《湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級歷史下冊《第十一課 萬千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌》學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級歷史下冊《第十一課 萬千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌》學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級歷史下冊《第十一課 萬千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌》學(xué)案 新人教版 班級 姓名 第 小組 課題 萬千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌 課型 新授 班級 七年級（ ）班 課堂流程 具體內(nèi)容 學(xué)法 指導(dǎo) 一 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 通過本課的學(xué)習(xí)，了解宋朝社會(huì)生活大概的風(fēng)貌，包括當(dāng)時(shí)流行的穿著打扮、飲食的主要特點(diǎn)，居住條件和房屋建筑的樣式；交通旅行的條件；文化娛樂活動(dòng)、節(jié)慶風(fēng)俗等方面。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：宋代社會(huì)生活的物質(zhì)和精神生活方面。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：從瓦子看城市商業(yè)繁榮問題。 請把關(guān)鍵詞標(biāo)出來

2、 自 學(xué) 群 學(xué) 思 學(xué) 【復(fù)習(xí)舊知】 1. 有一個(gè)文物商人向你推銷一件冰裂紋瓷器，你推測該文物最早可能出自 （ ） A、唐代邢窯 B。宋代哥窯 C、北宋景德鎮(zhèn) 2. 如果你生活在宋朝時(shí)期，可以做到的事情是 （ ） ①在浙江一帶吃到當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的占城稻 ②在泉州乘坐海船出海 ③在淮河流域種植大片棉花

3、 ④在四川經(jīng)商時(shí)攜帶紙幣 A、①②④ B、①②③ C、①②③④ 【探索新知】 一、衣食住行等習(xí)俗的變化： 衣：1、北宋初年，崇尚 ，后來， 之風(fēng)盛行，統(tǒng)治者的衣飾精美華麗。 2、勞動(dòng)者多穿 。 3、婦女 的陋習(xí)逐漸傳開。 食：1、飲食相當(dāng)豐富有小吃、冷飲。肉食類中北宋多吃 南宋時(shí)多吃 2、飲茶之風(fēng)盛行，流行 和 習(xí)俗。 住：農(nóng)村：多為低矮的 。 城市：平民住房有草房或

4、瓦房，較好的為 。 貴族官僚的宅第相當(dāng)宏麗。 行：1、人們多用 ，也有 。達(dá)官貴人出門 ，士大夫騎 2、交通比較發(fā)達(dá)，供住宿的 很多。 二、熱鬧的瓦子和歡樂的節(jié)日： 1、娛樂活動(dòng)：東京城內(nèi)有很多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“ ”。 其中圈出專供演出的圈子，稱為“ ” 2、節(jié)日活動(dòng)：今天的傳統(tǒng)節(jié)日中，有很多在宋代就有了， 春節(jié)宋代稱為 ，最受重視。 【合作探究】 ①宋朝服

5、飾由節(jié)儉到奢侈的變化說明了什么？ ②為什么說纏足是一種陋習(xí)？說明了什么？ ③瓦子在宋朝城市為什么這么盛行？ 【鞏固訓(xùn)練】 1、下列反映宋朝社會(huì)生活的電視劇中出現(xiàn)了一下的場景，你認(rèn)為不符合事實(shí)的是 （ ） A．夜市有小吃 B．“瓦肆”上演《西游記》 C．朋友一起飲茶 2、瓦子在宋代城市的盛行，主要是因?yàn)? （ ） A．農(nóng)民的需要 B．達(dá)官顯貴的需要 C．市民階層不斷壯大

6、 3宋代社會(huì)的基礎(chǔ)是文官政治。崇文抑武的背景下，地位較高的是（ ） A、士人 B、商人 C、軍人 4北宋統(tǒng)治者衣飾由開國初期的簡約樸素，轉(zhuǎn)變?yōu)楹髞淼木廊A麗。導(dǎo)致這一轉(zhuǎn)變的主要原因是 （ ） A、 大眾審美觀的變化 B、奢侈之風(fēng)盛行 C、市民階層不斷壯大 5劉明同學(xué)參觀完河南鄭州舉辦的宋朝風(fēng)俗展會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤，應(yīng)該是

7、 （ ） A、 宋代勞動(dòng)者多穿小袖狹身短衣 B、南宋百姓吃羊肉的現(xiàn)象比較普遍 C、宋詩“邸店如云屯”形容的是旅店行業(yè)的興旺 閱讀教材61-63頁“衣食住行等習(xí)俗的變化”完成相關(guān)內(nèi)容。 閱讀教材63-64頁“熱鬧的瓦子和歡樂的節(jié)日”完成填空。 集思廣義，展示團(tuán)隊(duì)的魅力。 獨(dú)立用八分鐘時(shí)間完成然后用兩分鐘小組反饋 小 結(jié) 在令人贊嘆的文人雅士精心描繪的詩詞中，我們似乎仍舊無法忘懷那標(biāo)識(shí)分明的服飾衣著；韻味深長的飲茶風(fēng)尚；環(huán)境深幽的樓臺(tái)庭院；四通八達(dá)的交通驛站；令人驚嘆的瓦子藝術(shù)；豐富多彩的節(jié)日習(xí)俗……凡此種種，無不增添了宋代社會(huì)世俗生活的靈氣與朝氣。這份靈氣與朝氣指引后人，將前人的文化習(xí)俗加以發(fā)揚(yáng)、傳承。 課后作業(yè) 學(xué)練優(yōu)2、5、7、8、12