《九年級(jí)歷史上冊 第八單元《資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大》學(xué)案(無答案) 華東師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊 第八單元《資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大》學(xué)案(無答案) 華東師大版(8頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第八單元復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案課題
一、復(fù)習(xí)目標(biāo):
1、了解美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、性質(zhì)、結(jié)果、頒布的主要文件
2、了解俄國的農(nóng)奴制危機(jī);知道1861年俄國農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容和影響。
3、簡述明治維新的主要內(nèi)容和性質(zhì)、歷史意義。
二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):美國南北戰(zhàn)爭的原因和歷史意義;日本明治維新的內(nèi)容和歷史影響。
難點(diǎn):美國南北戰(zhàn)爭的原因;1861年改革的影響。
三、復(fù)習(xí)方法
自主學(xué)習(xí);小組合作討論、合作探究;自我評(píng)價(jià);師生互動(dòng)探究等
四、復(fù)習(xí)過程
(一)自主復(fù)習(xí)
1、美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因,焦點(diǎn).導(dǎo)火線
?
2.美國南北戰(zhàn)爭頒布的文件及影響.主要戰(zhàn)役
?
3、閱讀
2、教材,掌握俄國農(nóng)奴制改革的背景、原因和目的。(1)根本原因:
(2)背景:
①??????????????? ??????????????????????????????????????????????????????
②???????????????????????????????????????????????????????????? ?????
③???????????????? ????????????????????????????????????????????
④?????????????????????????????????????????????????????
3、???????
⑤?????????????????????????????????????????????????????????????
(3)目的:
?
閱讀教材,知道俄國農(nóng)奴制改革的時(shí)間、內(nèi)容和影響。(4)時(shí)間:
(5)內(nèi)容:
?
(6)影響:
?
4、 日本的明治維新的時(shí)間: ????????????人物:???????????? ?
5、內(nèi)容:
①???????????????????????????????? ?
②?????????????????????????????
③?????????????????????????????????
4、
④?????????????????????????????
⑤????????????????????????????????????
(二)合作探究
1、19世紀(jì)中期,俄國和日本分別出現(xiàn)了什么危機(jī)?為擺脫危機(jī),俄國和日本分別采取了什么措施?各有什么主要內(nèi)容?對(duì)本國產(chǎn)生了怎樣的影響?
?
2、日本明治維新與中國戊戌變法性質(zhì)相同,也都發(fā)生在19世紀(jì).結(jié)果卻一成一敗,原因是什么?
?
?
?
3、日本歷史上經(jīng)歷過大化改新和明治維新兩次改革,試說出這兩次改革學(xué)習(xí)的對(duì)象和對(duì)日本產(chǎn)生的影響,想想日本的改革對(duì)我們的社會(huì)主義建設(shè)有什么借鑒意義?
?
?
?
4、日本明治
5、維新與俄國農(nóng)奴制改革的比較:
類別
相同點(diǎn)
不同點(diǎn)
背景
?
?
性質(zhì)
?
?
作用
?
?
五、課堂小結(jié)
(請(qǐng)你來總結(jié)并畫出本單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,看誰畫得好)?
?
六、當(dāng)堂檢測
1.美國南北戰(zhàn)爭的根源是( ???)
? A.反對(duì)林肯當(dāng)選總統(tǒng)???? B.兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾
? C.向西部領(lǐng)土移民?????? D.南方種植園主的叛亂
2.林肯政府發(fā)表的《解放黑人奴隸宣言》的核心內(nèi)容是(???? )? A.分給黑人土地????????? B.取消南方種植園
? C.給予黑人公民權(quán)??????? D.廢除黑人奴隸制
3.當(dāng)今社會(huì),恐怖活動(dòng)猖獗,某同學(xué)想
6、通過收集近代似來歐美各國遭暗殺的領(lǐng)導(dǎo)人的材料,呼吁國際社會(huì)打擊恐怖活動(dòng)你能告訴他美國歷史上第一位被暗殺的總統(tǒng)是誰嗎(????? )
? A.華盛頓???? B.杰斐遜???? C.林肯????????? D.羅斯福
4.馬克思說:“在美國歷史上,林肯必將與華盛頓齊名。馬克思之所以這樣說,是因?yàn)榱挚险???? )
? A.維護(hù)了北部地區(qū)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的利益
? B.滿足了農(nóng)民要求分到土地的愿望
? C.維護(hù)了國家統(tǒng)一,廢除了黑人奴隸制
? D.取消了對(duì)黑人的種族歧視和壓迫
5.下列對(duì)美國內(nèi)戰(zhàn)的敘述,不正確的是(???? )? A.美國內(nèi)戰(zhàn)發(fā)生在1861年到1865年
? B.歷
7、史上稱為“南北戰(zhàn)爭”
? C.由民主黨人林肯領(lǐng)導(dǎo)
? D.是美國第二次資產(chǎn)階級(jí)革命
6.下列關(guān)于美國內(nèi)戰(zhàn)和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭相同點(diǎn)的歸納,不正確的是(???? )? A.引起戰(zhàn)爭的經(jīng)濟(jì)原因都與英國有關(guān)
? B.都具有資產(chǎn)階級(jí)革命的性質(zhì)
? C.都改變了美國的社會(huì)性質(zhì)
? D.都有利于美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
7.美國內(nèi)戰(zhàn)被稱為美國歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命,主要原因是(???? )? A.它維護(hù)了國家統(tǒng)一
? B.滿足了人民對(duì)西部領(lǐng)土的要求
? C.消除了種族歧視
? D.進(jìn)一步掃清了資本主義發(fā)展的障礙
8.林肯成為美國歷史上受人尊敬和愛戴的總統(tǒng),主要是因?yàn)樗???? ) A.維
8、護(hù)了美國統(tǒng)一,解放了黑人奴隸
? B.他消除了種族歧視
? C.他出身貧寒卻當(dāng)上了總統(tǒng)
? D.他是第一位遇刺身亡的美國總統(tǒng)
9.美國內(nèi)戰(zhàn)后,哪一問題還沒得到解決(??? )? A.國內(nèi)市場狹窄?????? B.雇傭勞動(dòng)力不足
? C.種族歧視政策?????? D.黑人奴隸制存廢
10.19世紀(jì)中期,俄國資本主義發(fā)展緩慢的主要原因是(???? )??? A.面臨外敵人侵????? B.農(nóng)奴制存在
??? C.農(nóng)民起義的打擊???? D.統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)證
11.1861年俄國改革的主要目的是(???? )
??? A.平息農(nóng)民起義
?B.解放農(nóng)奴
??? C.增強(qiáng)軍事力量,滿足
9、對(duì)外戰(zhàn)爭的需要
??? D.發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)
12.俄國農(nóng)奴制的廢除,使農(nóng)民獲得的最直接也是最重要的權(quán)利是(???? )
??? A.選舉權(quán)????????????????? B.人身自由權(quán)利
??? C.到政府部門供職的權(quán)利??? D.依法服兵役的權(quán)利
13.列寧所說的“農(nóng)民獲得‘自由’時(shí),已經(jīng)被剝奪得一干二凈”是指(???? )
??? A.俄國彼得大帝改革???? B.俄國亞歷山大二世改革
??? C.日本明治維新??????? ??D.中國戊戌變法
14.關(guān)于俄國農(nóng)奴制改革的敘述,不正確的是(???? )??? A.是一場對(duì)農(nóng)民厚顏無恥的敲詐和掠奪
??? B.是一
10、次自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革
??? C.俄國一躍成為資本主義強(qiáng)國
??? D.改革后的俄國,近代化步伐依然沉重而艱辛
15.俄國1861年改革沒有改變(???? )??? A.封建生產(chǎn)關(guān)系????????? B.社會(huì)性質(zhì)
??? C.農(nóng)奴的法律地位??????? D.沙皇的專制統(tǒng)治
16.率先用艦隊(duì)突破“鎖國令”,敲開日本國門,使其面臨嚴(yán)重民族危機(jī)的是(??? )
??? A.英國?????? B.法國?????? C.俄國?????? D.美國
17.“國之強(qiáng)弱,決定于人民之貧富,人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡,而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵(lì)人民之工業(yè)?!痹谶@一思想指導(dǎo)下,日本明
11、治政府采取了(????? A.“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán)
??? B.改革土地制度,承認(rèn)土地私有
??? C.引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和管理方法,大力扶植資本主義工業(yè)的發(fā)展
??? D.發(fā)展教育,培養(yǎng)人才
18.明治維新的最重大意義是使日本(??????? )??? A.徹底鏟除了封建勢力? ???B.走上了資本主義發(fā)展道路
C.擺脫了民族危機(jī)??????? D.迅速實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化
19.下列關(guān)于日本明治維新和中國戊戌變法共同點(diǎn)的敘述中,不正確的是(??? )
??? A.都以失敗而告終
??? B.都有利于資本主義的發(fā)展
??? C.都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革運(yùn)動(dòng)
??? D.都在
12、文化教育方面采取了重要措施
20. 19世紀(jì)中期,資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革或革命不包括(???? )??? A.美國南北戰(zhàn)爭???????????? B.俄國農(nóng)奴制改革
??? C.印度反英大起義?????????? D.日本明治維新
二、非選擇題(21小題16分;22小題16分;23小題14分;24小題14分,本大題共60分)
21.融人情境,探究問題。
??????? 1963年美國著名雙人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金在華盛頓發(fā)表了著名的演說—《我有一個(gè)夢想》。他這樣講到:“100年前,簽署了《解放宣言》,但是,100年后,黑人依然沒有獲得自由。100年后,黑人在種族隔離的鐐銬銀檔聲中,在種
13、族竣視鎖鏈的束博之下,依舊過著悲慘的生100年后,黑人依舊呻吟在美國社會(huì)的底層……”他提出希望:“我夢想有一天,這個(gè)國家會(huì)站立起來,真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦:‘……人人生而平等?!?
? 請(qǐng)回答:’
? (1)100年前《解放宣言》是在哪次重大事件中簽署的?當(dāng)時(shí)是誰簽署的?這個(gè)宣言起到了什么作用?
?
?
? (2)從材料中看,100年后,美國黑人的處境如何?
?
? (3)馬丁·路德·金希望“真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦:‘……人人生而平等?!钡臍v史依據(jù)是什么?為什么?
?
?
?
22.融人情境,探究問題。
?材料一?? 與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己,不如自上而下解放農(nóng)
14、民。????????????????????????????????????? ??????——亞歷山大二世
? 材料二?? 農(nóng)民這樣獲得一定數(shù)量的土地為私產(chǎn)后,因?yàn)橼H買了土地,他們就擺脫了對(duì)地主的義務(wù),而成為擁有私產(chǎn)的完全自由的農(nóng)民
????????????????????????????????????? ——《解放農(nóng)奴宣言》
?? 材料三?? 農(nóng)民抱怨……負(fù)擔(dān)的義務(wù)過重,特別是在原來利用的附屬地面積超過了現(xiàn)有份地的那些地方,他們不肯繳代役金,他們拒絕服役或希望保留原來三天的勞役的辦法。
???????????????????????? ?——1863年沙皇政府報(bào)告書
??? 請(qǐng)回答:
??? (1)結(jié)合材料一分析亞歷山大二世改革的目的是什么?
?
?? (2)依據(jù)材料二說說改革后俄國農(nóng)民的地位有了怎樣的變化?
?
?? (3)據(jù)材料三分析這場改革的意義和實(shí)質(zhì)