《山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題1 分子和原子（第1課時(shí)）學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 課題1 分子和原子（第1課時(shí)）學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題1 分子和原子 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 2、能用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見(jiàn)的現(xiàn)象。 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 認(rèn)真閱讀課本回答下列問(wèn)題： 1、為什么敞口容器中的水會(huì)減少？在靜置的水中品紅為什么能擴(kuò)散？ 2、分子的基本性質(zhì)有哪些？ 3、舉例用分子的性質(zhì)解釋現(xiàn)象： 4、什么是分子？什么是原子？ 課中研討實(shí)施 一、物質(zhì)由微粒構(gòu)成的 [實(shí)驗(yàn)] 探究物質(zhì)的可分性： 將品紅分別溶解在熱水和冷水中。 [現(xiàn)象] 品紅粉末 ，溶液變?yōu)? 色，并且_______變色快。 [討

2、論] 為什么品紅 “消失”，而水由無(wú)色變?yōu)榧t色？ [結(jié)論]品紅可以分為極其微小的、肉眼看不見(jiàn)的 。 許多實(shí)驗(yàn)表明，物質(zhì)都是由極其微小的、肉眼看不見(jiàn)的 構(gòu)成的。 二、微粒的運(yùn)動(dòng) [實(shí)驗(yàn)] 探究微粒運(yùn)動(dòng) 1、 向礦泉水瓶中加入少量蒸餾水，再向其中滴入2～3滴無(wú)色酚酞試液。 [現(xiàn)象]瓶中的液體為 色。 [結(jié)論] 酚酞試液遇蒸餾水 （變或不變）色。 2、 “雨落蝴蝶飛”實(shí)驗(yàn)：在濾紙上滴加酚酞試液，放入礦泉水瓶中，用注射器向礦泉水瓶中加入少量的濃氨水。 [現(xiàn)象] 瓶底液體迅速變?yōu)開(kāi)_____色，濾紙上的酚酞試液逐漸變?yōu)? 色。

3、 [討論] 為什么棉花或?yàn)V紙上的酚酞試液變?yōu)榧t色？ [結(jié)論] 構(gòu)成物質(zhì)的微粒是 。 【練習(xí)】哪些現(xiàn)象說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的？ [思考] 生活中，濕衣服放在陽(yáng)光處比放在陰暗處容易干。這是什么原因呢？ [結(jié)論]微粒的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，一般來(lái)說(shuō)，溫度越 ，（填高或低） 微粒的運(yùn)動(dòng)速率越 （填大或?。? [練習(xí)]請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單易行的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明同一種物質(zhì)的微粒，在溫度高時(shí)運(yùn)動(dòng)速率比在溫度低時(shí)運(yùn)動(dòng)速率大。 三、微粒之間有空隙 [實(shí)驗(yàn)] 水與酒精混合實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作 體 積 變 化 情 況 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 結(jié)果

4、 水與水混合 酒精與酒精混合 酒精和水混合 [討論]為什么水與酒精的混合后總體積變??？ [結(jié)論]構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間都有一定的 ，不同種物質(zhì)的微粒間的 。 [活動(dòng)探究] 水和空氣的壓縮實(shí)驗(yàn) 用注射器取4mL空氣，用食指堵住口部，另一手拇指向里推活塞，進(jìn)行壓縮，體會(huì)難易程度，然后取4mL水做相同的實(shí)驗(yàn) [現(xiàn)象]：水 被壓縮，而空氣 被壓縮。（填易、不易） [討論] 為什么空氣容易被壓縮，而水不易壓縮？ [結(jié)論]一般來(lái)說(shuō)，固體、液體微粒之間的空隙較 ，氣體微粒之間的空隙較 。 [思考]

5、生活中，一般物體會(huì)熱脹冷縮，其中的主要原因是什么？ [結(jié)論]構(gòu)成物質(zhì)的微粒間有空隙，物質(zhì)受熱時(shí)，微粒間的空隙會(huì)變 ，物質(zhì)遇冷時(shí)，微粒間的空隙會(huì)變 。（填大或?。? [練習(xí)]水變成水蒸氣構(gòu)成水的微粒 （變化或不變），微粒間的空隙 。 通過(guò)這節(jié)學(xué)習(xí)，你知道了微粒的哪些知識(shí)？ 1、 。2、 。 3、 。4、 。 [當(dāng)堂檢測(cè)] 1、下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明構(gòu)成物質(zhì)的

6、微粒是客觀存在的是（ ） ① 把蔗糖溶于水中有了甜味 ②把食鹽溶于水中水有了咸味 ③把高錳酸鉀溶于水中溶液呈紫紅色 ④把香水灑到空氣中空氣有了香味 A、僅①②③ B、僅①②④ C、僅①③④ D、全部 2、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”（王安石《梅花》）詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是（ ） A．微粒很小　　 B．微粒有質(zhì)量 C．微粒之間有間隔　　D．微粒在不斷地運(yùn)動(dòng) 3、物質(zhì)在不同的條件下的三態(tài)變化主要是由于（ ） A．微粒不斷運(yùn)動(dòng)　　 B．微粒的大小發(fā)生變化 C．微粒之間的空隙發(fā)生變化

7、　　D．微粒的體積發(fā)生變化 4、生活中有很多鮮明的例子可以說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的微粒的性質(zhì)，請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑钌舷嚓P(guān)的內(nèi)容。 構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的 （1） （2） 小紅在一升的桶內(nèi)加了300毫升的水和700毫升的究竟，結(jié)果發(fā)現(xiàn)桶沒(méi)裝滿(mǎn) 夏天把打足氣的自行車(chē)放在陽(yáng)光下，輪胎爆炸了 5、用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是（ ） A．酒精揮發(fā)──分子間隔變大 ?B．食物腐敗──分子發(fā)生變化 C．熱脹冷縮──分子大小改變? D．丹桂飄香──分子不停運(yùn)動(dòng) 6、往10 mL酒精中加入10 mL水，充分混合后，液體的總體積小于20 mL，其主要原因是 。 7、P52第2題 [友情提示] 水微粒的自述 嗨！同學(xué)們，我是水微粒，我的質(zhì)量和體積都很小，一個(gè)水微粒的質(zhì)量約是3×10-26kg，在每一滴水中我們水微粒大約有1.67×1021個(gè)水微粒，我這么小，當(dāng)然你們?nèi)祟?lèi)用肉眼是看不見(jiàn)我的。如果用10億人來(lái)數(shù)一滴水里水微粒子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要數(shù)3萬(wàn)多年才能數(shù)完咧。我想請(qǐng)你們猜一猜：我們這么小，我們會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎？當(dāng)我們微粒聚集在一起構(gòu)成水時(shí)，彼此之間是否會(huì)存在空隙呢？”