《山西省靈石縣第二中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 原始的農(nóng)耕生活學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山西省靈石縣第二中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 原始的農(nóng)耕生活學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、原始的農(nóng)耕生活 學(xué)習(xí)內(nèi)容：第2課 原始的農(nóng)耕生活 學(xué)習(xí)收獲 二、小組學(xué)習(xí)：（合作探究，共同進(jìn)步） 半坡遺址和河姆渡遺址有哪些異同點(diǎn)？ 相同點(diǎn)：二者都是 石器時(shí)代農(nóng)耕文化的典型代表，都開(kāi)始了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和定居生活，都普遍使用 石器和制作 。 不同點(diǎn)：①地理位置不同 ②房屋結(jié)構(gòu)不同 ③ 不同 三、展示反饋：（人人講解、我最棒） 1、我國(guó)長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕的代

2、表是( ) A、元謀人 B、北京人 C、半坡居民 D、河姆渡居民 2、下列遠(yuǎn)古人類，已經(jīng)普遍使用磨制石器的是( ) (1) 北京人 (2)山頂洞人 (3)半坡原始居民 (4)河姆渡原始居民 A、(1)(2) B、(1)(3) C、(3)(4) D、(2)(3) 3、某歷史紀(jì)錄片《半坡原始居民》，介紹了半坡人生活的歷史信息。其中介紹錯(cuò)誤的是（ ） A.生活在長(zhǎng)江流域 B.住著半地穴式房屋 C.種植糧食作物粟 D.使用磨制石器生產(chǎn) 4、促使原始人類定居下來(lái)生活的

3、重要原因是( ) A、自然環(huán)境的變化 B、野果和野獸充足 C、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展 D、有了適合居住的房屋 四、拓展延伸：（見(jiàn)多識(shí)廣我知道?。? 從課文的敘述中，你能找出我國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)代幾項(xiàng)世界性的貢獻(xiàn)嗎？

4、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握河姆渡、半坡原始居民的生存年代、生活地點(diǎn)、生產(chǎn)工具、農(nóng)作物以及生活狀況。 重點(diǎn)、難點(diǎn)：河姆渡、半坡原始居民的農(nóng)耕生活。 一、自主學(xué)習(xí)：看誰(shuí)的收獲多，你最棒?。?5分鐘） 閱讀p7—p10,用“-----”畫(huà)出重要知識(shí)點(diǎn),比較河姆渡原始居民、半坡原始居民、大汶口原始居民的異同,補(bǔ)充下列知識(shí)表格。 河姆渡原始居民 半坡原始居民 大汶口原始居民 距 今 時(shí) 間 約四五千年 生 活 地 點(diǎn) 浙江余姚河姆渡村 山東大

5、汶口 地 理 位 置 黃河流域 生 產(chǎn) 工 具 普便使用磨制石器 磨制石鐮、石鋤等 原 始 農(nóng) 業(yè) 有更大發(fā)展 原 始 手工業(yè) 制造 、 和原始 能制造 會(huì) 陶器分 和 原 始 建筑業(yè) 建造 式房屋 建造 式房屋 生 活 狀 況 飼養(yǎng)家畜 過(guò)著定居生活 飼養(yǎng)豬狗等動(dòng)物 打獵捕魚(yú) 由于社會(huì) 由于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化出現(xiàn) 學(xué)習(xí)反思 第 3 頁(yè)