《四川宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校七年級歷史上冊 17 昌盛的秦漢文化（二）學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校七年級歷史上冊 17 昌盛的秦漢文化（二）學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、17 昌盛的秦漢文化（二） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解佛教傳入和道教興起的簡要史實(shí)；了解司馬遷的生平事跡及其撰寫《史記》的簡要內(nèi)容；了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)成就和磅礴氣勢。 二、舊知識鞏固（4分鐘）： 回憶第16課的知識點(diǎn)。 三、學(xué)生自學(xué)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)（26分鐘） （一）學(xué)習(xí)方法和流程 1.獨(dú)學(xué)（10分鐘）：(1) 學(xué)生認(rèn)真閱讀教材。提出2-3個不懂得地方，寫在導(dǎo)學(xué)案上。(2)然后再根據(jù)導(dǎo)學(xué)案提供的內(nèi)容，在書上進(jìn)行勾畫。 2.組內(nèi)交流檢查（6分鐘）：(1)組長組織交流檢查是否勾畫正確，并且進(jìn)行更正。（2）組長組織討論組員不懂得地方。（3）組長再根據(jù)討論的結(jié)果歸納出小組內(nèi)還有哪些不懂得

2、問題，寫在黑板上。 3.對學(xué)（6分鐘）：小組內(nèi)兩人組合抽查對基礎(chǔ)知識的記憶。 4.師生互查（4分鐘）：小組間互查基礎(chǔ)知識記憶的情況，由組長輪流抽別組的兩個同學(xué)各5個問，老師統(tǒng)計(jì)回答問題的正確率來評小組分。 （二）在書上勾畫的基礎(chǔ)知識 佛教的傳入和道教的興起 1．佛教傳入： ①發(fā)源地:_____ ___②時間:____ ______ ③教義:_____ ___ __④影響________ _______ 2．道教的興起： ①地點(diǎn):______ __②時間:____ ______③創(chuàng)始人:___________

3、_ ④教義：___________⑤影響_________________ 司馬遷和《史記》 1．司馬遷： ①評價司馬遷:________②生活時代:__________ ③他為什么能寫出《史記》這樣優(yōu)秀的史書？A_________B_______________ 2．《史記》： ①內(nèi)容:____ ____ ②體裁:______ ____ ③地位:_______ ___、________ __ 秦兵馬俑 1.出土地點(diǎn)：_____________ 2.地位：______________

4、__ 四、合作探究，小組討論。派代表回答。（5分鐘） 1.佛教傳入中國后，很快受到封建統(tǒng)治者的提倡和扶植，這是為什么？ 2.司馬遷為什么能夠?qū)懗觥妒酚洝愤@樣一部史學(xué)巨著？從中你受到什么啟發(fā)？ 3.課本93、94、95頁動腦筋。 五、檢測反饋（5分鐘） 1．佛教傳入我國中原地區(qū)是在（?? ） A．春秋時期 ? B．秦朝末年?? C．西漢末年??? D．東漢末年 2．道教形成于（??? ） A．春秋時期?? ?B．戰(zhàn)國時期 C．西漢時期???? ?D．東漢時期 3．被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，記述了我國古代（??? ） A．從傳說

5、中的黃帝到漢武帝時期的歷史?? 　B．從夏朝到三國時期的歷史 C．從商朝到唐朝時期的歷史???????????? ??D．從戰(zhàn)國到五代時期的歷史 4．小張對歷史非常感興趣，他非常崇拜西楚霸王項(xiàng)羽，他從圖書館借回四本書，想從中查閱有關(guān)項(xiàng)羽的歷史。他應(yīng)該查閱的歷史書是（?? ） A．《離騷》????? B．《漢書》 C．《史記》??????? D．《春秋》 5．秦漢時期雕塑藝術(shù)的杰出代表作品是（????? ） A．馬王堆漢墓帛畫 ???B．秦始皇陵兵馬俑 C．長信宮燈? ?D．四羊方尊 6、大家共同完成以下題目：討論歸納小結(jié)。 造紙術(shù) 數(shù)學(xué) 地理 醫(yī)學(xué) 宗教 史學(xué) 藝術(shù) （雕塑） 思想 秦 ? ? ? ? ? ? ? ? 西漢 ? ? ? ? ? ? ? ? 東漢 ? ? ? ? ? ? ? ?