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1、小學信息技術第四冊 數據統(tǒng)計教學建議 河大版
教學目標?:
1. 進一步熟悉Word的功能,全面復習Word的基本操作。
2. 培養(yǎng)同學們收集資料、處理信息的能力。
3. 培養(yǎng)同學們的探究意識和根據結論,整理成電子資料的能力。
課時安排:1課時
教學方法:
講授法、討論法、小組合作
學法指導:
演示法、個別輔導
教學建議:
一、課前準備
根據分組情況,搜集與自己任務有關的資料,完成大量采訪工作。
二、任務分析
根據自己組的課題,作為一名小記者去采訪。在采訪活動中向老師、同學、家長發(fā)出了很多調查問卷。問卷收回之后應對數據進行分析、整理。作為調查報告的依據。
三、方法
2、指導
1.數據整理
(1)將各種調查表分類整理。
(2)建立幾個新表,分別填寫各項調查結果。
2.數據計算
計算數據可以使用win98自帶的“計算器”軟件
啟動計算器程序的方法:執(zhí)行:“開始”——“程序”——“附件”——“計算器”命令。對各項數據加以統(tǒng)計,并將計算結果填入表格。
四、作業(yè)
附送:
2019-2020年小學信息技術第四冊 有法可依教學建議 河大版
教學目標?:
1. 進一步熟悉Word的功能,全面復習Word的基本操作。
2. 培養(yǎng)同學們收集資料、處理信息的能力。
3. 培養(yǎng)同學們的探究意識和根據結論,整理成電子資料的能力。
課時安排:1課時
教學方法:
講授法、討論法、小組合作
學法指導:
演示法、個別輔導
教學建議:
一、課前準備
根據調查情況,上網搜集與自己采訪任務有關的資料法律法規(guī)
二、做什么
上網搜集與自己采訪任務有關的資料法律法規(guī)
三、方法指導
1.網上查詢相關法規(guī)。
2.調查走訪。
3.制作訪問調查表,并打印。
4.訪問之前應將提出的問題列成采訪提綱。
四、作業(yè)