《（浙江專版）2022屆高考物理一輪復(fù)習(xí) 第9章 電磁感應(yīng) 1 第一節(jié) 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律隨堂檢測鞏固落實(shí) 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專版）2022屆高考物理一輪復(fù)習(xí) 第9章 電磁感應(yīng) 1 第一節(jié) 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律隨堂檢測鞏固落實(shí) 新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、（浙江專版）2022屆高考物理一輪復(fù)習(xí) 第9章 電磁感應(yīng) 1 第一節(jié) 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律隨堂檢測鞏固落實(shí) 新人教版 1．在法拉第時(shí)代，下列驗(yàn)證“由磁產(chǎn)生電”設(shè)想的實(shí)驗(yàn)中，能觀察到感應(yīng)電流的是(　　) A．將繞在磁鐵上的線圈與電流表組成一閉合回路，然后觀察電流表的變化 B．在一通電線圈旁放置一連有電流表的閉合線圈，然后觀察電流表的變化 C．將一房間內(nèi)的線圈兩端與相鄰房間的電流表連接，往線圈中插入條形磁鐵后，再到相鄰房間去觀察電流表的變化 D．繞在同一鐵環(huán)上的兩個線圈，分別接電源和電流表，在給線圈通電或斷電的瞬間，觀察電流表的變化 解析：選D．產(chǎn)生感應(yīng)電流必須滿足的條件：①電路閉合

2、；②穿過閉合電路的磁通量要發(fā)生變化．選項(xiàng)A、B電路閉合，但磁通量不變，不能產(chǎn)生感應(yīng)電流，故選項(xiàng)A、B不能觀察到電流表的變化；選項(xiàng)C滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，也能產(chǎn)生感應(yīng)電流，但是等我們從一個房間到另一個房間后，電流表中已沒有電流，故選項(xiàng)C也不能觀察到電流表的變化；選項(xiàng)D滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，能產(chǎn)生感應(yīng)電流，可以觀察到電流表的變化，所以選D． 2．(多選)(2018·鹽城高三調(diào)研測試)如圖甲所示是一種手搖發(fā)電的手電筒，內(nèi)部有一固定的線圈和可來回運(yùn)動的條形磁鐵，其原理圖如圖乙所示．當(dāng)沿圖中箭頭方向來回?fù)u動手電筒過程中，條形磁鐵在線圈內(nèi)來回運(yùn)動，燈泡發(fā)光．在此過程中，下列說法正確的是(　　)

3、 A．增加搖動頻率，燈泡變亮 B．線圈對磁鐵的作用力方向不變 C．磁鐵從線圈一端進(jìn)入與從該端穿出時(shí)，燈泡中電流方向相反 D．磁鐵從線圈一端進(jìn)入再從另一端穿出的過程中，燈泡中電流方向不變 解析：選AC．增大搖動頻率則變大，由E＝n 可知感應(yīng)電動勢E變大，所以燈泡變亮，故A正確；由楞次定律阻礙的含義可知靠近時(shí)為斥力，遠(yuǎn)離時(shí)為引力，所以線圈對磁鐵的作用力方向變化，故B錯誤；磁鐵從線圈同一端進(jìn)出時(shí)原磁場方向相同，但進(jìn)入時(shí)原磁場增加，穿出時(shí)減小，由楞次定律可知感應(yīng)電流方向相反，故C正確；磁鐵從線圈一端進(jìn)入再從另一端穿出，由楞次定律可知電流方向相反，故D錯誤． 3．如圖，粗糙水平桌面上有一質(zhì)量為

4、m的銅質(zhì)矩形線圈．當(dāng)一豎直放置的條形磁鐵從線圈中線AB正上方水平快速經(jīng)過時(shí)，若線圈始終不動，則關(guān)于線圈受到的支持力FN及在水平方向運(yùn)動趨勢的正確判斷是(　　) A．FN先小于mg后大于mg，運(yùn)動趨勢向左 B．FN先大于mg后小于mg，運(yùn)動趨勢向左 C．FN先小于mg后大于mg，運(yùn)動趨勢向右 D．FN先大于mg后小于mg，運(yùn)動趨勢向右 解析：選D．根據(jù)楞次定律的推論判斷．磁鐵靠近線圈時(shí)，線圈阻礙它靠近．線圈受到磁場力方向?yàn)橛移?，故FN>mg，有向右運(yùn)動趨勢，磁鐵從B點(diǎn)離開線圈時(shí)，線圈受到磁場力方向向右偏上，故FN