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遼寧省沈陽市2022-2023學年高中生物 暑假作業(yè) 第十三天

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1、遼寧省沈陽市2022-2023學年高中生物 暑假作業(yè) 第十三天 1.下列有關酶和ATP的敘述,正確的是(  ) A.低溫處理胰蛋白酶會影響它的活性 B.酶在完成催化反應后立即被降解為氨基酸 C.ATP的合成和水解需要的酶相同 D.酶通過提供能量來提高催化反應速率 2.圖表示的是在有酶催化和無酶催化條件下某化學反應過程的能量變化。下列有關說法正確的是 (  ) A. 曲線A表示有酶參與的化學反應 B. E表示酶降低的化學反應的活化能 C. 該化學反應常常伴隨著ATP的合成 D. 該結果表明酶的催化作用具有專一性 3.下列關于ATP的敘述,正確的是 (  )

2、A.葉綠體中合成的ATP可以用于各項生命活動 B. ATP合成酶通過為ADP提供能量來催化ATP合成 C.細胞中的能量通過ATP在吸能和放能反應之間的循環(huán)實現(xiàn)流通 D.劇烈運動時,骨骼肌細胞內ATP的水解速率顯著大于合成速率 4.圖是細胞中糖類合成與分解過程的示意圖,下列有關敘述正確的是(  ) (CH2O)+O2CO2+H2O+能量 A.過程①只在線粒體中進行 B.過程②只在葉綠體中進行 C.過程①和②中均能產(chǎn)生[H] D.過程①和②中的能量可相互轉化 5.某研究小組為了探究酵母菌的呼吸類型,設計了如圖所示的實驗裝置(不考慮外界環(huán)境條件的影響),

3、酵母菌所需的能量只來自培養(yǎng)液中的葡萄糖。以下說法錯誤的是(  )   A.甲裝置有色液滴單位時間內移動的距離代表了有氧呼吸速率 B.乙裝置有色液滴單位時間內移動的距離代表了無氧呼吸速率 C.若甲、乙裝置有色液滴向左、右移動的距離均為3個單位,則兩個裝置內的酵母菌共消耗葡萄糖2個單位 D.若甲、乙裝置有色液滴均不移動,則表明酵母菌無生命力 6.植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶,使無色的酚氧化生成褐色的物質。人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。請分析回答問題: (1)植物細胞中的酚類物質與酚氧化酶在細胞質中是分隔開的,是因為細胞內具有________系統(tǒng)。 (

4、2)把含有酚氧化酶的提取液做如下表的處理:   步驟 試管   ①酚氧化酶提 取液的處理 ②加入緩 沖液 ③加入酚 類底物 實驗后 的顏色 A 不做處理 2 mL 2 mL 褐色 B 加入蛋白酶, 10分鐘 2 mL 2 mL 無色 C 加入三氯乙酸 (強酸),10分鐘 2 mL 2 mL ? 從催化反應條件看,酚氧化酶的作用條件______。實驗后試管C中的顏色是________。試管A、B對照,說明酚氧化酶的化學本質是____________。試管A、C對照,能獲得的結論是________________________。 (3)茶

5、樹葉細胞中存在眾多種類的酚類物質與酚氧化酶。綠茶制取過程中必須先進行熱鍋高溫炒制以防變色,其原理是________________________。紅茶在加工過程中充分發(fā)揮了____________的作用,使鮮葉中的化學成分變化較大,茶多酚大量________(填“減少”或“增加”),也產(chǎn)生了茶黃素、茶紅素等新成分,香氣物質明顯增加。 7.如圖所示,圖甲為某綠色植物細胞內部分代謝活動圖解,其中①~⑤表示代謝過程,A~F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質;圖乙為該植物在CO2濃度為0.03%、溫度及其他條件適宜且恒定的情況下氧氣釋放速率曲線?;卮鹩嘘P問題: (1)圖甲中,A的移動方向是從類囊

6、體薄膜到__________,F(xiàn)代表的物質是________。 (2)圖甲中,代表有氧呼吸中釋放能量最多的過程是________(填序號)。圖乙中a點能發(fā)生圖甲中的________(填序號)生理過程。 (3)圖乙中d點時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是________。與b點相比,c點光反應生成[H]的量________(填“較少”“相等”或“較多”)。 (4)在圖乙實驗的環(huán)境條件下,若每天光照12小時,則平均光照強度至少要大于________klx時,植株才能夠正常生長。 第十三天作業(yè) 1.A 2.B 3.C 4.C 5.C  6.(1)生物膜 (2)溫和 無色 蛋白質 強酸使酶失去活性 (3)高溫使酚氧化酶失活 酚氧化酶 減少 7.(1)葉綠體基質 丙酮酸 (2)③?、邰堍? (3)CO2濃度 較多 (4)4

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