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1、湖南省雙牌縣第一中學2020年七年級歷史下冊 第6課 對外友好往來學案(無答案) 人教新課標版
學習目標:
1、了解隋唐時期對外交往比較活躍的情況,把握遣唐使的交流活動以及深遠影響。
2、掌握鑒真東渡日本和玄奘西游有關史實。
3、了解隋唐與新羅頻繁往來的有關史實。
學習重點、難點:
唐朝與日本、天竺的交往。
【自主學習】(詳細閱讀教材,獨立完成下列知識填空,并努力記住下列知識,然后在小組內交流自學成果。)
(一)、閱讀教材28頁,回答問題。
1、交往范圍:隋唐對外交往比較活躍,與 以至 、 的一些國家,都有往來。
2、交往表現:唐政府
2、鼓勵 到 ,允許他們長期 。 、
、 、 等城市,都有頻繁的外貿活動。
3、對外交往的影響: 在世界上享有很高 ,各國稱中國人為“ ”。
(二)、閱讀教材29頁-30頁,第一標題“遣唐使和鑒真東渡”回答問題
1、遣唐使的時間:唐朝從 開始。
2、目的:使團成員的 ,以便更好地 。
3、遣唐使的影響和作用:①遣唐使以 為模式,進行 改革。②他們參照 創(chuàng)制了
3、 。 ③在社會上至今還保留著 的某些風尚。
4、鑒真東渡的時間: 時。
5、鑒真東渡的貢獻:①傳播 的文化。②精心設計的 ,被視為 。
(三)、閱讀教材31頁,第二標題“唐與新羅的關系”回答問題:
1、派遣 、 到 學習 。
2、新羅 居 進口 。
3、仿唐制建立了 ,采用 選拔 ,引入了中國的 、 、 等科技成就。
4、
4、 音樂傳入中國。
(四)、閱讀教材31頁,第三標題“玄奘西游”回答問題:
1、時間: 。 2、出發(fā)及到達地點:從 到達 。
3、貢獻:①攜帶大量 回到 。②寫成《 》。
4、意義:《 》成為研究 、 以及我國 歷史和
的重要典籍。
【合作探究】
事件
身份
目的
途中遭遇
獨行還是結伴
是否歸國
鑒真東渡
玄奘西游
【當堂檢測】
5、
1.唐朝時我國與各國的友好往來出現了前所未有的盛況,其原因是( ?。?
①中國對外交通比過去發(fā)達②中國經濟文化處于世界領先地位
③唐朝統(tǒng)治者推行開明的對外政策?、芴瞥虮冗^去擴大
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
2.居唐朝進口之首的是哪一國的物產? ( ?。?
A、天竺 B、日本 C、新羅 D、波斯
3.下列內容中,是鑒真和玄奘的共同之處的是?。ā 。?
①都是唐朝僧人②都有一種頑強的毅力和百折不撓的精神
③都為完成自己的使命歷盡艱辛?、芏荚谔瞥瘜ν饨煌杏兄卮筘暙I
A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②④
6、4.唐朝時天竺佛學最高的學府是( ?。?
A、那爛陀寺 B、唐招提寺 C、大昭寺 D、千尋塔
5.“玄奘西游”和“鑒真東渡”備受后人稱頌,其最根本的原因是?。ā 。 ?
A、不畏艱難的精神 B、有高深的佛教學識
C、研究和弘揚佛學的執(zhí)著追求 D、促進中外文化交流
6.下列內容是唐朝與國外友好交往的史實,出現在唐玄宗時期的是 ( )
A.鑒真東渡日本 B.日本第一批遣唐使到中國
C.高僧玄奘西游天竺取經 D.玄奘攜帶大量佛經回到長安
7.識圖題,看圖請回答問題:
1、 圖一中的人物是誰?他生活在哪一個朝代?
2、 該人物在日本主要傳播了那些知識?
3、圖二的人物是誰?它是我國哪個朝代的著名高僧?
3、 設想一下他在回國時,背負的主要是哪類書籍?
4、 結合所學知識,談談他西行的主要意義。