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1、吉林省磐石市松山中學(xué)七年級歷史下冊 1.繁盛一時的隋朝導(dǎo)學(xué)案 新人教版
課 題
主備人
班級
7
時間
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、掌握隋朝建立和統(tǒng)一、隋朝大運(yùn)河的構(gòu)成等相關(guān)史實(shí)。
2、認(rèn)識隋文帝的勵精圖治對隋朝的繁榮所起的推動作用.
重點(diǎn)
難點(diǎn)
大運(yùn)河的開通及其作用。
1、隋初經(jīng)濟(jì)的繁榮2、開鑿大運(yùn)河的目的和作用
學(xué) 習(xí) 過 程
【自主學(xué)習(xí)】(結(jié)合教材2—5頁,完成下面問題)
要求:(1)認(rèn)真閱讀課文,完成自主學(xué)習(xí);
(2)在閱讀課文時,要邊閱讀邊勾畫,對重點(diǎn)知識作出重要標(biāo)記;
(3)規(guī)范書寫,認(rèn)真完成;
(4)力爭把自主學(xué)習(xí)部分全部掌握。
2、
1、南北重歸統(tǒng)一
(1)隋朝的建立:_________年,北周外戚?_________奪取政權(quán),建立隋朝,定都_________,楊堅(jiān)就是_________帝。
(2)隋朝的統(tǒng)一:_________年,隋軍南下,滅掉了南朝最后一個政權(quán)_________,南北重歸統(tǒng)一。
(3)隋朝的繁榮
原因:____________________________;_____________________________________________ 。
2、大運(yùn)河的開通
①目的__________________,__________________。
②時間人物:________
3、_年,_________征發(fā)幾百萬農(nóng)民,開鑿一條貫通南北的大運(yùn)河。
③三點(diǎn)四段五大水系:
大運(yùn)河以___________ 為中心,北起_________(今北京市),南至 _______ (今杭州市),由北向南,分為永濟(jì)渠、________、邗溝和________河四段,連接海河、黃河、淮河、______和錢塘江五大河流,全長兩千多公里。
④地位和作用:
地位:大運(yùn)河是________________________。
作用:大運(yùn)河的開通促進(jìn)了___________________________。
【合作探究】(15分鐘,在小組長的帶領(lǐng)下,完成下列問題)
活動一
4、:分析下列圖表,得出結(jié)論,然后概括一下這些結(jié)論體現(xiàn)了隋朝社會經(jīng)濟(jì)的什么特征?導(dǎo)致隋朝社會經(jīng)濟(jì)繁榮的原因有哪些?
時間
隋初
隋盛時
結(jié)論
人口
三千多萬人
四千六百萬人
人口激增
墾田
一千九百多萬頃
五千五百多萬頃
墾田擴(kuò)大
糧倉
長安太倉
洛陽含嘉倉;洛口倉
糧倉豐實(shí)
②特征:
③因素:
活動二:通過看書、討論,回答下列問題:
(1)動腦筋:想想看,隋煬帝為什么能夠開通縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河?
(2)古人評論大運(yùn)河:“天下轉(zhuǎn)漕,仰此一渠?!蹦隳苷f出這句話的意思嗎?再想一想,水運(yùn)糧食在古代為什么重要?
審閱人:
時間: