(淮安專版)2020中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 題型突破02 物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別 分離與提純?cè)囶}
《(淮安專版)2020中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 題型突破02 物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別 分離與提純?cè)囶}》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(淮安專版)2020中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 題型突破02 物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別 分離與提純?cè)囶}(13頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、題型突破(二) 物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別 分離與提純 |針對(duì)訓(xùn)練| 1.鑒別下列各組物質(zhì)所用的試劑或方法,錯(cuò)誤的是( ) A.硝酸銨和氯化鈉——水 B.硬水和軟水——肥皂水 C.純鋁和硬鋁——互相刻劃 D.氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液——酚酞試液 2.下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法,不正確的是( ) 選項(xiàng) 待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法 A 棉纖維和羊毛纖維 分別點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 B 酒精和白醋 聞氣味 C 尿素和氯化鉀 別加熟石灰研磨,聞氣味 D 聚乙烯和聚氯乙烯 灼燒,聞氣味 3.[2019·哈爾濱]區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( ) 選項(xiàng) 區(qū)
2、分的物質(zhì) 方法一 方法二 A 食鹽和純堿 觀察顏色 加食醋,觀察 B 滌綸和羊毛纖維 用手觸摸 點(diǎn)燃,聞氣味 C 空氣和二氧化碳 通入石蕊試液中,觀察 伸入帶火星木條,觀察 D 鐵粉和氧化銅 用磁鐵吸引 加入稀鹽酸,觀察 4.[2015·淮安]下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? ) 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 主要操作 A 用自來水制取蒸餾水 加熱沸騰,水蒸氣冷凝 B 區(qū)別化纖與羊毛面料 分別取樣點(diǎn)燃,聞氣味 C 除去氨氣中混有的水蒸氣 氣體通入盛有濃硫酸的洗氣瓶中 D 探究酒精中是否含有碳元素 將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中
3、 5.下表中各組物質(zhì)的鑒別方法正確的是( ) 選項(xiàng) 鑒別的物質(zhì) 鑒別方法 A 稀鹽酸和氯化鈉溶液 取樣,滴加無色酚酞試液 B 水和雙氧水 取樣,加入少量的二氧化錳 C 二氧化碳和氮?dú)? 分別伸入燃著的木條 D 碳酸鈉和碳酸氫鈉粉末 取樣,加入足量的稀鹽酸 6.[2018·咸寧]有三瓶無色無味的氣體X、Y、Z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點(diǎn)燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn);燃燒后分別向燒杯中注入少量澄清石灰水,振蕩,只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則X、Y、Z分別是( ) A.H2、CO、CH4
4、 B.CH4、CO、H2 C.CO、CH4、H2 D.CO、H2、CH4 7.[2019·天水]下列物質(zhì)鑒別方案正確的是( ) 選項(xiàng) 鑒別物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)方案 A N2、CO2、H2 用燃著的木條 B 尿素、氯化銨、硝酸銨 加熟石灰研磨聞氣味 C 稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液 用pH試紙 D Fe2(SO4)3、NaOH、NaNO3、KCl四種溶液 僅用組內(nèi)物質(zhì)鑒別 8.[2017·鎮(zhèn)江]下列實(shí)驗(yàn)操作中(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? ) 選項(xiàng) 物質(zhì) 目的 主要實(shí)驗(yàn)操作 A 蔗糖、蛋白質(zhì)溶液 鑒別 加入飽和(NH4)2SO4溶液,
5、觀察現(xiàn)象 B KCl(K2CO3)固體 除雜 加入適量稀鹽酸,蒸發(fā) C CaCl2和NaCl的混合物 分離 溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā) D 空氣中NaOH變質(zhì)程度 檢驗(yàn) 加入足量CaCl2溶液,過濾,加酚酞,觀察現(xiàn)象 9.[2019·南京]下列各組離子在水中能大量共存的是( ) A.K+、H+、CO32-、Cl- B.Na+、NH4+、Cl-、NO3- C.Cu2+、Na+、OH-、SO42- D.K+、H+、OH-、SO42- 10.[2019·溫州]小明取一包某食品包裝袋內(nèi)的“脫氧劑”,查閱資料發(fā)現(xiàn)其成分除鐵粉外,可能含有炭粉、Na2CO3、NaCl
6、、Fe2O3等。為確定其成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): 圖T2-1 (1)過濾操作中除了需帶鐵圈的鐵架臺(tái)、濾紙、玻璃棒外,還需要用到的儀器有 。? (2)寫出用pH試紙測(cè)定濾液pH的方法:? ? 。? (3)試劑X的
7、名稱是 。? 11.[2019·金華]某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室相對(duì)封閉的裝置內(nèi)燃燒某種含碳、氫、氧元素的垃圾,對(duì)產(chǎn)生的廢氣成分(不考慮氣態(tài)有機(jī)物)用如圖T2-2所示的裝置進(jìn)行檢驗(yàn)。 [實(shí)驗(yàn)研究]拉動(dòng)注射器,讓廢氣依次通過裝置。 圖T2-2 [實(shí)驗(yàn)分析](1)能證明廢氣中有水蒸氣存在的現(xiàn)象是 。? (2)F處的大號(hào)注射器,可以引導(dǎo)氣體流向,其另一個(gè)主要作用是 。? [反思評(píng)價(jià)] (3)小金認(rèn)為,僅根據(jù)E中澄清石灰水變渾濁,無法確定一氧化碳的存在,其理由是?
8、 。? (4)小金根據(jù)D中的粉末由黑色變?yōu)榧t色,得出廢氣中存在一氧化碳。小麗認(rèn)為該結(jié)論不夠嚴(yán)密,若廢氣中存在氫氣也會(huì)出現(xiàn)該現(xiàn)象。要使上述結(jié)論更加嚴(yán)密,還應(yīng)添加的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置及位置是 。? [實(shí)驗(yàn)結(jié)果] 經(jīng)檢驗(yàn),廢氣中存在CO2、CO、H2O。 12.[2018·金華改編]某混合氣體由CO、CO2、SO2三種氣體組成,某興趣小組對(duì)此進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。 [查閱資
9、料]①SO2能使品紅溶液褪色;②SO2易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收,并能使其褪色;③SO2能使氫氧化鋇溶液和澄清石灰水變渾濁;④CO和CO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。 [實(shí)驗(yàn)探究]為驗(yàn)證這三種氣體,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): 圖T2-3 [事實(shí)與結(jié)論]通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了以上三種氣體都存在。 (1)A裝置的作用是 。? (2)能證明氣體中含有CO2的現(xiàn)象是 。? [反思與評(píng)價(jià)] (3)若裝置按C→D→A→B→E的順序連接,是否可行,為什么??
10、 。? (4)有同學(xué)提出上述原裝置中省略D裝置也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。你認(rèn)為該同學(xué)的設(shè)計(jì)有無道理并說明理由: 。? 13.[2019·濟(jì)寧]生活中經(jīng)常遇到一些“長(zhǎng)相”類似的物質(zhì),如家庭制作食品用到的碳酸鈉和碳酸氫鈉。區(qū)分二者,比較簡(jiǎn)單的方法就是溶解度法(溶解度曲線如圖T2-4所示)。 圖T2-4 (1)小亮同學(xué)利用這種方法,在室溫條件
11、下設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象和結(jié)論 取兩支試管,各倒入10 g水,分別向兩試管中逐步加入碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,充分振蕩,靜置,觀察現(xiàn)象 至固體不能再溶解為止,其中,固體溶解量少的,所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是 (填化學(xué)式,下同),另一種物質(zhì)是 ? (2)現(xiàn)有碳酸鈉(2 g)、碳酸氫鈉(2 g)和足量蒸餾水。請(qǐng)仿照上述(1)中的方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),在室溫條件下,調(diào)整變量、自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步區(qū)分碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)。 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象和結(jié)論 ? ? ? ? ?
12、 ? 14.老師從實(shí)驗(yàn)室?guī)砹?瓶不同的無色溶液,其中3、7號(hào)試劑瓶標(biāo)簽完全破損,4、5號(hào)試劑瓶標(biāo)簽部分破損。已知3、4、5、7號(hào)溶液分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液中的一種。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn): 圖T2-5 (1)分別取3、4、5、7號(hào)溶液于4支試管中,向其中分別滴加1號(hào)溶液,發(fā)現(xiàn)3、4、5號(hào)溶液變紅,說明這三種溶液呈 (填“酸性”“堿性”或“中性”)。由該實(shí)驗(yàn)可確定的溶液為 (寫出試劑瓶編號(hào)及相應(yīng)的溶液名稱)。? (2)分別取4號(hào)、5號(hào)溶液于兩支試管中,加入足量的2號(hào)溶液,發(fā)現(xiàn)均有氣泡
13、產(chǎn)生,小組同學(xué)利用上述試劑,經(jīng)過下述實(shí)驗(yàn)最終確定了兩溶液的成分。 操作步驟及現(xiàn)象 結(jié)論 ? ? ? ? 4號(hào)溶液是Na2CO3溶液,5號(hào)溶液是變質(zhì)的NaOH溶液 (3)[資料] Ca(OH)2+NaHCO3CaCO3↓+NaOH+H2O; NaOH+NaHCO3Na2CO3+H2O。 取3號(hào)溶液于試管中,逐滴加入一定量的6號(hào)溶液,觀察到溶液變渾濁,過濾,則濾液中溶質(zhì)的組成可能為NaOH;Na2CO3; (將其他情況補(bǔ)充完整)。? 15.[2
14、018·宜昌]學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們鑒別和檢驗(yàn)物質(zhì)。 (1)在實(shí)驗(yàn)室鑒別白酒與白醋,可采用的方法是 。? (2)現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,其中一瓶是氫氧化鈣溶液,一瓶是稀鹽酸。為了鑒別它們,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:先給兩瓶溶液貼上標(biāo)簽A、B,然后分別取樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)將橫線部分填寫完整。 加入的試劑 現(xiàn)象 結(jié)論 方案1 二氧化碳 A中出現(xiàn)白色渾濁,B中無明顯現(xiàn)象 A是 溶液,B是另一種溶液? 方案2 碳酸鈉溶液 ? ?
15、 ? 方案3 試劑X …… 寫出方案1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。? [方法感悟]在鑒別物質(zhì)時(shí),要先分析物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇恰當(dāng)?shù)脑噭?必須產(chǎn)生不同現(xiàn)象才能達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的。 [拓展應(yīng)用]完成方案3,請(qǐng)從下列提供的試劑中選出所有能鑒別出這兩種物質(zhì)的試劑X: (填序號(hào))。? ①酚酞試液 ②pH試紙?、坻V ④氧化銅 ⑤稀硝酸?、逇溲趸~?、呗然V溶液 ⑧硝酸鋇溶液 (3)小華同學(xué)對(duì)方案2進(jìn)一步探究,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案: 圖T2-6 溶液C和溶液D混合,可能會(huì)出
16、現(xiàn)以下三種情況: ①有沉淀產(chǎn)生時(shí),寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。? ②有氣泡冒出時(shí),可通過現(xiàn)象反推出溶液C中的溶質(zhì)是 。? ③無明顯現(xiàn)象時(shí),混合物E中一定含有的溶質(zhì)是 ;混合物E中所含溶質(zhì)種類最多時(shí),寫出所有溶質(zhì)的化學(xué)式: 。? 16.[2019·益陽]粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除過程涉及稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)等操作。下列說法不正確的是( ) A.稱量時(shí),粗鹽放在天平左盤的稱量紙上 B.粗鹽溶解時(shí),要用玻璃棒不斷攪拌 C.蒸發(fā)時(shí),在恰好蒸干時(shí)停止加熱
17、 D.過濾時(shí),漏斗下端尖嘴處緊靠燒杯內(nèi)壁 17.[2018·安順]下列分離或提純物質(zhì)的方法中,所依據(jù)的原理正確的是( ) 選項(xiàng) 混合物的分離或提純 原理 A 分離液態(tài)空氣制取氧氣 利用氮?dú)夂脱鯕獾娜埸c(diǎn)不同 B 將石油分餾得到石油產(chǎn)品 石油中各成分的密度不同 C 分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物 硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同 D 除去粗鹽中的泥沙 氯化鈉和泥沙的溶解性不同 18.[2019·齊齊哈爾]除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選試劑及操作方法均正確的是( ) 選項(xiàng) 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) 選用試劑及操作方法 A 氮?dú)?一氧化碳) 將混合氣體通過灼熱的氧
18、化銅 B 銅粉(木炭) 將混合物在空氣中灼燒 C 硫酸鉀溶液(硫酸銅) 加入適量的氫氧化鉀溶液,過濾 D 氯化鉀(二氧化錳) 加入足量的水,溶解、過濾、洗滌、干燥 19.[2019·荊門]除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所用試劑和操作方法不正確的是( ) 選項(xiàng) 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) 除去雜質(zhì)的方法 A Na2SO4溶液(NaOH) 滴加適量的稀硫酸 B 銅粉(鐵粉) 加入足量稀硫酸,過濾、洗滌、干燥 C CO(CO2) 通過足量的NaOH溶液,干燥 D NaCl溶液(CaCl2) 通入過量的CO2,過濾 20.[2016·揚(yáng)州]除去下列物質(zhì)中的少
19、量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是( ) 選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑 操作 A Cu(NO3)2溶液 AgNO3 Cu 過濾 B Na2CO3 NaHCO3 鹽酸 結(jié)晶 C Fe Cu 稀硫酸 過濾 D CO2 HCl NaOH溶液 洗氣 21.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑(足量)及操作方法均正確的是( ) 選項(xiàng) 物質(zhì) 選用試劑 操作方法 A Fe2O3(Fe) 鹽酸 浸泡、過濾、洗滌、烘干 B CO(CO2) NaOH溶液、濃硫酸 洗氣、干燥 C CaO(CaCO3) 水 過濾、烘
20、干 D NaCl(Na2CO3) CaCl2溶液 溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶 22.[2019·濱州]下列除雜所選試劑錯(cuò)誤的是( ) 選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜試劑 A O2 H2O 濃硫酸 B CO2 CO 灼熱銅粉 C HCl H2SO4 BaCl2溶液 D CaCO3 CaCl2 水 23.從混合物中分離與提純X(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)),不能用圖T2-7所示方案的是( ) 圖T2-7 A.Ag(Fe) B.Cu(CuO) C.CaCO3(CaCl2) D.FeSO4(CuSO4) 24.[2019·西寧]某化學(xué)小組
21、利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化銅,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。 (1)請(qǐng)寫出用一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式: 。? (2)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有圖T2-8所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是 。? 圖T2-8 A.b→c→a→b→d B.a→c→b→a→d C.a→b→c→b→d D.b→a→c→a→d 25.[2018·淮安]水垢是日常生活中常見的物質(zhì),某興趣小組收集了一部分水垢[主要成分CaCO3和Mg(OH)2,不考慮其他成分對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響]并對(duì)其進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。 [查閱資料]①M(fèi)g(OH)2受
22、熱易分解,生成MgO和H2O; ②無水硫酸銅是白色固體,遇水變藍(lán)色。 [探究活動(dòng)一]驗(yàn)證水垢中的CaCO3和Mg(OH)2。 (1)小斌取一定量水垢樣品,高溫灼燒,將生成的氣體依次通過澄清石灰水和無水硫酸銅,觀察到澄清石灰水變渾濁,無水硫酸銅變 色。? 得出結(jié)論:水垢中含有CaCO3和Mg(OH)2。 (2)小紅提出小斌的實(shí)驗(yàn)方案存在明顯缺陷,小紅的理由是? ?
23、 。? [探究活動(dòng)二]分離水垢中的CaCO3和Mg(OH)2。 小林設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程(部分產(chǎn)物已略去): 圖T2-9 (1)過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。? (2)濾液A中的溶質(zhì)有 (用化學(xué)式表示)。? (3)加入MgCl2溶液時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。? (4)操作Ⅱ的實(shí)驗(yàn)步驟是 。? 【參考答案】 1.D [解析]硝酸銨溶于水吸熱
24、,氯化鈉溶于水無明顯現(xiàn)象;肥皂水可用于鑒別硬水和軟水;純鋁較軟,硬鋁較硬,所以相互刻劃可以鑒別;氫氧化鈉溶液呈堿性,碳酸鈉溶液也呈堿性,所以無法用酚酞試液鑒別。 2.C 3.D 4.C [解析]水的沸點(diǎn)低,加熱時(shí)易變成水蒸氣,水蒸氣冷凝得到蒸餾水,故A能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)灼燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,而化纖沒有,故B能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?氨氣能夠和濃硫酸反應(yīng),因此不能用濃硫酸干燥,故C不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?含碳元素的物質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,可以證明酒精中含有碳元素,故D能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹? 5.B 6.A [解析]分別點(diǎn)燃三種氣體,用干燥的冷燒
25、杯罩在火焰上方,只有X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),說明Y燃燒后沒有水生成,則Y是一氧化碳;燃燒后分別向燒杯中注入少量澄清石灰水,振蕩,只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁,說明X燃燒后沒有二氧化碳生成,則X是氫氣,Z是甲烷。 7.C [解析]氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵?都能使燃著的木條熄滅,A錯(cuò)誤;氯化銨、硝酸銨都是銨態(tài)氮肥,加熟石灰研磨都放出氨氣,故無法鑒別,B錯(cuò)誤;稀鹽酸pH<7,碳酸鈉溶液pH>7,氯化鈉溶液pH=7,可以鑒別,C正確;Fe2(SO4)3溶液為黃色,可以直接鑒別,再將其加入其余溶液,生成紅褐色沉淀的為氫氧化鈉溶液,但是硝酸鈉溶液、氯化鉀溶液就無法鑒別了,D錯(cuò)誤。 8.
26、C 9.B 10.(1)漏斗、燒杯 (2)用潔凈的玻璃棒蘸取濾液滴在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出pH (3)稀鹽酸(或稀硫酸) [解析](1)過濾操作中除了需帶鐵圈的鐵架臺(tái)、濾紙、玻璃棒外,還需要用到的儀器有漏斗、燒杯。(2)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用潔凈的玻璃棒蘸取濾液滴在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出pH。(3)棕黑色粉末Ⅱ與試劑X反應(yīng)后得到黃色溶液和黑色固體,含有鐵離子的溶液顯黃色,則棕黑色粉末中含有氧化鐵,氧化鐵能與酸反應(yīng)生成鐵鹽和水,則X可能是稀鹽酸或稀硫酸。 11.(1)A中的固體由白色變?yōu)樗{(lán)色 (2)
27、收集尾氣(或儲(chǔ)氣) (3)CO2不一定來自CO和CuO的反應(yīng),可能是原來的CO2在B裝置中沒有除盡 (4)在D、E之間連接盛有無水硫酸銅的U形管(或在D、E之間連接A裝置) [解析](1)無水硫酸銅遇水會(huì)變藍(lán),常用于檢驗(yàn)水蒸氣的存在,所以能證明廢氣中有水蒸氣存在的現(xiàn)象是A中固體由白色變?yōu)樗{(lán)色。(2)廢氣通過各裝置后,可能沒有被完全吸收,可以利用F處的大號(hào)注射器進(jìn)行收集。(3)根據(jù)E中澄清石灰水變渾濁,不能確定一氧化碳是否存在,因?yàn)镃O2可能是原來廢氣中含有的,通過B裝置時(shí)沒有被完全吸收。(4)因?yàn)闅錃膺€原氧化銅會(huì)生成水和銅,因此在D、E之間添加一個(gè)檢驗(yàn)水的裝置,通過證明是否有水產(chǎn)生來確定
28、氣體中是否有氫氣。 12.(1)檢驗(yàn)并且除去二氧化硫 (2)B中品紅溶液不褪色,C中溶液變渾濁 (3)不可行,無法驗(yàn)證二氧化碳、二氧化硫是否存在 (4)有道理,CO2氣體對(duì)CO氣體的檢驗(yàn)沒有干擾 [解析](2)能證明氣體中含有CO2的現(xiàn)象是B中品紅溶液不褪色(說明二氧化硫被A裝置完全吸收),C中溶液變渾濁(說明二氧化碳和氫氧化鋇反應(yīng)生成了沉淀)。(3)若裝置按C→D→A→B→E的順序連接,無法驗(yàn)證二氧化硫、二氧化碳是否存在。(4)D裝置是為了檢驗(yàn)二氧化碳是否還存在,但無論二氧化碳是否剩余,對(duì)E裝置中一氧化碳的檢驗(yàn)都沒有影響。 13.(1)NaHCO3 Na2CO3 (2)取兩支試
29、管,分別加入2 g碳酸鈉和碳酸氫鈉,分別向兩支試管中加入蒸餾水,充分振蕩,靜置,觀察現(xiàn)象 至固體全部溶解為止,其中消耗蒸餾水多的是碳酸氫鈉,消耗蒸餾水少的是碳酸鈉 [解析](1)在室溫條件下,碳酸鈉的溶解度比碳酸氫鈉的溶解度大,取兩支試管,各倒入10 g水,分別向兩試管中逐步加入碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,充分振蕩,至固體不能再溶解為止,其中,固體溶解量少的所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是碳酸氫鈉,另一種物質(zhì)是碳酸鈉。(2)取兩支試管,分別加入2 g碳酸鈉和碳酸氫鈉,分別向兩支試管中加入蒸餾水,充分振蕩,靜置,觀察現(xiàn)象。至固體全部溶解,其中,消耗蒸餾水多的是碳酸氫鈉,消耗蒸餾水少的是碳酸鈉。 14.(1)堿性 3
30、號(hào)為石灰水,7號(hào)為CaCl2溶液 (2)分別取適量4號(hào)、5號(hào)溶液于兩支試管中,加入過量7號(hào)溶液,均產(chǎn)生白色沉淀,過濾,分別向?yàn)V液中滴入1號(hào)溶液,4號(hào)濾液無明顯變化,5號(hào)濾液變成紅色 (3)NaOH、Ca(OH)2; Na2CO3、NaHCO3; NaOH、Na2CO3 15.(1)聞氣味 (2)A中有白色沉淀生成,B中有氣泡冒出 Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O [拓展應(yīng)用]①②③④⑥⑦ (3)①Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH ②Na2CO3、NaOH ③NaCl NaCl、CaCl2、Ca(OH)2、NaOH [解析](3
31、)①有沉淀產(chǎn)生則是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;②有氣泡產(chǎn)生,則是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,說明溶液C中含有碳酸鈉和氫氧化鈉;③無明顯現(xiàn)象時(shí),混合物E中一定含有氯化鈉,混合物E中最多含有NaCl、CaCl2、Ca(OH)2、NaOH四種溶質(zhì)。 16.C [解析]用天平稱量藥品時(shí),遵循“左物右碼”,粗鹽要放在稱量紙上,防止腐蝕托盤;粗鹽溶解時(shí),用玻璃棒攪拌可以加速溶解;蒸發(fā)時(shí),當(dāng)出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱,利用余溫進(jìn)行蒸干;過濾時(shí),漏斗下端尖嘴處緊靠燒杯內(nèi)壁,防止液體濺出。 17.D [解析]分離液態(tài)空氣制取氧氣,利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同,A錯(cuò)誤;將石油分
32、餾得到石油產(chǎn)品,利用的是石油中各成分的沸點(diǎn)不同,B錯(cuò)誤;分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物,利用的是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度受溫度變化影響不同,C錯(cuò)誤;粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是一個(gè)溶解、過濾(把不溶物除去)、蒸發(fā)(將氯化鈉從溶液中分離出來)得到精鹽的過程,利用的是氯化鈉和泥沙的溶解性不同,D正確。 18.C [解析]CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,引入了新的雜質(zhì)二氧化碳;將混合物在空氣中灼燒,木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,銅灼燒生成氧化銅,把原物質(zhì)除去了;硫酸銅能與適量的氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì);KCl易溶于水,MnO2難溶于水
33、,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行除雜。 19.D 20.A 21.B [解析]氧化鐵和鐵均能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),除去鐵的同時(shí)氧化鐵也被除去,不符合除雜原則;氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,加水除去了氧化鈣,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,但是必須過濾除去碳酸鈣后才能進(jìn)行蒸發(fā)、結(jié)晶操作。 22.B [解析]氧氣中含有的水蒸氣,可以利用濃硫酸的吸水性來除去,故A正確;二氧化碳中的一氧化碳可以利用一氧化碳的還原性,用灼熱的氧化銅來除去,銅粉不能與一氧化碳反應(yīng),故B錯(cuò)誤;鹽酸中含有硫酸,可以用氯化鋇溶液和硫酸反應(yīng)生成鹽酸和硫酸鋇沉淀,過濾即可除去,故C
34、正確;碳酸鈣中含有氯化鈣,根據(jù)氯化鈣溶于水,碳酸鈣不溶于水,可以用水來除去氯化鈣。 23.D [解析]銀不與酸發(fā)生反應(yīng),鐵能與酸反應(yīng),故可以加入足量的稀鹽酸或稀硫酸除去鐵;銅不與酸發(fā)生反應(yīng),氧化銅能和酸反應(yīng)生成溶于水的銅鹽和水,故可以加入足量的稀鹽酸或稀硫酸除去氧化銅;碳酸鈣難溶于水,氯化鈣能溶于水,加入水后過濾,可除去氯化鈣;因?yàn)殍F的活動(dòng)性比銅強(qiáng),所以加入金屬鐵會(huì)置換出銅,同時(shí)生成硫酸亞鐵,該方法能除去FeSO4中的CuSO4,但是過濾后得到的固體不是X。 24.(1)CO+CuOCu+CO2 (2)C [解析](2)用含少量CO2的CO氣體還原氧化銅,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物,首先需
35、要除去二氧化碳防止其干擾一氧化碳的驗(yàn)證,因此先通過氫氧化鈉溶液除去二氧化碳,然后通過氫氧化鈣溶液看二氧化碳是否除盡,再通過灼燒的氧化銅看是否變紅,通過澄清石灰水看是否變渾濁,最后通過尾氣處理裝置。 25.[探究活動(dòng)一](1)藍(lán) (2)反應(yīng)后的氣體先通過澄清石灰水會(huì)帶出水蒸氣,對(duì)是否有水生成的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾 [探究活動(dòng)二](1)漏斗 (2)CaCl2、MgCl2、HCl (3)Ca(OH)2+MgCl2Mg(OH)2↓+CaCl2 (4)過濾、洗滌、干燥 [解析][探究活動(dòng)一](1)無水硫酸銅遇水會(huì)變成藍(lán)色。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程可以看出,該操作是將產(chǎn)生的氣體先通過澄清石灰水再通過無水硫酸銅,通過澄清石灰水的過程中會(huì)帶出水蒸氣,一定會(huì)使無水硫酸銅粉末變藍(lán),無法確定是否有水生成。 [探究活動(dòng)二](1)過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗。(2)水垢中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,鹽酸過量,故濾液A中的溶質(zhì)有CaCl2、MgCl2、HCl。(3)加入MgCl2溶液時(shí),氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+MgCl2Mg(OH)2↓+CaCl2。(4)操作Ⅱ的實(shí)驗(yàn)步驟是過濾、洗滌、干燥。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)藥代表工作知識(shí)和日常任務(wù)-PPT
- 高中語文 第四單元第13課《動(dòng)物游戲之謎》課件(2) 新人教版必修3
- 人教部編版一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字古對(duì)今課件
- 動(dòng)眼神經(jīng)麻痹-PPT
- 人教版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)正視發(fā)展挑戰(zhàn)演講教學(xué)課件
- 止血與抗凝專題知識(shí)專家講座
- 七年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元第二章第二節(jié)人體怎樣獲得能量課件 濟(jì)南版
- 人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)-第4單元自然界的水課題4化學(xué)式與化合價(jià)第3課時(shí)同步課件
- 日常生活防火安全分享
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《相反數(shù)》課件 華東師大版
- 第三章第二節(jié)流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域?yàn)槔?/a>
- 如何去除痘痘
- 七年級(jí)政治上冊(cè) 第四課《我們屬于多種群體》課件 人民版
- 大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)合作方案-1
- 2011高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)《電離平衡》課件 人教大綱版