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小學信息技術第四冊 數據統(tǒng)計教學建議 河大版

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1、小學信息技術第四冊 數據統(tǒng)計教學建議 河大版 教學目標?: 1. 進一步熟悉Word的功能,全面復習Word的基本操作。 2. 培養(yǎng)同學們收集資料、處理信息的能力。 3. 培養(yǎng)同學們的探究意識和根據結論,整理成電子資料的能力。 課時安排:1課時 教學方法: 講授法、討論法、小組合作 學法指導: 演示法、個別輔導 教學建議: 一、課前準備 根據分組情況,搜集與自己任務有關的資料,完成大量采訪工作。 二、任務分析 根據自己組的課題,作為一名小記者去采訪。在采訪活動中向老師、同學、家長發(fā)出了很多調查問卷。問卷收回之后應對數據進行分析、整理。作為調查報告的依據。 三、方法

2、指導 1.數據整理 (1)將各種調查表分類整理。 (2)建立幾個新表,分別填寫各項調查結果。 2.數據計算 計算數據可以使用win98自帶的“計算器”軟件 啟動計算器程序的方法:執(zhí)行:“開始”——“程序”——“附件”——“計算器”命令。對各項數據加以統(tǒng)計,并將計算結果填入表格。 四、作業(yè) 附送: 2019-2020年小學信息技術第四冊 有法可依教學建議 河大版 教學目標?: 1. 進一步熟悉Word的功能,全面復習Word的基本操作。 2. 培養(yǎng)同學們收集資料、處理信息的能力。 3. 培養(yǎng)同學們的探究意識和根據結論,整理成電子資料的能力。 課時安排:1課時 教學方法: 講授法、討論法、小組合作 學法指導: 演示法、個別輔導 教學建議: 一、課前準備 根據調查情況,上網搜集與自己采訪任務有關的資料法律法規(guī) 二、做什么 上網搜集與自己采訪任務有關的資料法律法規(guī) 三、方法指導 1.網上查詢相關法規(guī)。 2.調查走訪。 3.制作訪問調查表,并打印。 4.訪問之前應將提出的問題列成采訪提綱。 四、作業(yè)

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