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1、第2課時 選擇題
一、學習目標
1.通過例題1-2的復習,讓學生知道機械能和內能的相關課本實驗。
2.通過例題3-4的復習,讓學生識別電路,通過現(xiàn)象判斷何種電路故障。
3.通過例題5-6的復習,讓學生認識比較浮力大小的方法。
4.通過例題7-8的復習,讓學生識別電路,理解歐姆定律,會計算電功率(涉及方程組)。
二、考情分析:參考第一課時
三、備考策略:參考第一課時
四、典型例題分析(高頻考點)
溫度計
水
水
酒精
碎紙
例1題圖
(一)機械能與內能的相關知識
例1.利用如圖所示的裝置,運用控制變量法,通過觀察現(xiàn)象即可比較酒精和碎紙熱值大?。疄橥瓿蓪嶒灒?
2、
A.酒精和碎紙的質量相同,兩只燒杯內水的質量相同
B.酒精和碎紙的質量不同,兩只燒杯內水的質量不同
C.酒精和碎紙的質量相同,兩只燒杯內水的質量不同
D.酒精和碎紙的質量不同,兩只燒杯內水的質量相同
甲
乙
丙
丁
例2題圖
活塞迅速下壓,
棉花燃燒
按動電火花發(fā)生器按鈕,盒蓋飛出
汽油機壓縮沖程
汽油機做功沖程
例2.小明將鐵絲快速彎折十余次,鐵絲彎折處的溫度會升高.以下四個事例中能量轉化與之相同的是
A.乙、丙 B.乙、丁 C.甲、丙 D.甲、丁
(二
3、)電路故障
例3.如圖所示,在接線柱A、B間接入導線(其材料為普通銅絲),在接線柱C、D間接入熔絲,接通電源,燈泡正常發(fā)光,熔絲不熔斷;斷開電源,在B、D間連上一根導線,再次接通電源時,燈不亮,熔絲熔斷.以下判斷錯誤的是
A.導致熔絲熔斷的原因是電路中電流過大
B.熔絲熔斷時,熔絲中的電流大于AB間導線中的電流
C.熔絲熔斷,但燈泡依然完好
D.用銅絲代替熔絲不符合安全用電的原則
例3題圖
例4題圖
甲
乙
例4. 如圖所示電路,閉合開關后,下列說法正確的是
(1)若甲燈泡短路,兩電表指針無明顯偏轉
(2)若乙燈
4、泡短路,兩電表指針無明顯偏轉
(3)若甲燈泡斷路,兩電表指針仍明顯偏轉
(4)若乙燈泡斷路,兩電表指針仍明顯偏轉
A. (1)(3) B.(1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4)
(三)比較浮力大小的方法
例5題圖
蘋果
梨子
例5如圖所示,將蘋果和梨子放入水中,蘋果漂浮,梨子沉底.若蘋果的質量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1,梨子的質量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2,現(xiàn)有以下判斷:
(1)若m1>m2,則F1 一定小于F2
(2)若m1= m2,則F1 一定大于F2
(3)若V1
5、= V2,則F1 一定小于F2
(4)若V1>V2,則F1 一定大于F2
其中正確的是
A. (1)(3) B.(1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4)
例6題圖
例6.甲、乙兩相同的容器中裝有體積相等的兩種液體,靜止放置在水平桌面上.將同種材料制作的實心物體A、B分別放入兩容器中,靜止時液面等高,如圖所示。則下列說法正確的是( )
A.物體A所受浮力小于物體B所受浮力
B.物體A所受浮力等于物體B所受浮力
C.甲容器底部所受液體壓強等于乙容器底部所受液體壓強
D.甲容器底部所受液體壓強大于乙容器底部所受
6、液體壓強
(四)復雜電路中,電表的變化、比值;電功率的計算(涉及方程組)
例7.如圖甲所示電路,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器.閉合開關,將滑動變阻器滑片移動另一端的過程中,電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關系如圖乙所示.則滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中( )
A.電路總功率的最小值為1.8W B.電路總功率的最大值為6.4W
C.定值電阻電功率的最小值為1.35W D.定值電阻電功率的變化為4.05W
例7題圖
例8題圖
P
例8.如圖所示電路中,電源電壓不變.閉合開關后,當滑片P在某一端
7、點時,電流表示數(shù)為0.3A,小燈泡消耗的功率為0.9W;當滑片P移至中點時,電壓表示數(shù)變化了2V,此時小燈泡恰好正常發(fā)光,且消耗的功率為2W.下列說法正確的是
A. 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10Ω
B. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω
C. 電源電壓為8V
D. 滑片P在最右端時,滑動變阻器消耗的功率為3.2W
五、鞏固練習
1.取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中,如圖所示.下列說法正確的是
A.兩次牙膏袋的質量m甲和m乙的大小關系是m甲V乙;
C.兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關系是F甲 >F乙;
D.兩次杯底受到水的壓強p甲和p乙的大小關系是p甲