《重慶市2018年中考化學總復習 第一輪 基礎知識研究 第三單元 化學實驗 第16講 常見氣體的制取練習》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《重慶市2018年中考化學總復習 第一輪 基礎知識研究 第三單元 化學實驗 第16講 常見氣體的制取練習（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第16講　常見氣體的制取 (時間：60分鐘　分值：56分) 一、選擇題 1. (2016重慶一中、94中聯(lián)考)實驗室若用同一套裝置分別制取O2、H2和CO2，則不能選用的發(fā)生裝置是(　　) 2. (2017重慶二外模擬)下列關于O2的說法不科學的是(　　) A. 常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2 B. 硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰 C. 工業(yè)上將空氣液化后再進行分離來制取O2 D. 加熱KClO3制O2，可用MnO2作催化劑 3. (2017湖州)實驗室為了收集干燥的二氧化碳氣體，讓制取的氣體先后經(jīng)過甲、 第3題圖 乙兩裝置，下列關于甲、乙兩裝置

2、導管的連接方式正確的是(　　) A. a接c　　　　　　B. a接d C. b接c D. b接d 4. (2017南京)實驗室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是(　　) 第4題圖 A. 裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣 B. 裝置②和③組合可以來制取氫氣 C. 裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳 D. 裝置②可以較好地控制反應速率 二、實驗題 5. (2017陜西)(4分)實驗是進行科學探究的主要方法。如圖是初中化學常見實驗裝置。請回答： 第5題圖 (1)儀器①的名稱是____________。 (2) 實驗室用A裝置制取O2的化

3、學方程式是___________________ ____________________。 (3)若要制取并收集一瓶干燥的CO2，所選裝置正確的連接順序是______________(填字母)。 (4)能用E裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是____________________ __________。 6. (2017重慶江津中學模擬)(6分)如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題： 第6題圖 (1)寫出標號儀器名稱①________；②________。 (2) 甲同學用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集干燥的氧氣應分別選擇裝置________(填字

4、母)；除過氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是________(填化學式)，該反應化學方程式為______________ ________________________。 (3) 乙同學選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他在該裝置試管內(nèi)的導管口處添加了一團棉花，其目的是：_____________________ __________________________________________________。 7. (2017天津)(5分)請結合下列實驗裝置，回答問題。 第7題圖 (1)寫出儀器a和b的名稱：a______，b______。 (2)加熱氯酸鉀和二

5、氧化錳的混合物制取氧氣，該反應的化學方程式為______________________。 (3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為________(填字母)。 (4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。 8. (2017蘭州改編)(7分)通過近一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關方法。請根據(jù)如圖回答問題： 第8題圖 (1)以上裝置A～F中有一處明顯的錯誤，請加以改正________________________；利用改正后的裝置完成后面的實驗； (

6、2)若選用裝置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳氣體，正確的組裝順序為________，則在裝置G中加入的液體試劑是________(填名稱)； (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是________，二氧化錳是該反應的________；若用裝置G收集氧氣，氣體從________(選填“a”或“b”)端通入； (4)裝置B、C都能用來制取氫氣，相對于裝置B，裝置C的突出優(yōu)點是__________________________。 9. (2017大渡口區(qū)模擬改編)(5分)實驗室部分常用儀器如圖所示，請回答： 第9題圖 (1)寫出儀器C的名稱________。 (2

7、)實驗室制取二氧化碳所需藥品是________________，組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時，除選擇儀器A和B外，還需要選擇的儀器有________(填字母)，通常檢驗CO2氣體的反應可用化學方程式表示為__________________________。 (3)上述裝置還可以用于制取氧氣，寫出適合此裝置制取氧氣的反應物的狀態(tài)和反應條件：________________________________。 10. (2017呼和浩特改編)(4分)下面是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題： 第10題圖1 (1)寫出標號①的儀器名稱________。 (2)

8、實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時，應選用的裝置是________(填字母)，收集氧氣的最佳時間是____________ ___________________。 第10題圖2 (3)將圖2 E和F裝置連接，可以測量氧氣的體積，氧氣應從________(填“a”或“b”)口通入。 11. (2017徐州改編)(8分)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題： 第11題圖 (1)寫出標號儀器的名稱：①______，②______。 (2)用AE組合制取氧氣時試管口塞一團棉花的作用是________________；在氣體收集完畢后，接下來的操作是_______

9、___________________。 (3)實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因為濃鹽酸具有________。常用石灰水檢驗二氧化碳氣體，有關反應的化學方程式是________________________。 (4)乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選________，收集裝置選________。 12. (2017云南改編)(9分)化學是一門以實驗為基礎的科學。請結合下列裝置圖回答問題： 第12題圖 (1)寫出標注儀器的名稱：a________，b________。 (2)實驗室用高錳酸鉀制

10、取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是________(填字母)，反應的化學方程式是________________________________，該反應屬于基本反應類型中的________反應。若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是__________________________________。 (3)選用E裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是________(填序號)。 ①反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中 ②導管口開始有氣泡放出時，立即將導管口移入集氣瓶 ③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽 (4)實驗室中一般用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣，制取氫氣應選擇

11、的發(fā)生裝置是__________(填字母)。 (5)適合用D裝置收集的氣體必須具備的性質(zhì)是_________________ _____________________。 答案 1. A 2. A　【解析】 A × 空氣中的氧氣不能使帶火星的木條復燃 B √ 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體 C √ 工業(yè)制氧氣的方法是分離液態(tài)空氣法 D √ 加熱KClO3制O2，用MnO2作催化劑，可以加快反應速率 3. A　【解析】因為濃硫酸具有吸水性，二氧化碳的密度比空氣大，即先導入濃硫酸中，再收集，收集

12、時導入的導管伸入集氣瓶底部，因此收集干燥的二氧化碳氣體時，讓氣體先通入濃硫酸，氣體依次經(jīng)過b→a→c→d ，故選A。 4. A　【解析】裝置①、②為氣體發(fā)生裝置，其中①為固體加熱型發(fā)生裝置；②為固液不加熱型發(fā)生裝置。③、④、⑤為氣體收集裝置，其中③為向上排空氣法，用于收集密度比空氣大的氣體；④為向下排空氣法，用于收集密度比空氣小的氣體；⑤為排水法，用于收集不易溶于水，且不與水反應的氣體。實驗室可用加熱氯酸鉀的方法來制取氧氣，且氧氣不易溶于水，又不與水反應，因此，裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣，A正確；因為氫氣的密度比空氣小，不能用向上排空氣法收集，因此，裝置②和③組合不能用來制取氫氣，B錯誤

13、；因為二氧化碳的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集，因此，裝置②和④組合不能用來制取二氧化碳，C錯誤；因為裝置②使用的長頸漏斗無法控制液體藥品的加入速率，所以也就無法控制反應速率，D錯誤。 5. (4分)(1)長頸漏斗(1分)　(2)2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑(1分)　(3)BCD(1分)　(4)密度比空氣小(1分) 【解析】(1)儀器①是長頸漏斗。(2)裝置A是加熱固體制取氧氣裝置，試管口有一團棉花，用于高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。(3)若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，制取二氧化碳用稀鹽酸和石灰石(或大理石)，因此裝置選用

14、固液混合不加熱型的B裝置；干燥二氧化碳用濃硫酸，裝置選C；二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，與水反應，選用向上排空氣法，用裝置D收集干燥后的二氧化碳。(4)E裝置是向下排空氣法收集裝置，可用于收集密度比空氣小的氣體，所以用該裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是密度比空氣小。 6. (6分)(1)鐵架臺(1分)　量筒(1分)　(2)CD(1分)　MnO2(1分)　2H2O2 2H2O＋O2↑(1分)　(3)防止高錳酸鉀粉末隨氣流進入導管，從而堵塞導管(1分) 7. (5分)(1)試管(1分)　鐵架臺(1分)　(2)2KClO3 2KCl＋3O2↑(1分)　(3)BD(1分)　(4)磨砂面(1分)

15、【解析】(3)石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體是固液不加熱型，所以選用裝置B；二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳易溶于水，因此用向上排空氣法收集氣體。(4)集氣瓶口是磨砂的，為了更好地密封集氣瓶，防止氣體逸出，因此用磨砂面蓋好集氣瓶。 8. (7分)(1)B中長頸漏斗沒有伸入液面以下(1分)　(2)B、G、D(1分)　濃硫酸(1分)　(3)A(1分)　生成物(1分) b(1分)　(4)可以隨時控制反應的發(fā)生或停止(1分) 【解析】(1)固—液不加熱型發(fā)生裝置中，長頸漏斗必須伸入液面以下，否則生成的氣體會沿長頸漏斗逸散到空氣中。(2)制取并收集干燥的二氧化碳，應先制取再干燥，最后收集；二氧化碳

16、是酸性氣體，可選用濃硫酸進行干燥。(3)反應物為固態(tài)，反應條件是加熱，應選固—固加熱型的發(fā)生裝置，故選A；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，則二氧化錳為該反應的生成物；用多功能瓶收集氧氣，因為氧氣密度比空氣略大，氣體應該從b端進入。(4)裝置C與B相比，C中關閉止水夾，試管內(nèi)壓強增大，液體被壓回長頸漏斗，固液分離，反應停止；打開止水夾，液體下降固液接觸，反應繼續(xù)進行。故其優(yōu)點為可以隨時控制反應的發(fā)生或停止。 9. (5分)(1)集氣瓶(1分)　(2)石灰石(或大理石)和稀鹽酸(1分)　CDG(1分)　Ca(OH)2＋CO2=== CaCO3↓＋H2O(1分) 　(3)固體和液體，常溫(

17、1分) 10. (4分)(1)分液漏斗(1分)　(2)BD(1分)　當導管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時開始收集(1分)　(3)b(1分) 【解析】(2)雙氧水和二氧化錳固體制取氧氣為固液不加熱型，應選用B作發(fā)生裝置；由于空氣和氧氣的密度比較接近，所以采用排水法(D裝置)收集的氧氣較純凈。(3)用排水法和量筒測量制取氧氣的體積時，氣體應從短管b通入，將水從長管a排出，量筒連接a，測出排出水的體積即為制取氧氣的體積。 11. (8分)(1)集氣瓶(1分)　水槽(1分)　(2)防止高錳酸鉀 粉末堵塞試管(1分)　先撤導管，再熄滅酒精燈(1分)　(3)揮發(fā)性(1分)　Ca(OH)2＋CO2===

18、CaCO3↓＋H2O(1分)　(4)B(1分)　E(1分) 12. (9分)(1)酒精燈(1分)　錐形瓶(1分)　(2)A(1分)　2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑(1分)　分解(1分) 將帶火星的木條放到集氣瓶瓶口，若木條復燃，則氧氣已收集滿(1分)　(3)①③(1分)　(4)B(1分)　(5)密度小于空氣，無毒且不與空氣中各成分反應(1分) 【解析】(1)儀器a是酒精燈，b是錐形瓶。(2)高錳酸鉀在加熱條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑；用該方法制取氧氣應選擇固固加熱型發(fā)生裝置A；該反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應；氧氣能使帶火星的木條復燃，用帶火星的木條放到瓶口，若木條復燃，則氧氣已收集滿。(3)用E裝置收集氣體時，反應前應先將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中，①操作正確；導管口剛開始有氣泡產(chǎn)生時，不可立即收集，因為最初導出的氣體是裝置內(nèi)的空氣，立即收集導致所收集氧氣不純，②操作錯誤；收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽，③操作正確。(4)根據(jù)題干信息“鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣”，可知應選擇的發(fā)生裝置是固—液常溫型發(fā)生裝置B。(5)D裝置為向下排空氣法收集氣體的裝置，如果氣體密度比空氣小，無毒，且不與空氣中各成分反應，可采用該裝置收集。故選A。 10