《3.3《圈層相互作用案例分析》學(xué)案(魯教版必修一)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《3.3《圈層相互作用案例分析》學(xué)案(魯教版必修一)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、. . 第三節(jié)　圈層相互作用案例分析——剖析“山水”的成因 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1．以“山水”的成因?yàn)榘咐?，說(shuō)明地理環(huán)境的形成和演變是圈層間相互作用的結(jié)果，加深理解地理環(huán)境的整體性。 2．嘗試運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)，并聯(lián)系其他學(xué)科知識(shí)，分析解決地理問(wèn)題。 3．激發(fā)探究地理問(wèn)題的動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)求真、的科學(xué)態(tài)度，提高地理審美情趣，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的情感。 活動(dòng)1:山水是典型的喀斯特地貌。閱讀課本“認(rèn)識(shí)喀斯特地貌”標(biāo)題下的容，完成以下要求。 （1）說(shuō)一說(shuō)什么叫喀斯特。 （2）寫(xiě)出喀斯特作

2、用的方程式，歸納其作用的本質(zhì)是含有的水對(duì)巖石的和作用。 （3）將以下詞組代表的序號(hào)填入圖3-3-1中，說(shuō)明喀斯特地貌的形成條件。 圖3-3-1 碳酸鹽類(lèi)巖石 巖石透水性 水的溶蝕力 降水狀況 地面坡度 決定作用能否進(jìn)行 決定作用的深入程度 巖石 水 ① 巖石的可溶性 ②巖石的空隙和裂隙 ③水的流動(dòng)性 ④巖石裂隙的類(lèi)型和連通性 ⑤水中所含CO2、有機(jī)酸、無(wú)機(jī)酸的數(shù)量 （4）讀課本“喀斯特地貌形成過(guò)程示意圖”，A、B、C分別對(duì)應(yīng)喀斯特地貌發(fā)育的早、中、晚三個(gè)階段，說(shuō)一說(shuō)三個(gè)階段喀斯特地貌的演變過(guò)程，將1~8代表的地貌形態(tài)正確填入表3-3-1中的空檔

3、中。 表3-3-1 喀斯特地貌基本形態(tài) 類(lèi)型 形態(tài)與其演變 成因 地表喀斯特地貌 石芽→石林→、峰叢→→殘峰 溶蝕 溶溝→→溶蝕谷地 落水洞 地下喀斯特地貌 溶洞、 、、 淀積 巖石圈特點(diǎn)： 大氣圈特點(diǎn)： 水 圈特點(diǎn)： 生物圈特點(diǎn)： 桂林地區(qū) 相互作用 活動(dòng)2:讀課本“與周邊地區(qū)地形圖”，分析所處的經(jīng)緯度位置對(duì)氣候和植被的影響、地形對(duì)流水作用的影響，并聯(lián)系地區(qū)的巖石類(lèi)型，剖析其“山水”成因。（1）在以下圖中寫(xiě)出地區(qū)利于喀斯特地貌形成的地理環(huán)境特點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)各圈層之間是怎樣相互作用的。 （2）分析的喀斯特地貌給該地區(qū)人類(lèi)活動(dòng)帶來(lái)哪些影響？

4、 有利影響： 不利影響： 活動(dòng)3:閱讀下面的資料，比較澳大利亞?wèn)|南沿海和云貴高原的自然條件，從地理環(huán)境整體性的角度，分析桉樹(shù)引種到云貴高原后產(chǎn)生與原產(chǎn)地截然不同環(huán)境效益的主要原因。 資料：桉樹(shù)的突出特點(diǎn)之一是能夠通過(guò)葉面的蒸騰作用，將大量的地下水快速地輸送到大氣中，當(dāng)?shù)叵滤幌陆禃r(shí)，它的根系又能夠快速追隨地下水位的變化向深處生長(zhǎng)，因此，它有地下“抽水機(jī)”的綽號(hào)。桉葉油也有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。桉樹(shù)生長(zhǎng)在澳大利亞?wèn)|部沿海和東南部地區(qū)，有良好的生態(tài)效益。引種到我國(guó)的云貴高原后，卻引發(fā)了令人頭痛的生態(tài)問(wèn)題——生長(zhǎng)地區(qū)的地下水位大幅下降，桉樹(shù)林與附近草本和灌木大量枯死……

5、 [典型例題]閱讀下面材料，回答以下問(wèn)題： 徐霞客在考察了湖廣、、、后，對(duì)這一帶發(fā)育的峰林地貌作了總結(jié)：“峭峰離立，分行竟穎”“磅礴數(shù)千里，為西南奇勝”。他還指出這“磅礴數(shù)千里”的巖溶地貌，并不是一成不變，而是各省有各省的特點(diǎn)：之山的特點(diǎn)是“有純石者，有間石者，各自分行獨(dú)挺，不相混雜”；之山，“皆土峰絳繞，間有綴石，亦十不一、二，故環(huán)洼為多”；之山，則“介于二者之間，獨(dú)以逼聳見(jiàn)奇”。又說(shuō)“之山，惟多土，故多壅流成海，而流多渾濁”；“惟多石，故多穿穴之流，而水悉澄清”；至則“介于二者之間”。 ——選自《徐霞客游記導(dǎo)讀》 （1）徐霞客是（朝代）

6、人，著名的地理學(xué)家。 （2）比《徐霞客游記》更早記錄溶洞的著作包括成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《》和北酈道元的《》等。 （3）寫(xiě)出巖溶地貌形成的化學(xué)反應(yīng)方程式。 （4）西南地區(qū)巖溶地貌發(fā)育的主要自然條件是什么？ 。 補(bǔ)償練習(xí) 一、選擇題 圖3-3-1表示四種地貌景觀。讀圖回答1—4題。 圖3-3-1 1.圖中表示喀斯特地貌的是（ ） A．a(chǎn) B．b C．c D．d 2.喀斯特地貌的形成原因是（ ） A．褶皺隆起 B．流水搬運(yùn)與沉積作用 C．水的化學(xué)

7、溶蝕作用 D．可溶性巖石構(gòu)成地表 3．喀斯特作用的本質(zhì)是（ ） A．流水對(duì)巖石圈的侵蝕、搬運(yùn)和沉積作用 B．含有二氧化碳的水對(duì)可溶性巖石的溶蝕和淀積作用 C．風(fēng)力對(duì)巖石圈的侵蝕、搬運(yùn)和沉積作用 D．冰川對(duì)山體的侵蝕作用 4．喀斯特地貌發(fā)育的最基本條件是（ ） A．巖石有風(fēng)化裂隙 B．巖石中含有化石 C．巖石具有層理構(gòu)造 D．巖石具有可溶性 5．水對(duì)碳酸鹽類(lèi)巖石的溶蝕力大小主要取決于（ ） A．二氧化碳、有機(jī)酸和無(wú)機(jī)酸的數(shù)量多少 B．

8、二氧化碳和堿性物質(zhì)的數(shù)量多少 C．堿性物質(zhì)的數(shù)量多少 D．二氧化氮、有機(jī)酸和無(wú)機(jī)酸的數(shù)量多少 6．對(duì)地表水或地下水的流動(dòng)性影響最小的是（ ） A．大氣降水 B．地面坡度 C．太陽(yáng)輻射 D．巖石裂隙的類(lèi)型和連通性 7．與山水形成和發(fā)育關(guān)系不密切的是（ ） A．巖石條件 B．土壤條件 C．氣候條件 D．生物條件 8．地區(qū)的石灰?guī)r屬于（ ） A．火山噴發(fā)作用形成的巖漿巖 B．高溫高壓條件下形成的變質(zhì)巖 C．巖漿活動(dòng)形成的沉積巖 D．外力作用形成

9、的沉積巖 9．有關(guān)地區(qū)自然條件的表達(dá)，正確的是（ ） A．地形與氣候有利于地表水和地下水的形成和富積 B．漓江谷地自東向西橫貫全境 C．流水的搬運(yùn)與沉積作用強(qiáng)烈 D．地勢(shì)南高北低 10．喀斯特地貌給人類(lèi)生產(chǎn)和生活帶來(lái)的影響是（ ） A．地表崎嶇、地基穩(wěn)定性強(qiáng)，有利于交通線的建設(shè) B．地表崎嶇、地基不穩(wěn)定，不利于交通線的建設(shè) C．平地雖小、但土壤肥沃，有利于種植業(yè)發(fā)展 D．窮山惡水、資源貧乏，不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 圖3-3-2表示我國(guó)某地地形發(fā)育示意圖，讀圖回答11—12題。 圖3-3-2 11．圖中甲地反映的地形主要分布在

10、我國(guó)的（ ） A．黃土高原 B．云貴高原 C．高原 D．青藏高原 12.以下選項(xiàng)中，描述該地區(qū)景觀的是（ ） A．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中 B．會(huì)當(dāng)嶺絕頂，一覽眾山小 C．山在兩岸走，人在畫(huà)中游 圖3-3-3 D．一片孤城萬(wàn)仞山 二、綜合題 19．讀圖3-3-3，回答以下各題。 （1）圖中的溶洞是由于石灰?guī)r受到含有的流 水的作用而形成的，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 （2）圖中a是，b是，c是。它們是由于作用而形成的。其形成過(guò)程中的化學(xué)方程式為。 （3）圖中地貌形態(tài)主要在我國(guó)、

11、（省或自治區(qū)）分布非常普遍。 （4）寫(xiě)出你所知道的如圖景觀的著名旅游景點(diǎn)名稱(chēng)兩個(gè)：、 。 圖3-3-4 20.圖3-3-4是我國(guó)某地區(qū)等高線地形圖。讀圖回答以下各題。 （1）圖示地形分布在我國(guó)（地形區(qū)），該地形區(qū)屬于氣候，氣候特點(diǎn)是。 （2）圖中地貌發(fā)育的最基本條件是 ，形成該地貌的最主要巖石是 類(lèi)巖石。 （3）圖中地貌形成的主要原因是 ，是、、、 相互作用的結(jié)果。 圈層相互作用案例分析 認(rèn)識(shí)喀斯特地貌 名稱(chēng)的由來(lái) 形成的基本條件 巖石條件

12、 水的條件 地貌類(lèi)型 地面 地下 剖析桂林“山水”的成因 巖石條件 氣候條件 水文條件 生物條件 相互作用 [課堂小結(jié)] 5 / 5