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1、小學信息技術(shù)第二冊下冊 第7課 美化文章教案 蘇科版
教學目標:
1.知識與技能:了解藝術(shù)字、自選圖形在文章中的作用,會在Word中插入藝術(shù)字、自選圖形。
2.過程與方法:采用知識遷移的方法,使同學們輕松掌握插入藝術(shù)字、自選圖形的方法。
3.情感、態(tài)度與價值觀:使同學們敢于運用技術(shù)手段表達美。
教具準備:
1.多媒體機房。2.極域教學系統(tǒng)。3.相關(guān)圖片、課件。
教學重點:
掌握在Word中插入藝術(shù)字、自選圖形的方法。
教學難點:
藝術(shù)字的樣式選擇及自選圖形的修飾
教學課時:1課時
教學過程:
一、導入新課:
1.師:上節(jié)課,我們通過在文章中插入剪貼畫和外部圖片的方法
2、,對文章進行修飾、美化。下面我一起來欣賞幾位同學的作品(上節(jié)課完的較好的作品):
2.師:圖片包含大量的信息,在文章中插入圖片可以幫助讀者,更好的閱讀文章,同時也因圖文并茂,對文章是一種美化。今天,我們繼續(xù)研究美化文章。
揭題:美化文章(板書)
二、學習新課:
A、插入藝術(shù)字
1.美化文章,有哪些方法?文字美化插入圖片段落調(diào)整藝術(shù)字自選圖形
2.出示任務一:將下列文章的標題換成藝術(shù)字。
(1)指導學生找開指定的文檔
(2)自學教材P40
(3)插入藝術(shù)字(學生上臺示范)
(4)學生操作
(5)經(jīng)驗交流會
(6)學生完成任務
(7)小結(jié)評價
B、小探究
藝術(shù)字中的秘
3、密
根據(jù)P41的知識屋的內(nèi)容改編
探究利用“藝術(shù)字”工具欄,探究藝術(shù)字中的秘密。
C、插入自選圖形
1.介紹自選圖形及自選圖形的作用
2.師示范插入自選圖形的方法。
3.出示任務二:插入自選圖形修飾下列文章。
4.交流與評價
(1)會插入自選圖形?
(2)自選圖形的修飾?
D、小探究
探究自選圖形的修飾方法
利用“設置自選圖形格式”對話框,修飾插入文章中的自選圖形
給出下列樣圖:
三、拓展:
根據(jù)P43的實踐園第2題改變,利用藝術(shù)字和自選圖形制作一個路標。
四、全課總結(jié):
本節(jié)課,你有什么的收獲
五、作業(yè):
1.完成課本的“實踐園”。
2.填寫書上的“成
4、果籃”。
附送:
2019-2020年小學信息技術(shù)第二冊下冊 第8課 設置版面教案 蘇科版
教學目標:
1.了解版面的設置在生活中的運用,掌握頁面設置、分欄操作的方法。
2.通過欣賞作品,體會版面的設置意義。
3.使同學們進一步運用技術(shù)手段表達技術(shù)美、文章內(nèi)容的美。
教具準備:
1.多媒體機房。
2.極域教學系統(tǒng)。
3.相關(guān)圖片、課件。
教學重點:掌握頁面的設置、分欄等操作。
教學難點:分欄操作
教學課時:1課時
教學過程:
一、導入新課:
教師活動:
1.欣賞一:上節(jié)課同學們的作品師廣播學生作作品
2.還可以怎么修飾、美化文章?
3.欣賞二:單頁的小
5、報與真實報紙的版面設計
4.揭示課題:設置版面結(jié)合欣賞,師介紹版面設計的意義
二、學習新課:
A、頁面設置
1.頁面設置
(1)空白新文檔的頁面設置
(2)打開指定的文檔(上節(jié)課完成的文檔)
2.出示任務一:按要求設置文檔的頁面。要求
(1)頁邊距上、下、左、右都是2厘米
(2)選擇紙張為16K
(3)設置紙張方向為橫向
3.經(jīng)驗交流會
4.交流與評價
B、分欄
1.紙張方向改變后,我們發(fā)現(xiàn)文章的閱讀有點困難了,怎么辦呢?
2.出示任務二:將打開的文檔進行2分欄。
(1)自學教材P45,嘗試分欄
(2)經(jīng)驗交流會
(3)評價與小結(jié)
C、美化版面
探究分欄以后,圖片的位置需要重新調(diào)整。
1.出示任務三:調(diào)整圖片的位置。
(1)學生分組探究
(2)經(jīng)驗交流會
(3)評價
(4)保存文檔
2.小結(jié)。
三、拓展:
將下列文章的版面,進行重新設計。師提供小報的一個版面半成品,讓學生進行版面的設計。并鼓勵學生創(chuàng)新設計。
(1)設計
(2)交流
(3)評價
四、全課小結(jié):
教師:我們今天主要學習了什么內(nèi)容?請同學們想一想,利用Word,我們都可以做什么?
五、作業(yè):
1.完成課本上的“實踐園”。
2.完成課本上的“成果籃”。