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1、燦爛的青銅文明
一、教學(xué)目標(biāo):
1、了解夏、商、周時(shí)期以青銅文明為代表的奴隸制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的情況;認(rèn)識著名的青銅器代表司母戊鼎和四羊方尊。 2、看帶枷的奴隸和殉葬奴隸圖,理解奴隸制度下奴隸的悲慘生活。
3、認(rèn)識燦爛的青銅文明是建立在奴隸主對奴隸的殘酷剝削和壓迫的基礎(chǔ)上的,是奴隸創(chuàng)造了燦爛的奴隸制文明。
二、重點(diǎn)難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):青銅器的高超工藝
教學(xué)難點(diǎn):對青銅文明的認(rèn)識和理解
三、自學(xué)交流:
1.?我國開始出現(xiàn)青銅器,著名的青銅器有巨大的________和造型奇特________等。
⒉?與商周同期,我國西南地區(qū)的_________也盛行一種獨(dú)特的、舉世聞名的______文
2、化。出土有_________、大型青銅_________、青銅________等。
⒊?夏、商、西周的陶瓷業(yè)也很發(fā)達(dá),我國是世界上_________的國家。
⒋夏、商、西周是以_____為主的社會,____也相當(dāng)發(fā)達(dá),后代稱為粟、麥___、___和___的“五谷”,商周時(shí)已經(jīng)備齊。?
⒌_____、_______、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮,形成了我國夏、商、西周燦爛的_______。
⒍夏、商、西周時(shí)期,奴隸命運(yùn)十分悲慘,奴隸主還可以把他們_______和______,奴隸主死了,還要把奴隸殺死或活埋,做______。
7、夏、商、周時(shí)期,我國的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè) 都很發(fā)達(dá),為什么以 “
3、青銅”作為當(dāng)時(shí)文明的象征呢?
8、有位著名考古學(xué)家說: “商代文化實(shí)在是一個(gè)燦爛的文明?!?
對話:男孩:我認(rèn)為考古學(xué)家說得很對。這是祖國歷史上的一個(gè)光輝時(shí)代。
女孩:不對!那時(shí)候多么殘酷,奴隸過著牛馬不如的生活,有什么好?
9、閱讀下列材料:
材料一 北至遼寧,南到湖南,都發(fā)現(xiàn)過兩周的青銅器。那時(shí)的青銅器,比前代輕巧,花紋由復(fù)雜變?yōu)楹喴住?
材料二 (西周)青銅酒器逐漸減少,出現(xiàn)了大量的炊具和日常生活用具。
(1)據(jù)材料一說明西周青銅器制造的特點(diǎn)。
(2)據(jù)材料二說明西周青銅器制造有何新的特點(diǎn)?
(3)西周青銅器制造呈現(xiàn)上述特點(diǎn)的原因是什么?
4、
四、展示點(diǎn)評
五、達(dá)標(biāo)檢測:
1.我國出現(xiàn)青銅器在(??? )。
A.原始社會初期 B.原始社會末期 C.夏朝 D.商朝
2. 西周青銅器種類豐富,大量用于(??? )。
A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.炊具 C.祭祀 D.裝飾品
3.商周時(shí)期手工業(yè)繁榮具體表現(xiàn)為(??? )?!?
①青銅鑄造?、谔沾蓸I(yè)?、垡辫F業(yè) ④玉器制造業(yè)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.下列關(guān)于夏商西周經(jīng)濟(jì)發(fā)展的說法不正確的是(??? )。
A.后代稱為“五谷”的農(nóng)作物商周時(shí)期已經(jīng)齊備 B.農(nóng)業(yè)上已知道選種、施
5、肥和治蟲害
C.今天家畜家禽的主要品種,西周時(shí)都已經(jīng)有了 D.商王室和貴族還有專門的牧場
5.以下不符合對“青銅文明”的表述的是(?? )。
A.手 工業(yè)中青銅鑄造業(yè)工藝高超?? B.農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)發(fā)展
C.商業(yè)比較繁榮???????????????? D.農(nóng)民是青銅文明的創(chuàng)造者
6.我國的青銅文明時(shí)期是指(?? )。
A.原始社會末期???? B.商?????? C.夏、商、 西周時(shí)期???? D.西周
7.商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期,有許許多多精美奇特的器物,其中最大的青銅器是(??)
A.魚網(wǎng)紋盆???? B.青銅面具????? C.司母戊鼎??? D.四羊方等
8.
6、我們的祖國被稱為瓷器大國,是世界上最早發(fā)明瓷器的國家,早在時(shí)期就已經(jīng)開始燒制原始的青瓷( )
A.夏????? B.商????? C.周????? D.秦
9.下列關(guān)于西周農(nóng)業(yè)不正確的是(??? )
?A“五谷”齊備?????? B.已會施肥?????? C.知道選種???????? D.使用鐵制農(nóng)具
10、閱讀下列材料,回答相關(guān)問題:
材料一 在河南安陽發(fā)掘出十一個(gè)商朝王陵,王陵里埋著很多陪葬的人,武官村大墓 里陪葬的人有300多,還有大量牲畜。
材料二 在安陽,發(fā)現(xiàn)了191座祭祀坑,人骨一千多具,其中絕大多數(shù)是15歲到35歲的青壯年男女。他們死得很慘,有的被肢解,有的被腰斬……
材料三
西周奴隸買賣示意圖
根據(jù)材料回答:
(1)材料一和材料二分別反映商朝實(shí)行什么制度?
(2)殉難者的身份是什么?
(3)這三則材料反映了什么?
六、反饋反思: