《（遵義專版）2018中考化學總復習 第1編 教材知識梳理 第7章 應用廣泛的酸、堿、鹽（精講）練習》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（遵義專版）2018中考化學總復習 第1編 教材知識梳理 第7章 應用廣泛的酸、堿、鹽（精講）練習（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第7章　應用廣泛的酸、堿、鹽 課時1　溶液的酸堿性　常見的酸和堿 一、選擇題 1．(2017，來賓)分別向甲、乙、丙三種無色溶液中滴加紫色石蕊溶液，觀察到甲溶液變紅色，乙溶液變藍色，丙溶液變紫色。則它們的pH由小到大排列的是(　B　) A．甲、乙、丙 B．甲、丙、乙 C．乙、丙、甲 D．丙、甲、乙 2．(2017，天津)一些食物的近似pH如下： 食物 葡萄汁 蘋果汁 牛奶 雞蛋清 pH 3.5～4.5 2.9～3.3 6.3～6.6 7.6～8.0 下列說法中不正確的是(　B　) A．蘋果汁和葡萄汁均顯酸性 B．雞蛋清和牛奶均顯堿性

2、 C．蘋果汁比葡萄汁的酸性強 D．胃酸過多的人應少飲蘋果汁和葡萄汁 3．(2012，遵義)推理是學習化學的一種重要方法，不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論。以下推理正確的是(　A　) A．堿溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液不一定是堿溶液 B．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液 C．原子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由原子構(gòu)成的 D．有些金屬和稀硫酸反應放出氣體，與稀硫酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是金屬 4．向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，有關分析錯誤的是(　D　) ,,B) ,C),,D)) 5．(2015，遵義)酸溶液中都含有大量H＋，因此不同酸表現(xiàn)出一

3、些共同性質(zhì)。下列關于鹽酸性質(zhì)的描述中，不屬于酸的共同性質(zhì)的是(　C　) A．能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色 B．能與氫氧化鈉溶液反應生成水 C．能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀 D．能與鋅反應生成氫氣 6．(2017，襄陽中考模擬)下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學式一致的是(　B　) A．氫氧化鈉、純堿、NaOH B．氫氧化鈣、消石灰、Ca(OH)2 C．氧化鈣、熟石灰、CaO D．碳酸鈣、生石灰、CaCO3 7．(2016，遵義)向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4，下列圖像能正確描述對應關系的是(　C　) ,,B) ,C),,D)) 二、非選擇題 8．用氫氧化鈉溶液

4、、稀鹽酸和酚酞溶液。按下圖步驟進行實驗。 回答下列問題： (1)無色溶液A是__氫氧化鈉溶液__，儀器C的名稱是__酒精燈__。 (2)實驗中滴入酚酞溶液的目的是__證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應__。 (3)實驗中反應的化學方程式是__NaOH＋HCl===NaCl＋H2O__。 (4)步驟⑤的操作名稱是__蒸發(fā)結(jié)晶__，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時應__停止加熱，利用余熱蒸干濾液__。 (5)實驗步驟②和③兩次使用了滴管，用完后需要洗滌的是__③__(選填“②”或“③”)。 9．(2017，聊城)將40 g稀鹽酸逐滴加入到20 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪

5、拌。隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化如圖1所示，溶液的溫度變化如圖2所示(不考慮反應過程中熱量損失)。試回答： (1)圖2從A到B過程中，溶液的pH逐漸__減小__(選填“增大”或“減小”)。 (2)圖2表示酸堿恰好完全反應的點是__B__。 (3)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是__3.65%__。 10．氫氧化鎂是一種重要的化工原料，某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成，用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖： (1)請寫出步驟一中發(fā)生反應的化學方程式：__MgO＋2HCl===MgCl2＋H2O__(任寫一個)。 (2)溶液A中所含的陽離子有__Mg2＋、Fe3＋、

6、Cu2＋、H＋__(填離子符號)。 (3)已知：部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH見表： 沉淀物 Fe(OH)3 Cu(OH)2 Mg(OH)2 開始沉淀 1.9 4.2 9.1 完全沉淀 3.2 6.7 11.1 步驟二中加入熟石灰，調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為__6.7～9.1__。 (4)3個步驟中均用到的操作是__過濾__。 (5)步驟三中生成產(chǎn)品的化學方程式為__MgCl2＋Ca(OH)2===Mg(OH)2↓＋CaCl2__。 11．硫酸是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用非常廣泛的一種試劑，實驗室用質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3)配制4

7、9 g質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸。 (1)經(jīng)計算，所需水的質(zhì)量為__39__g，所需98%的濃硫酸的體積為__5.4__mL(保留一位小數(shù))。 (2)量取上述體積的濃硫酸選用的儀器為__AD__(填選項)。 A．10 mL量筒 B．100 mL燒杯 C．100 mL量筒 D．膠頭滴管 (3)稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁緩慢注入盛有水的燒杯里，并__用玻璃棒不斷攪拌__。 (4)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即__用大量水沖洗__，然后涂上3%的小蘇打溶液。 12．(2017，蘭州)某?；瘜W興趣小組在學完堿的化學性質(zhì)后，做了澄清石灰水和稀鹽酸反應的實驗，并將廢液倒入一潔凈的廢液

8、缸中，進行了如下探究： 探究Ⅰ：甲同學在做該實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應表示懷疑。乙同學認為，甲同學實驗時應先向澄清石灰水中滴幾滴酚酞溶液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀察到溶液的紅色逐漸消失時，就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應。 探究Ⅱ：廢液中溶質(zhì)的成分是什么？ 【查閱資料】CaCl2＋Na2CO3===CaCO 3↓＋2NaCl 【做出猜想】猜想一：CaCl2； 猜想二：CaCl2、HCl； 猜想三：CaCl2、HCl、Ca(OH)2； 你的猜想：__CaCl2、Ca(OH)2__。 丙同學認為猜想三是錯誤的，理由是__Ca(OH)2＋2HCl=

9、==CaCl2＋2H2O__(用化學方程式解釋)。 【實驗設計】 設計者 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 丁 同 學 取少量廢液于一支試管中，向其中加入足量的碳酸鈉溶液 有白色沉淀生成 猜想一 正確 戊 同 學 取幾粒鋅粒于一支試管中，向其中 加入少至廢液 __有氣泡產(chǎn)生____ 猜想二 正確 【評價與反思】請判斷以上設計的兩個方案中，__戊__同學的方案合理，請分析另一個方案不合理的理由：__猜想中都有氯化鈣，加足量的碳酸鈉，都會產(chǎn)生沉淀__。 【表達與交流】若實驗證明猜想二是正確的，你認為該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是__腐蝕下

10、水道(或污染水質(zhì))__(填一點)。 課時2　幾種重要的鹽 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、選擇題 1．下列物質(zhì)間發(fā)生的化學反應屬于復分解反應的是(　C　) A．鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂 B．鋅粒和稀硫酸反應生成氫氣 C．氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合生成氫氧化銅沉淀 D．高溫煅燒石灰石生成生石灰 2．將50 g碳酸鈣高溫煅燒一段時間，冷卻后投入足量的稀鹽酸中完全反應。下列說法錯誤的是(　A　) A．煅燒越充分則消耗鹽酸越少 B．整個反應過程中產(chǎn)生的二氧化碳總質(zhì)量為22 g

11、 C．煅燒后固體中氧元素質(zhì)量分數(shù)減小 D．反應結(jié)束后共生成55.5 g氯化鈣 3．常見金屬X與硝酸銀溶液反應的化學方程式為X＋3AgNO3===3Ag＋X(NO3)3，有關該反應說法錯誤的是(　B　) A．該反應是置換反應 B．X可能是鐵 C．金屬活動性X＞Ag D．X表面有固體析出 4．下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是(　D　) A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 5．(2013，遵義)欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所選試劑正確的是(　B　) 選項 待提純物質(zhì) 選用試劑 A NaNO3溶液(NaCl) 過量硝酸銀溶液

12、 B NaCl溶液(CuCl2) 適量氫氧化鈉溶液 C 鹽酸(硫酸) 硝酸鋇溶液 D Fe粉(Cu粉) 稀硫酸 6.(2012，遵義)要除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))。 甲：CaCO3(KCl) 乙：Na2SO4(CuSO4) 丙：KCl(KOH) ?。禾糠?CuO) 可選用的試劑及操作方法有：①加適量水，攪拌，過濾；②加過量稀H2SO4，過濾；③溶解后加適量KOH溶液，過濾；④溶解后加適量鹽酸，蒸發(fā)；⑤加熱(或高溫灼燒)。下列組合中正確的是(　C　) A．甲—⑤ B．乙—③ C．丙—④ D．丁—① 7．(2017，襄陽)借助括號內(nèi)的試

13、劑，不能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來的是(　D　) A．固體：鐵粉　氧化銅　木炭粉(稀硫酸) B．固體：NaCl　NaOH　NH4NO3(水) C．溶液：NaOH　Ca(OH)2　鹽酸(CO2氣體) D．溶液：KNO3　MgCl2　鹽酸(AgNO3溶液) 8．下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是(　A　) A．磷礦粉 B．硝酸銨 C．硫酸鉀 D．氯化鉀 9．下列圖像能正確反映其對應關系的是(　C　) ,)　,) ,)　,) 10．(2017，湘潭)下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑，不能將它們鑒別出來的是(　C　) A．CuSO4、HCl、MgSO4、NaOH B．H2

14、SO4、FeCl3、NaOH、NaCl C．NaCl、Ba(OH)2、Na2CO3、Na2SO4 D．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl 11．小軍欲探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序，他做了如下實驗：①把X和Y分別放入稀硫酸中，X表面產(chǎn)生大量氣泡，Y表面無現(xiàn)象；②把Y放入Z的硝酸鹽溶液中，Y表面有Z析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是(　A　) A．X>Y>Z B．Z>Y>X C．Y>X>Z D．X>Z>Y 12．下列化肥中，屬于復合肥料的是(　B　) A．CO(NH2)2 B．KNO3 C．K2SO4 D．Ca3(PO4)2 13．(2015，遵義)

15、下列離子在水溶液中無色且能大量共存的一組是(　A　) A．Ca2＋、K＋、Cl－、NO B．Na＋、Cu2＋、NO、SO C．Fe2＋、Na＋、OH－、NO D．K＋、H＋、SO、CO 二、非選擇題 14．(2016，遵義)(1)焙制糕點所用的發(fā)酵粉主要成分之一是小蘇打，化學式為__NaHCO3__。 (2)農(nóng)作物的增產(chǎn)依賴化肥，如常用的化肥KNO3、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等，其中屬于復合肥的是__KNO3__。 15．(2013，遵義)碳酸鉀是無機鹽，寫出碳酸鉀與鹽酸反應的化學方程式：__K2CO3＋2HCl===2KCl＋H2O＋CO2↑__。 16．(2

16、014，遵義)化學是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應用的一門基礎自然科學。現(xiàn)有H、O、C、K四種元素，從中選擇適當?shù)脑亟M成物質(zhì)的化學式，根據(jù)下面物質(zhì)分類的要求填空。 17．(2017，三明)甲、乙、丙為初中常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關系如圖(“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，反應條件、部分反應物和生成物已略去)。 (1)若甲、乙、丙各為稀硫酸、氫氧化銅、硫酸銅溶液中的一種，則乙是__硫酸銅__。 (2)若甲、乙、丙均為含有鈣元素的化合物，甲與水反應生成乙并放出大量的熱。則甲→乙的化學方程式為__CaO＋H2O===Ca(OH)2__，丙可能是__CaCO3__(寫一

17、種)。 (3)若甲、乙、丙為氧化物，除氧元素外另一種元素均不相同，且三種物質(zhì)常溫下依次為固態(tài)、氣態(tài)和液態(tài)，則甲可能是__CuO__(寫一種)。 18．在學了生活中常見鹽的性質(zhì)以后，某?；瘜W興趣小組的同學開展了測定Na2CO3和NaCl混合固體中Na2CO3含量的探究實驗，他們設計了如下的實驗方案： (1)如圖甲所示(鐵夾夾持的儀器是注射器)，把一定量的混合物與足量稀硫酸反應后，測定產(chǎn)生的二氧化碳氣體的體積，檢查該裝置的氣密性的方法是：__關閉分液漏斗的活塞，向外拉注射器活塞，松開手，若注射器活塞回到原位，說明裝置氣密性良好，否則，氣密性不好__。 (2)小明同學提出用圖乙代替圖甲中

18、的收集裝置，則所測CO2氣體的體積為__偏小__(選填“偏大”“偏小”或“不變”)；有同學對乙裝置中的缺陷提出三種改進方案。A方案：將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液；B方案：將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液；C方案：在廣口瓶的水面上覆蓋一層植物油。你認為錯誤的方案是__B__(填字母代號)；廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果__沒有__(選填“有”或“沒有”)影響。 (3)小寧同學用圖丙所示裝置測定CO2的質(zhì)量。則圖丙所示實驗裝置主要存在哪些缺陷？這些缺陷對實驗結(jié)果有何影響？請寫出其中兩點主要缺陷及對實驗結(jié)果的影響。 ①__二氧化碳中混有少量水蒸氣，會被氧化鈣和氫氧化鈉固體混合物吸收，導致測

19、定的二氧化碳的質(zhì)量偏大__。 ②__生成的二氧化碳不能完全被氧化鈣和氫氧化鈉固體混合物吸收，導致測定的二氧化碳的質(zhì)量偏小__。 19．(2014，遵義)化工生產(chǎn)中需要對原料提純，以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量。經(jīng)測定，某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉，為了除去雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體，在實驗研究中某學生設計方案如下： 回答下列問題。 (1)操作②能否用硝酸鋇溶液？說明理由：__不能；用硝酸鋇溶液會引入新的雜質(zhì)硝酸鈉，無法除去__。 (2)進行操作②后，如何判斷硫酸鈉已除盡，方法是__向上層清液中滴加氯化鋇溶液，看是否有沉淀生成__。 (3)操作③的目的是__除去操作②中過量的BaCl2__，③④

20、操作順序能否交換，其理由是__不能，得不到濾液__。 (4)此設計方案是否嚴密，說明理由__不嚴密，過量的碳酸鈉沒有除去__。 20．(2015，遵義)用如下實驗方法分離NaCl和CaCl2兩種固體的混合物A，根據(jù)操作流程完成下列問題： (1)B物質(zhì)是__CaCO3__。 (2)過濾操作中玻璃棒的作用是__引流__。 (3)經(jīng)分析，上述方法分離出的F含有雜質(zhì)，請對該設計方案加以完善__在蒸發(fā)前要先加入過量的鹽酸除去過量的碳酸鈉__。 (4)若用原操作方法，要測出混合物A中NaCl和CaCl2的質(zhì)量比，不稱量D，可通過稱量__混合物A__和__干燥的沉淀B__的質(zhì)量求解。 21

21、．(2017，武威)某化學興趣小組同學對家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們剝開電池時聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)。 【提出問題】為什么有氨味？黑色物質(zhì)的成分是什么？ 【猜想假設】能聞到氨味說明含有銨鹽(如NH4Cl)；黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳。 【實驗探究】同學們分別設計實驗進行探究。 實驗Ⅰ　小聰取適量黑色物質(zhì)與__熟石灰__混合置于研缽內(nèi)研磨，嗅到強烈氨味，再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測，觀察到試紙變藍，證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。 實驗Ⅱ　小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解，靜置后__過濾__，取不溶物進行實驗。 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 1.取

22、適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過量稀鹽酸 無氣泡生成，溶液不變色 __黑色固體中一定不含鐵粉和氧化銅__ 2.取適量黑色濾渣裝入另一支試管中，再加入__過氧化氫__溶液，向上述試管中伸入帶火星的小木條 __產(chǎn)生大量氣泡，木條復燃__ 黑色固體中含有二氧化錳 【交流討論】步驟2中發(fā)生反應的化學方程式為__2H2O22H2O＋O2↑__。 22．(2017，臨沂)某化學興趣小組在實驗室用硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應制取少量氯化銅溶液。他們的實驗過程和相關數(shù)據(jù)如下(BaSO4不溶于水)。 第一步：稱得燒杯的質(zhì)量是100 g。 第二步：反應前稱得燒杯、氯化鋇溶液及硫酸銅溶液的總質(zhì)量是3

23、46.6 g。 第三步：兩者恰好完全反應后，過濾，稱得燒杯及濾液的總質(zhì)量是300 g。 請計算：(1)反應后生成沉淀的質(zhì)量是________g。 (2)所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程，精確到0.1%)。 解：(1)生成沉淀的質(zhì)量為346.6 g－300 g＝46.6 g； (2)設生成氯化銅的質(zhì)量為x。 CuSO4＋BaCl2===BaSO4↓＋CuCl2 　　　　　　233　　　 135 　　　　　　46.6 g x ＝　　x＝27 g CuCl2溶液的質(zhì)量分數(shù)為：×100%＝13.5%。 答：所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為13.5%。 8