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小學信息技術(shù)第二冊下冊 第7課 美化文章教案 蘇科版

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1、小學信息技術(shù)第二冊下冊 第7課 美化文章教案 蘇科版 教學目標: 1.知識與技能:了解藝術(shù)字、自選圖形在文章中的作用,會在Word中插入藝術(shù)字、自選圖形。 2.過程與方法:采用知識遷移的方法,使同學們輕松掌握插入藝術(shù)字、自選圖形的方法。 3.情感、態(tài)度與價值觀:使同學們敢于運用技術(shù)手段表達美。 教具準備: 1.多媒體機房。2.極域教學系統(tǒng)。3.相關(guān)圖片、課件。 教學重點: 掌握在Word中插入藝術(shù)字、自選圖形的方法。 教學難點: 藝術(shù)字的樣式選擇及自選圖形的修飾 教學課時:1課時 教學過程: 一、導入新課: 1.師:上節(jié)課,我們通過在文章中插入剪貼畫和外部圖片的方法

2、,對文章進行修飾、美化。下面我一起來欣賞幾位同學的作品(上節(jié)課完的較好的作品): 2.師:圖片包含大量的信息,在文章中插入圖片可以幫助讀者,更好的閱讀文章,同時也因圖文并茂,對文章是一種美化。今天,我們繼續(xù)研究美化文章。 揭題:美化文章(板書) 二、學習新課: A、插入藝術(shù)字 1.美化文章,有哪些方法?文字美化插入圖片段落調(diào)整藝術(shù)字自選圖形 2.出示任務一:將下列文章的標題換成藝術(shù)字。 (1)指導學生找開指定的文檔 (2)自學教材P40 (3)插入藝術(shù)字(學生上臺示范) (4)學生操作 (5)經(jīng)驗交流會 (6)學生完成任務 (7)小結(jié)評價 B、小探究 藝術(shù)字中的秘

3、密 根據(jù)P41的知識屋的內(nèi)容改編 探究利用“藝術(shù)字”工具欄,探究藝術(shù)字中的秘密。 C、插入自選圖形 1.介紹自選圖形及自選圖形的作用 2.師示范插入自選圖形的方法。 3.出示任務二:插入自選圖形修飾下列文章。 4.交流與評價 (1)會插入自選圖形? (2)自選圖形的修飾? D、小探究 探究自選圖形的修飾方法 利用“設置自選圖形格式”對話框,修飾插入文章中的自選圖形 給出下列樣圖: 三、拓展: 根據(jù)P43的實踐園第2題改變,利用藝術(shù)字和自選圖形制作一個路標。 四、全課總結(jié): 本節(jié)課,你有什么的收獲 五、作業(yè): 1.完成課本的“實踐園”。 2.填寫書上的“成

4、果籃”。 附送: 2019-2020年小學信息技術(shù)第二冊下冊 第8課 設置版面教案 蘇科版 教學目標: 1.了解版面的設置在生活中的運用,掌握頁面設置、分欄操作的方法。 2.通過欣賞作品,體會版面的設置意義。 3.使同學們進一步運用技術(shù)手段表達技術(shù)美、文章內(nèi)容的美。 教具準備: 1.多媒體機房。 2.極域教學系統(tǒng)。 3.相關(guān)圖片、課件。 教學重點:掌握頁面的設置、分欄等操作。 教學難點:分欄操作 教學課時:1課時 教學過程: 一、導入新課: 教師活動: 1.欣賞一:上節(jié)課同學們的作品師廣播學生作作品 2.還可以怎么修飾、美化文章? 3.欣賞二:單頁的小

5、報與真實報紙的版面設計 4.揭示課題:設置版面結(jié)合欣賞,師介紹版面設計的意義 二、學習新課: A、頁面設置 1.頁面設置 (1)空白新文檔的頁面設置 (2)打開指定的文檔(上節(jié)課完成的文檔) 2.出示任務一:按要求設置文檔的頁面。要求 (1)頁邊距上、下、左、右都是2厘米 (2)選擇紙張為16K (3)設置紙張方向為橫向 3.經(jīng)驗交流會 4.交流與評價 B、分欄 1.紙張方向改變后,我們發(fā)現(xiàn)文章的閱讀有點困難了,怎么辦呢? 2.出示任務二:將打開的文檔進行2分欄。 (1)自學教材P45,嘗試分欄 (2)經(jīng)驗交流會 (3)評價與小結(jié) C、美化版面 探究分欄以后,圖片的位置需要重新調(diào)整。 1.出示任務三:調(diào)整圖片的位置。 (1)學生分組探究 (2)經(jīng)驗交流會 (3)評價 (4)保存文檔 2.小結(jié)。 三、拓展: 將下列文章的版面,進行重新設計。師提供小報的一個版面半成品,讓學生進行版面的設計。并鼓勵學生創(chuàng)新設計。 (1)設計 (2)交流 (3)評價 四、全課小結(jié): 教師:我們今天主要學習了什么內(nèi)容?請同學們想一想,利用Word,我們都可以做什么? 五、作業(yè): 1.完成課本上的“實踐園”。 2.完成課本上的“成果籃”。

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