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湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)七年級歷史下冊 第5課《唐代的中外交往》學(xué)案(無答案) 岳麓版

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1、第5課《唐代的中外交往》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實為例,說明唐代中外文化交流的發(fā)展。 【學(xué)習(xí)重點】重點:唐朝對外開放的政策。 ?難點:唐朝的對外開放豐富了中外的物質(zhì)和精神文化生活。 【學(xué)習(xí)過程】(精彩課堂,展現(xiàn)獨特自我) 一、自主學(xué)習(xí)(課前預(yù)習(xí)) (一)、遣唐使 (1)對外交通:唐朝對外交通發(fā)達(dá), 是陸路交通中心、國際性大都市。 (2)對外貿(mào)易 ①港口: 是最大的外貿(mào)港口。 ②機(jī)構(gòu):唐政府在廣州設(shè)置 ,管理對外貿(mào)易,這是我國歷史上 設(shè)置的管理 的官署。 (3)對

2、外政策 ①政策:唐政府實行 的對外政策。 ②影響:中外交往出現(xiàn)了盛況空前的局面,與唐朝通商的國家達(dá) 多個。 2、日本的遣唐使 (1)時間:從 年間開始的200年內(nèi)。 (2)規(guī)模:日本先后 次派出遣唐使,使團(tuán)龐大,居各國之首。(注:最著名的有阿倍仲麻呂) (3)作用:把唐朝先進(jìn)的 和 帶回日本,推動了日本的 ,促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。(注:日本的大化革新) (二)、鑒真東渡 1、概況:

3、 (1)唐朝赴日本的使者和僧人中,最有影響的是 和尚。 (2)鑒真應(yīng)日本僧人的邀請,東渡日本傳授 。 2、貢獻(xiàn) 在日本傳播 。 把唐朝的 、醫(yī)藥知識、 等傳給日本。 3、意義:為中日 做出了杰出貢獻(xiàn)。 (三)、玄奘西游 1、時間: 初年。 2、貢獻(xiàn): (1)西游 取經(jīng),為中印文化交流作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。 (2)他的《 》成

4、為研究古代印度和 歷史、佛教的典籍。 二、合作探究:(發(fā)現(xiàn)一個問題,甚至比解決一個問題還要有價值) (一)單項選擇題 閱讀下列材料,回答問題 材料一 公元623年,留學(xué)生惠日等上奏天皇,“留于唐國學(xué)者,皆學(xué)以成業(yè),應(yīng)喚”,“大唐國者,法式備定之珍國也,常須達(dá)”。 材料二 鑒真盲目航東海,一片精誠照太清。舍己為人傳道義,唐風(fēng)洋溢奈良城。 材料三 請回答: (1)留學(xué)生惠日等為什么認(rèn)為應(yīng)當(dāng)“常須達(dá)”“大唐國”? (2)當(dāng)時的日本主要學(xué)習(xí)中國唐朝的那些先進(jìn)文明?材料二中的詩歌反映了什么歷史事件?

5、 (3)上述材料反映了唐朝實行怎樣的對外政策? (4)除了材料一、二中的兩個例子,請再舉一例說明唐朝中外經(jīng)濟(jì)文化交流的發(fā)展? 2、唐朝對外交往為什么會出現(xiàn)盛況空前的局面? 三、鞏固訓(xùn)練 單項選擇題 1、唐朝時期,我國最大的對外貿(mào)易港口是( ) A登州 B 揚(yáng)州 C廣州 D長安 2、我國歷史上最早設(shè)置的管理對外貿(mào)易的官署是( ) A都督府 B市舶司 C都護(hù)府 D尚書省 3、下列國家曾經(jīng)向唐朝13次派出遣唐使的是( ) A日本 B大食 C天竺

6、D朝鮮 4唐朝玄奘記錄西行取經(jīng)所見所聞的著作是( ) A《西游記》 B《大話西游》 C《西域記》 D《大唐西域記》 5、“鑒真盲目航東海,一片精誠照太清。舍己為人傳道藝,唐風(fēng)洋溢奈良城?!边@首詩反映了唐朝文化( ) A對新羅的影響 B對天竺的影響 C對日本的影響 D對波斯的影響 6、現(xiàn)在各國人把中國人稱為“唐人”的主要原因是( ) A唐朝在世界上享有較高的聲望 B中國人在世界上享有較高的聲望 C唐朝時才開始對外交往 D中國人擁有許多發(fā)明創(chuàng)造 7、下列有關(guān)唐朝對外交往的表述,不準(zhǔn)確的是( ) A對外交通比以前發(fā)達(dá) B實行開放的對外政策 C通商國家多達(dá)50多個 D中外交往出現(xiàn)空前盛況 8、下列階層把唐朝先進(jìn)文化帶到日本的不包括( ) A遣唐使 B高僧 C留學(xué)生 D武士 9、唐朝時期,中印文化交流史上最杰出的使者是( ) A鑒真 B玄奘 C班超 D甘英 四、作業(yè)(基礎(chǔ)訓(xùn)練第5課) 【當(dāng)堂反思】(只有反思才能有所進(jìn)步) 通過學(xué)習(xí)這節(jié)課,我最大的收獲是 我還需解決的問題有:________________________________

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