點(diǎn),下同);描述苯的化學(xué)性質(zhì)的是　　　　　　　　　　;描述苯的用途的是　　　　　　　　　　。? (2)寫(xiě)出苯在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:　　　　　　　　　　　　　　。? 4.氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)以下操作流程: (1)操作③中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是　　　(填序號(hào))。? (2)操作④中除用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到　　　　　　等儀器,該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外,你認(rèn)為還可采取　　　　　　　　　　　　　　等措施。? (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱(chēng)量獲得的

9、精鹽,并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低,其可能的原因是　　　(填序號(hào))。? A.食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾 B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈 C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕 D.器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上 5.下圖為實(shí)驗(yàn)室加熱堿式碳酸銅(即“銅綠”)的裝置。試回答: (1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng): A　　　　　　,B　　　　　　,C　　　　　　。? (2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),將堿式碳酸銅粉末裝入試管中的正確操作是　。? (3)實(shí)驗(yàn)裝置中,試管口為什么要略低于試管底部??　。? (4)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)如何操作?為什么??　。 (5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是?　。 (6)該實(shí)驗(yàn)中將生成的氣體通

10、入澄清石灰水的目的是?　。? 6.小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色MgO固體。但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。 (1)[提出問(wèn)題] 為什么會(huì)產(chǎn)生淡黃色固體? (2)[查閱資料] 小婧查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色: 其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是　　　　　　　　　　。? (3)[提出猜想] 分析資料,小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的　　　　　反應(yīng)生成的。? (4)[實(shí)驗(yàn)探究] 小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想,她的方案可能是?　。? (5)[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

11、??　。? (6)[反思與評(píng)價(jià)] 通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒有了什么新的認(rèn)識(shí)??　。? 備戰(zhàn)2020九年級(jí)化學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)演練——專(zhuān)題七：走進(jìn)化學(xué)世界參考答案 考點(diǎn)一：物質(zhì)的變化和性質(zhì) 1.下列屬于物理變化的是(　　) A.海水曬鹽 B.海水制“堿” C.海水制鎂 D.除去海水中的氯化鎂等可溶性雜質(zhì) 【答案】A 2.化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。下列涉及的變化屬于化學(xué)變化的是(　　) A.棉花紡線織布 B.糧食釀酒 C.活性炭除臭 D.液氧汽化 【答案】B 3.下列

12、關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的表述沒(méi)有直接聯(lián)系的是(　　) 【答案】D 4.下列變化屬于化學(xué)變化的是(　　) A.汽油揮發(fā) B.樹(shù)根“變”根雕 C.冰雪融化 D.米飯“變餿” 【答案】D 5.下列屬于化學(xué)變化的是(　　) A.羊毛織成藏毯 B.昆侖玉雕刻成印章 C.青稞釀成酒 D.牛角做成梳子 【答案】C 6.我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化屬于化學(xué)變化的是(　　) A.海水曬鹽 B.食物腐敗 C.汽油揮發(fā) D.石油分餾 【答案】B 考點(diǎn)二：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 1.在進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列儀器不會(huì)使用到的是(　　) 【答案】A 2.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正

13、確的是(　　) 【答案】D 3.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(　　) 【答案】C 4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　) 【答案】A 5.使用酒精燈直接加熱的儀器是(　　) A.漏斗 B.量筒 C.試管 D.燒杯 【答案】C 6.如圖所示,龍龍同學(xué)采用手握試管外壁的方法檢查裝置的氣密性,若裝置的氣密性良好,則將雙手移開(kāi)一會(huì)兒后,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫(huà)圈部分)是(　　) 【答案】C 7.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確合理的是(　　) 【答案】B 8.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)

14、習(xí)和研究。 (1)請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空。 ①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是　　　　;? ②鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是　　　　;? ③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是　　　　;? ④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是　　　　;? ⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是　　　　;? ⑥用排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是　　　　。? (2)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化。下列操作中,正確的是　　　　　　　。(填序號(hào))? A.點(diǎn)燃?xì)錃?、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體的純度 B.用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度時(shí),先將pH試紙潤(rùn)濕,然后再測(cè)定 C.稀釋濃硫

15、酸時(shí),將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中,并不斷攪拌 D.用量筒量取一定量的液體時(shí),仰視或俯視讀數(shù) (3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項(xiàng)是　　　。(填序號(hào))? 【答案】(1)①I(mǎi)?、贏　③D?、蹽?、軧　⑥C或I (2)AC (3)C 9.規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題: (1)A操作存在的錯(cuò)誤是　　　　　　　　　　　　　;? (2)B操作集氣瓶中既無(wú)水又無(wú)細(xì)沙,可能造成的后果是　　　　　　　　　　　　　;? (3)用C操作量取的水配制溶液的濃度比要求配制溶液的

16、濃度　　　(填“偏大”或“偏小”);? (4)D操作可能造成的不良后果是　　　　　　　　　　(寫(xiě)出一條即可)。? 【答案】(1)試管口沒(méi)有略向下傾斜　(2)集氣瓶炸裂　(3)偏大　(4)導(dǎo)管斷裂或試管破裂 考點(diǎn)三：化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué) 1.實(shí)驗(yàn)室使用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳,可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如下。 (1)制取氧氣的化學(xué)方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)制取氧氣時(shí),用a儀器加入過(guò)氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是　　　　(填序號(hào))。? A.便于控制反應(yīng)快慢 B.定量添加藥品更方便 C.生成氧氣質(zhì)量更大 (3)回收二氧化錳,需要進(jìn)行過(guò)濾操作

17、,除上圖儀器以外,過(guò)濾還需要的儀器名稱(chēng)是　　　　　　　　。? (4)過(guò)濾時(shí),　　　　(填序號(hào))的末端要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊。過(guò)濾結(jié)束后,小心取下濾紙,將紙上的固體　　　　　　(操作名稱(chēng)),轉(zhuǎn)移裝瓶,貼上標(biāo)簽。生活中可以替代濾紙的物品是　　　　(填一種)。? (5)回收的二氧化錳,還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用。其原因是 【答案】(1)2H2O22H2O+O2↑　(2)AB　(3)鐵架臺(tái)　(4)f　洗滌干燥　紗布　(5)MnO2為催化劑,化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 2.根據(jù)下圖回答問(wèn)題: (1)給試管中的液體加熱時(shí),通常采

18、用圖A的加熱方法,即將試管傾斜大約45°,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,避免采用圖B的加熱方法,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)圖C或圖D向試管中加入粉末狀固體時(shí),用長(zhǎng)柄藥匙或紙槽伸到試管底部,原因是? 　。? (3)給試管里的液體藥品加熱,液體不超過(guò)試管容積的,原因是　。? 【答案】(1)增大受熱面積,有利于液體回流　防止試管底部溫度過(guò)高,出現(xiàn)暴沸噴出 (2)防止粉末狀藥品沾在試管內(nèi)壁上或可使藥品集中在試管底部 (3)液體太多,加熱時(shí)容易噴出 3..苯的化學(xué)式為C6H6,它是一種液體,無(wú)色透明,有香味,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,本身也

19、可作為有機(jī)溶劑。在常溫下,苯還是一種易燃的化合物,有較高的毒性,對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害,也是一種致癌物,長(zhǎng)期接觸苯可引起白血病等病癥。根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問(wèn)題: (1)苯屬于　　　　　物(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”);其中描述苯的物理性質(zhì)的是　　　　　　　　(只填一點(diǎn),下同);描述苯的化學(xué)性質(zhì)的是　　　　　　　　　　;描述苯的用途的是　　　　　　　　　　。? (2)寫(xiě)出苯在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:　　　　　　　　　　　　　　。? 【答案】(1)有機(jī)　苯是一種液體(或苯無(wú)色透明、有香味、難溶于水、易溶于有機(jī)溶劑)　在常溫下,苯具有可燃性(或有毒性)　苯可作為有機(jī)溶劑 (2)2C6H6+1

20、5O212CO2+6H2O 4.氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)以下操作流程: (1)操作③中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是　　　(填序號(hào))。? (2)操作④中除用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到　　　　　　等儀器,該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外,你認(rèn)為還可采取　　　　　　　　　　　　　　等措施。? (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱(chēng)量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低,其可能的原因是　　　(填序號(hào))。? A.食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾 B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈 C.蒸發(fā)后,所

21、得精鹽很潮濕 D.器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上 【答案】(1)D　(2)蒸發(fā)皿　來(lái)回移動(dòng)酒精燈　(3)ABD 5.下圖為實(shí)驗(yàn)室加熱堿式碳酸銅(即“銅綠”)的裝置。試回答: (1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng): A　　　　　　,B　　　　　　,C　　　　　　。? (2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),將堿式碳酸銅粉末裝入試管中的正確操作是　。? (3)實(shí)驗(yàn)裝置中,試管口為什么要略低于試管底部??　。? (4)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)如何操作?為什么??　。 (5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是?　。 (6)該實(shí)驗(yàn)中將生成的氣體通入澄清石灰水的目的是?　。? 【答案】(1)鐵架臺(tái)　酒精燈　燒杯 (2)先使試

22、管傾斜,把盛有堿式碳酸銅粉末的藥匙(或用小紙條折疊成的紙槽)小心地送入試管底部,然后使試管直立起來(lái),讓堿式碳酸銅全部落到底部 (3)防止反應(yīng)生成的水在管口處冷凝成水滴而倒流入熱的試管里使試管炸裂 (4)先把導(dǎo)管從石灰水里取出來(lái),再移去酒精燈。如果先移去酒精燈,試管里氣體的溫度降低,壓強(qiáng)減小,燒杯里的石灰水就會(huì)沿導(dǎo)管進(jìn)入熱的試管里,使試管炸裂 (5)綠色粉末逐漸變?yōu)楹谏?、試管壁上出現(xiàn)水珠、石灰水變渾濁 (6)檢驗(yàn)是否生成二氧化碳?xì)怏w 6.小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色MgO固體。但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。 (1)[提出問(wèn)

23、題] 為什么會(huì)產(chǎn)生淡黃色固體? (2)[查閱資料] 小婧查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色: 其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是　　　　　　　　　　。? (3)[提出猜想] 分析資料,小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的　　　　　反應(yīng)生成的。? (4)[實(shí)驗(yàn)探究] 小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想,她的方案可能是?　。? (5)[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:??　。? (6)[反思與評(píng)價(jià)] 通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒有了什么新的認(rèn)識(shí)??　。? 【答案】(2)空氣的成分中不含有氯元素 (3)氮?dú)?或N2) (4)將點(diǎn)燃的鎂條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄恐?觀察是否有淡黃色固體生成 (5)3Mg+N2Mg3N2 (6)燃燒不一定要有氧氣參加(答案合理即可) 15