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1、課后訓(xùn)練 陶校長演講
〔
〕
2.給人帶來幸福。
〔
〕
3.用鞭和策趕馬,比喻催促。
〔
〕
4.形容進(jìn)展迅速。
〔
〕
5.形容信念堅(jiān)決,意志頑強(qiáng),不可動(dòng)搖。
〔
〕
四、按要求寫句子。
1.學(xué)生在學(xué)習(xí)。
〔擴(kuò)句〕
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2.沒有安康的身體,怎么能做好工作呢?〔改為陳述句〕
____________________________________________________________________
2、____
3.陶校長講的話有意義。
〔改為感慨句〕
________________________________________________________________________
4.聽了陶校長的演講,深受啟發(fā)。
〔修改病句〕
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五、關(guān)聯(lián)詞語巧填空。
1.〔
〕安康是生命之本,〔
〕你們從小就要樹立“安康第一”的觀點(diǎn)。
2.這些工作〔
〕都是一些小事,〔
〕能培養(yǎng)我們的責(zé)任心,鍛煉我們的辦事才能……
3.根
3、本一壞,〔
〕你有一些學(xué)問和本領(lǐng),〔
〕不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
4.每個(gè)人〔
〕要講究“公德”,〔
〕要講究“私德”。
六、課內(nèi)閱讀我最棒。
第一問,自己的身體有沒有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因?yàn)榘部凳巧?,有了安康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否那么,一切都將是空的。安康的身體,離不開自覺持久的鍛煉,離不開科學(xué)合理的生活和作息。希望你們從小樹立“安康第一”的觀點(diǎn),筑起“科學(xué)的安康堡壘”。
1.為什么說安康是生命之本?
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4、___________
2.你認(rèn)為陶校長說得對(duì)嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?
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書法園地
讀一讀,寫一寫
參考答案
一、否那么 承當(dāng) 泉 鞭策 道德 需要
二、問題 提出 植物 值日 既然 即使 鼓勵(lì) 厲害
三、1.泉 2.造福 3.鞭策 4.長足 5.堅(jiān)韌不拔
四、1.五年級(jí)七班的學(xué)生在寬闊亮堂的教室里學(xué)習(xí)。
2.沒有安康的身體,不能做好工作。
3.陶校長講的話真有意義??!
4.聽了陶校長的演講,我深受啟發(fā)。
五、1.因?yàn)椤浴?
2.雖然……卻……
3.即使……也……
4.既……也……
六、1.因?yàn)橛辛税部档纳眢w,我們才有本錢去尋求幸福,實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否那么,一切都將是空的。
2.陶校長說得對(duì),只有身體好,才能把學(xué)問和工作搞好,身體是學(xué)習(xí)、工作的本錢。
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