《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學校七年級歷史下冊 第6課 對外友好往來導學案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學校七年級歷史下冊 第6課 對外友好往來導學案（無答案） 新人教版（通用）（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課　對外友好往來 一、學習目標 了解隋唐對外交往比較活躍的情況，包括：日本派往中國的遣唐使與唐文化對日本產(chǎn)生的深遠影響．鑒真和尚東渡日本；隋唐與新羅的頻繁的來往；唐玄奘西游取經(jīng)等史實． ??? ? 二、舊知識鞏固（3分鐘）： 回憶前一課的內(nèi)容。 三、學生自學，完成學習任務（31分鐘） (一)獨學（10分鐘）：（要求：學生認真閱讀教材并提出不懂得地方，寫在導學案上；根據(jù)導學案提供的內(nèi)容，在書上進行勾畫和記憶，然后閉書完成預習部分。） 閱讀P28并回憶以往所學知識回答：唐朝由于政治 ，經(jīng)濟 ，文化 ，因此在世界上享有很高的聲望，所以各國稱中國人為“

2、 ”． ★唐朝和日本的關系（重點）（閱讀P29-30內(nèi)容） 1． 時，已有日本使者來華．唐朝時，日本來中國的遣唐使有 多批． 2．唐朝對日本文化的影響： （筆記．記憶） 3．鑒真東渡（P30）：唐朝赴日本的使者和僧人，最有影響是 。 時，他應邀東渡日本，第 次才成功．他的 （筆記．記憶） 精神值得我們學習．鑒真精心設計的 ，被日本視為藝術(shù)明珠． ★唐與新羅的關系（P31） 1．隋唐時，朝鮮半島上的國家，派 和大批 到中國學習文化． 2．貿(mào)易方面：許多

3、 商人來到中國經(jīng)商， 物產(chǎn)居唐朝進口首位． 3．文化交流：（1）新羅采用 選拔官員；（2）新羅引入中國的 、 、 等科技成就；（3）新羅的 也傳入中國． ★玄奘西游（重點） 1．玄奘西游的時間： 初年；2．前往地點： （今 ）； 3．成就：在 　　　　 游學，成為著名佛學大師．以親身見聞寫成 《 》，這部書成為研究 （筆記．記憶） 地區(qū)歷史和佛學的重要典籍． （二）對學（21分鐘）： 1.組內(nèi)交流檢查（5分鐘）： (1)組長組

4、織交流檢查是否勾畫正確，并且進行更正。（2）組長組織討論組員不懂得地方。 (3)組長再根據(jù)討論的結(jié)果歸納出小組內(nèi)還有哪些不懂得問題，寫在黑板上。 2.教師引領（5分鐘）：組織學生解決反饋的問題和幫助學生分類歸納形成系統(tǒng)的知識體系。 3.記憶并檢查（11分鐘）：識記基礎知識，小組內(nèi)抽背；小組間互查基礎知識記憶的情況，由組長輪流抽別組的兩個同學各4個問，老師統(tǒng)計回答問題的正確率來評小組分。 （三）我不懂得有： 四、合作探究，小組討論。派代表回答。（4分鐘)：（筆記．記憶） P30動腦筋。 五、檢測反饋（2分鐘） 1．應日本僧人邀請東渡日本，為中日文化交流作出重要貢獻的唐代高僧是（??? ） A．玄奘??? B．戒賢??? C．鑒真??? D．戒日王 2. 唐朝時期，被譽為中印文化交流中最杰出的使者是（? ） A．鑒真和尚??? B．玄奘 C．阿倍仲麻呂???? D．崔致遠