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四川省崇州市白頭中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第七學(xué)習(xí)主題 第6課 遼、宋、西夏、金的并立導(dǎo)學(xué)案 (無(wú)答案) 川教版

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1、第6課 遼、宋、西夏、金的并立 一、課堂目標(biāo) 1、熟記遼、宋、夏、金政權(quán)名稱(chēng)及建立者; 2、了解澶淵之盟;評(píng)價(jià)岳飛。 重點(diǎn):遼、宋、西夏、金之間并立關(guān)系的建立 難點(diǎn):分析認(rèn)識(shí)遼、宋、夏、金之間關(guān)系及影響。 學(xué)習(xí)流程: 【自主學(xué)習(xí)】(一)溫故而知新 回憶唐朝與少數(shù)民族交往方式 (二)合作學(xué)習(xí):看書(shū),完成本課的知識(shí)建構(gòu) 遼宋 西夏 金的 并立 遼、北宋、 西夏的建立 遼、西夏與 北宋的戰(zhàn)與和 南宋和金 的對(duì)峙 遼朝:916年,耶律阿保機(jī)建立契丹國(guó);947年,耶律德光改國(guó)名為①_______。 北宋:②____

2、_年,趙匡胤發(fā)動(dòng)兵變奪取政權(quán),改國(guó)號(hào)為宋,定都③_______。 西夏:1038年,④______稱(chēng)帝,國(guó)號(hào)大夏。 北宋與遼 的關(guān)系 北宋和西夏的關(guān)系 戰(zhàn):1004年,遼伐宋,在宰相⑤_____的勸說(shuō)下,宋真宗親 征,宋軍打退遼軍。 和:1005年,宋軍和議,史稱(chēng)⑥“______” 戰(zhàn):多次發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。 和:1044年達(dá)成和議。 金的建立:1115年,⑦_(dá)_______建立金朝。后滅遼滅宋。 南宋建立:1127年,⑧________建立南宋,定都⑨________。 南宋與金 的關(guān)系 戰(zhàn):南宋抗金中,⑩_______統(tǒng)帥的岳家軍最為突出。 和:1141年

3、,南宋與金和議。 【課堂展示】 A、 講述小故事:趙匡胤陳橋兵變。提問(wèn):趙匡胤陳橋兵變后建立什么朝代?都城在哪里?是日本東京嗎?北宋完成了天下的統(tǒng)一嗎? 2、遼、北宋、西夏三個(gè)國(guó)家并立與歷史上哪個(gè)時(shí)期相似? 3、與三國(guó)相比較有什么不同? 4、他們之間具體戰(zhàn)爭(zhēng)有哪些呢?是否戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)期持續(xù)不斷呢? 5、你如何看待遼與北宋簽訂的澶淵之盟?如果你在那時(shí),你是主張戰(zhàn)還是和?為什么? 【信息反饋】請(qǐng)同學(xué)在黑板上完成列表遼、北宋、西夏的并立;南宋、金的對(duì)峙。 契丹(遼) 北 宋 西 夏 金 南 宋 所屬民族 建立者 建立時(shí)間 都城 【拓展延伸】你知道岳飛嗎?能講述岳飛抗金故事嗎?岳家軍為什么能打勝仗?你如何評(píng)價(jià)岳飛? 小結(jié):請(qǐng)同學(xué)在黑板上完成列表遼、北宋、西夏的并立;南宋、金的對(duì)峙。 心得:

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