《湖南省常德市第九中學七年級歷史上冊 第18課時 三國鼎立學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖南省常德市第九中學七年級歷史上冊 第18課時 三國鼎立學案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、湖南省常德市第九中學七年級歷史上冊 第18課時 三國鼎立學案 新人教版? 學習目標： 1、了解三國鼎立局面形成的背景——官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的有關知識點。 2、了解三國鼎立的形勢圖（教材105頁）；了解三國鼎立后的各國經濟發(fā)展的情況 學習重點：赤壁之戰(zhàn)；三國鼎立。 學習過程：（教師寄語：相信自己，永不言?。? 【課堂學習】（教師寄語：精彩課堂，展現(xiàn)獨特自我） 一、自主學習： 學習任務：詳細閱讀教材，并完成完成下列問題： 1、簡述官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的時間、地點、經過、結果、作用。 2、 國名 時間 人物 都城 魏 ? ? ? 蜀 ? ? ? 吳 ?

2、? ? ? 二、合作探究： ? 1、我的問題：----------------------------------------------- 2、我們的問題：-------------------------------------------- 3、老師的問題：①歸納所學的以少勝多的戰(zhàn)役 ②三國鼎立局面是怎樣形成的？ 三、拓展延伸：①曹操統(tǒng)一北方的有力因素有哪些？ ②赤壁之戰(zhàn)孫劉勝曹操敗的原因有那些？有何啟示？ 四、系統(tǒng)總結：（教師寄語：只有不斷總結才能有所提高） 試用數字2、3、5總結本節(jié)課知識 ? ??? 五、鞏固訓練 1、東漢末年，河南、河北諸侯割據混戰(zhàn)，其

3、中占據河南一帶的軍閥是 ?A、袁紹?????? B、曹操????? C、劉備?????? D、孫權 2、奠定曹操統(tǒng)一北方基礎的戰(zhàn)役是 ?A、赤壁之戰(zhàn)??? B、官渡之戰(zhàn)?? C、巨鹿之戰(zhàn)?? D、淝誰之戰(zhàn) 3、杜甫有詩“功蓋三分國，名成八陣圖”是對誰的評價 ? A、劉備??????? B、孫權?????? C、曹操????? D、諸葛亮 4、三國初期統(tǒng)治者的共同特點是①積極恢復和發(fā)展經濟 ②重視農耕 ③獎勵農耕 ④重視海外貿易 ? A、①②③????? B、①②④????? C、②③④??? D、③④ 5、三國建立的順序是 ? A、蜀? 吳? 魏????? B、吳?? 蜀??

4、 魏 ? C、魏? 蜀? 吳?????? D、魏?? 吳?? 蜀 6、某小組同學在學習官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)時展開討論，總結出兩次戰(zhàn)爭的一些共同點：①都是三國鼎立形成過程中的重要戰(zhàn)役 ②都是歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役 ③都與曹操有關 ④都為三國鼎立局面的最終形成奠定基礎 ⑤戰(zhàn)爭中都設計采用火攻 ⑥都是正義的一方獲勝。其中分析不正確的觀點是 ?A、①④???????? B、③④???????? C、⑤⑥??????? D、④⑥ 六、當堂反思：（教師寄語：只有反思才能有所進步） 通過學習這節(jié)課，我最大的收獲是?????????????????????????????? 我還需解決的問題有：____________________________________________ ? ?