《浙江省杭州市余杭區(qū)星橋中學七年級歷史與社會上冊 1-1-2在社區(qū)中生活學案（無答案） 人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《浙江省杭州市余杭區(qū)星橋中學七年級歷史與社會上冊 1-1-2在社區(qū)中生活學案（無答案） 人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、1-1-2在社區(qū)中生活 【學習目標】 1、 通過觀察相同圖幅不同比例尺的地圖，總結比例尺大小及標示內容詳略的特點 2、 熟悉常用的圖例和注記，并能利用地圖讀取相關信息。 3、 理解并判斷社區(qū)的各種功能。 4、 通過對自己生活社區(qū)的探究，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)情感。 【學習重點】 社區(qū)功能的判斷 【學習難點】 比例尺大小及特點的總結 【課前自學、課中交流】 一、 比較比例尺大小與地圖的詳略 1、比例尺大小比較 （1）比例尺是以1為分子的分數(shù)，分母越大，比例尺越＿；分母越小，比例尺越＿。 請問：1:5000與1:10000000，哪個比例尺大？ （2）地圖按照比例尺大小

2、分為：大比例尺地圖（比例尺大于1:10000）、中比例尺地圖（比例尺介于1:10000—1:1000000）和小比例尺地圖（比例尺小于1：1000000） 請問：比例尺為1:5000與1:10000000的兩張地圖，分別屬于哪種比例尺地圖？ 2、比例尺大小與地圖的詳略 （1）觀察P19圖1-35和圖1-36，看看哪張地圖的比例尺較大？ （2）仔細觀察P19圖1-35和圖1-36，哪張地圖的內容更詳細？ 這說明，相同圖幅下，比例尺越大，所表示的內容越＿＿； 比例尺越小，所表示的內容越＿＿。 3、比例尺大小與地圖表示的區(qū)域范圍 仔細觀察P19圖1-35和圖1-3

3、6，哪張地圖表示的區(qū)域范圍大？ 這說明，相同圖幅下，比例尺越大，所表示的區(qū)域范圍越＿＿；比例尺越小，所表示的區(qū)域范圍越＿＿。 概括以上所述，完成下面表格 比例尺 表示的范圍 表示的內容 二、 圖例和注記 1、概念 圖例用來說明地圖上的各種＿＿、＿＿等所表示的地理含義。 注記是指地圖上起說明作用的各種＿＿、＿＿。 2、（1）仔細觀察P6圖1-6和社會圖冊，畫出相應的圖例。 洲界 長城 山峰 （2）仔細觀察社會圖冊P6，找出山東半島上的兩個主要港口城市的注記。 三、在社區(qū)中生活 1、社區(qū)的功能 （1）生活在社區(qū)里，我們能感受

4、到社區(qū)有多種多樣的功能，為我們提供各式各樣的服務，具體設施有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿?？偟膩碚f，社區(qū)有這樣幾種功能，即＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。 （2）判斷社區(qū)的各種功能 書本P7圖1-8至圖1-11 社區(qū)居民投票選舉 ＿＿＿功能 社區(qū)的超市 ＿＿＿功能 社區(qū)衛(wèi)生所 ＿＿＿功能 社區(qū)安全員在工作 ＿＿＿功能 2、對社區(qū)的認同感 對社區(qū)環(huán)境的逐漸適應并產生喜愛、依戀的感情可稱為對社區(qū)的＿＿＿，它是影響社區(qū)團結和發(fā)展的重要因素之一。 【當堂訓練】 1、 圖中“小河”“215米”字樣屬于地圖基本“語言”中的（ ） A、

5、方向 B、比例尺 (見作業(yè)本P1第8題圖) C、圖例 D、注記 2、下列各項中，能體現(xiàn)社區(qū)經濟功能的是（ ） A、社區(qū)組織的居民投票選舉 B、社區(qū)“便民”超市開業(yè) C、社區(qū)老年大學開學典禮 D、社區(qū)舉辦的乒乓球比賽 3、某小區(qū)為了慶?！傲弧惫?jié)，舉辦了少兒書畫展活動。這體現(xiàn)了社區(qū)具有（ ） A、經濟功能 B、文化功能 C、政治功能 D、管理功能 4、下列四張圖幅相同的地圖，按比例尺由大到小排列的是（ ） ①世界地圖 ②浙江地圖 ③中國地圖 ④

6、黃巖地圖 A、①②③④ B、④③②① C、①③②④ D、④②③① 5、下面四條河流中，河面最寬的是（ ） A、1:150000 B、五千分之一 （見作業(yè)本P2第3題） C、1:250000 D、1:300000 【課堂小結】 比例尺大小的比較 比例尺大小與地圖詳略 比例尺大小與地圖的詳略 比例尺大小與地圖所表示的區(qū)域范圍 圖例和注記 社區(qū)的功能 在社區(qū)中生活 對社區(qū)的認同感