《河南省開封市第三十三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)（第3-4課）學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省開封市第三十三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)（第3-4課）學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、河南省開封市第三十三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)（第3-4課）學(xué)案（無答案） 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、初步學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)、表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法。 2、初步學(xué)會(huì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的原理和方法。 3、通過通過對(duì)蠟燭及其燃燒的探究和對(duì)人體吸入、呼出空氣的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。 學(xué)習(xí)方法和策略 1、在科學(xué)探究過程中，要注意關(guān)注物質(zhì)在反應(yīng)前后的性質(zhì)（如顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性等）。關(guān)注物質(zhì)的變化過程和變化中的現(xiàn)象，包括①形態(tài)：如物質(zhì)三態(tài)的轉(zhuǎn)化，煙、霧、氣的產(chǎn)生等。②外觀：如物質(zhì)顏色的變化、刺激性氣味的產(chǎn)生等。③能量：如變化中發(fā)生的聲、光、電、熱等。

2、并學(xué)會(huì)記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出正確的結(jié)論。 2、要學(xué)會(huì)正確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： （1）觀察不僅是用眼看，還包括用耳聽、用鼻聞、用手摸。例如，在觀察硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過鼻聞，可了解產(chǎn)生的氣味的氣味；用手摸集氣瓶壁，可感覺到反應(yīng)有熱量放出。這些都是用眼所觀察不到的。 3、燃燒一定是化學(xué)變化，物質(zhì)燃燒都有三個(gè)明顯的現(xiàn)象：一光、二熱、三生成。 一、自主學(xué)習(xí) 1、蠟燭及其燃燒的探究 （1）蠟燭是由石蠟和棉線做的燭芯組成的，有的蠟燭因加入配料而顯各種顏色，手感滑膩，難溶于水，密度比水小。 （2）蠟燭被點(diǎn)燃時(shí)，火焰分為三層（_____焰、_____焰、焰_____）。_________主要

3、為蠟燭蒸氣，溫度最______，_________石蠟燃燒不充分，溫度比________的高，_________與空氣充分接觸，燃燒充分，溫度最______，因此，當(dāng)把一根火柴梗迅速平放入火焰中，約1秒鐘后取出，火柴梗接觸_________部分首先變黑。 （3）蠟燭燃燒時(shí)，用一干冷的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒壞內(nèi)壁有小水珠生成，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量澄清石灰水（用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w）振蕩，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，說明__________________________________________________。 （4）蠟燭剛熄滅時(shí)，燭心會(huì)冒出由蠟燭蒸氣形成的白煙，白煙可以燃

4、燒并再次點(diǎn)燃蠟燭。 蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象是： 2、人體吸入空氣和呼出氣體的探究 （1）二氧化碳在人呼出的氣體中比空氣中更容易渾濁，說明___________________________。 （2）燃著的木條在空氣中比在人呼出的氣體中燃燒更旺，說明___________________________。 （3）對(duì)著干燥的玻璃片上呼氣，玻璃片上有水珠出現(xiàn)，說明___________________________。 3、探究的步驟：提出問題——猜想與假設(shè)——查找資料——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)——進(jìn)行實(shí)驗(yàn)——結(jié)論 二、學(xué)習(xí)過程 三，達(dá)標(biāo)鞏固 1、能夠使澄清的石灰水變渾濁的是（ ）

5、 A．氧氣 B．二氧化碳 C．水蒸氣 D．石蠟 2、蠟燭在空氣中燃燒生成了（ ） A．水 B．二氧化碳 C．二氧化碳和水 D．灰燼 3、人呼出的氣體的成分含有（ ） A．水蒸氣 B．二氧化碳 C．二氧化碳、水和氧氣 D．氧氣 4、下列觀點(diǎn)你認(rèn)為不正確的是（ ） A．世界由物質(zhì)組成，物質(zhì)由粒子構(gòu)成 B．物質(zhì)的性質(zhì)取決于其自身的結(jié)構(gòu) C．從宏觀看，物質(zhì)有時(shí)處在相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，但從微觀看，則是永恒運(yùn)動(dòng)的 D．在固體物質(zhì)中，粒子

6、處于靜止?fàn)顟B(tài) 5、你認(rèn)為確定一瓶標(biāo)簽殘缺的試液是否是氯化鋇溶液的最佳方法是（ ） A．討論 B．實(shí)驗(yàn) C．調(diào)查 D．上網(wǎng) 6、壹圓硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能是有鐵制成的。在討論時(shí)，有同學(xué)提出“我們可能先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究的是（ ） A．實(shí)驗(yàn) B．假設(shè) C．觀察 D．得出結(jié)論 7、某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢? （1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)

7、論：石蠟的密度比水 。 （2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭火焰中（如圖），約1秒后取出。可以看到火柴梗的 處最先炭化（填a、b或c）。結(jié)論：蠟燭火焰的 溫度最高。 （3）再將一只干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩， 。結(jié)論：蠟燭燃燒后生成的物質(zhì)是 。 8、人通過肺與外界進(jìn)行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出的是二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳是空氣中的還是人體新陳代謝的產(chǎn)物呢？為了證實(shí)這個(gè)問題，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)。 （1）人在吸氣的時(shí)候活塞A__________（填“打開”還是“關(guān)閉”）活塞B________（同上）。 （2）人在呼氣時(shí)，應(yīng)該將活塞A______________，將活塞B______________，在Ⅱ中看到的現(xiàn)象是____________________________。 （3）試劑瓶Ⅰ、Ⅱ中裝的藥品是_____ _______，試劑瓶Ⅰ的作用是_____ _______試劑瓶Ⅱ的作用是______________ __________。 四、學(xué)后記