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湖南省常德市第九中學(xué)七年級歷史上冊 第5課 燦爛的青銅文明導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:107802587 上傳時間:2022-06-15 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?4.50KB
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1、湖南省常德市第九中學(xué)七年級歷史上冊 第5課 燦爛的青銅文明導(dǎo)學(xué)案 新人教版‘ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 1、了解夏、商、周時期以青銅文明為代表的奴隸制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況;知道著名的青銅器代表司母戊鼎和四羊方尊。 2、通過分析帶枷的奴隸和殉葬奴隸圖,理解奴隸制度下奴隸的悲慘生活。 ???? 3、認(rèn)識燦爛的青銅文明是建立在奴隸主對奴隸的殘酷剝削和壓迫的基礎(chǔ)上的,是奴隸創(chuàng)造了燦爛的奴隸制文明。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:青銅器的高超工藝 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:對青銅文明的認(rèn)識和理解 【學(xué)習(xí)過程】: ?一、自主學(xué)習(xí) ???? 任務(wù)一:閱讀教材第26~27頁,在課本上標(biāo)出知識點(diǎn)并回答下列問題 ???????????

2、1、我國什么時期開始出現(xiàn)青銅器?著名的青銅器代表有哪些? ??????????? 2、青銅文化代表有哪些? ??????????? 3、用自己的話概括夏、商、西周時期手工業(yè)、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)發(fā)展的基本情況。? ??? ???? 任務(wù)二:閱讀教材第28頁, ??????????? 1、舉例說明奴隸的悲慘命運(yùn)。 ??????????? 2、思考回答教材第28頁的動腦筋 二、合作探究: ‥‥①? ②? ③? 三、拓展延伸: ????? 司母戊鼎和四羊方尊是中原地區(qū)青銅文化的代表;“三星堆”文化是我國西南地區(qū)的代表。這兩種文化有所不同,為什么? ? 四、系統(tǒng)總結(jié),梳理結(jié)構(gòu) ?

3、????????????? 青銅文明水平高,鼎尊三星三代表。 ?????????????? 農(nóng)牧工商有發(fā)展,奴隸命運(yùn)很悲慘。 ?五、鞏固練習(xí): ?? 1、我國古代南方青銅文化的代表是(? ) ?????? A、元謀人文化?????? B、河姆渡文化????? C、三星堆文化????? ?? 2、世界上最早發(fā)明瓷器的國家是(? ) ?????? A、中國?????? B、古印度????? C、古埃及????? D、古巴比倫 ?? 3、在夏、商、周奴隸制經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位的部門是(? ) ?????? A、農(nóng)業(yè)?????? B、手工業(yè)????? C、商業(yè)????? D、畜牧業(yè) ①②

4、③①②③③②①③①②②①③? 5、我國歷史上最早的青銅器出現(xiàn)在( )我國青銅文明的燦爛時期是( ) ?????? A、原始社會?????? B、夏朝????? C、商朝????? D、西周 ?? 6、我國的青銅冶煉歷史上已有( ) ?????? A、3000多年?? B、4000多年??? C、5000多年???? D、6000多年 ?? 7、夏、商、周時期燦爛的青銅文明包括(? ) ①②③④②②④①③①②③④?? 8、閱讀下列材料請回答: ????? 材料:武官村大墓是王陵之一?!故覂蓚?cè)埋著41個殉葬人,……?? ① ②??? 【當(dāng)堂反思】:???????????

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