《貴州省六盤水市第十三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 課題3 水的組成導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） （新版） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴州省六盤水市第十三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 課題3 水的組成導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） （新版） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、水的組成 課題 課題3 水的組成 環(huán) 節(jié) 學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 及 要 求 學(xué)情預(yù)設(shè) 明 確 目 標(biāo) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn)：電解水的實(shí)驗(yàn)；單質(zhì)，化合物和氧化物的概念。 難點(diǎn)：電解水的實(shí)驗(yàn)中氣體的檢驗(yàn)及問(wèn)題分析。 學(xué) 法 指 導(dǎo) 結(jié)合教材和預(yù)習(xí)學(xué)案，先獨(dú)立思考，遇到困難小對(duì)子及小組之間進(jìn)行幫扶，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 定 向 自 學(xué) 1、氫氣有哪些物理性質(zhì)?點(diǎn)燃?xì)錃馇耙鍪裁矗? 2、電解水的實(shí)驗(yàn)如下表 正極 負(fù)極 生成氣體的物

2、理性質(zhì) 檢驗(yàn)方法 用拇指堵住集滿氣體的試管口，管口向下傾斜靠近火焰；移開(kāi)拇指點(diǎn)火，氣體能夠燃燒，火焰呈淡藍(lán)色 氣體名稱 氣體體積比 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 水是由 組成的，化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式 3、單質(zhì)與化合物 4、什么是氧化物？舉三例。 單質(zhì) 化合物 定義 由 組成的 由 組成的 不同點(diǎn) 相同點(diǎn) 實(shí)例

3、 檢查討論 自己在預(yù)習(xí)中不會(huì)的問(wèn)題或感覺(jué)有困難的問(wèn)題，在小組中進(jìn)行討論完成。在小組中仍然不能解決的問(wèn)題是： 展 示 反 饋 演示電解水的實(shí)驗(yàn) 問(wèn)題1：水是一種元素組成的嗎？ 問(wèn)題2：在18世紀(jì)末，通過(guò)對(duì)水的生成和分解實(shí)驗(yàn)的探究，確認(rèn)水是由氫元素和氧元素組成的化學(xué)家是哪一位？ 問(wèn)題3：探究電解水的實(shí)驗(yàn)： （

4、1） 在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉的目的是什么？ （2） 電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論是什么？反應(yīng)的文字表達(dá)式如何寫？ （3） 實(shí)際操作中，剛開(kāi)始時(shí)得到的氫氣與氧氣的體積比常大于2:1，為什么？ 中 考 鏈 接 1、 電解水的電解器通電一段時(shí)間后，你能觀察到的現(xiàn)象是( )。 A.有氫氣和氧氣生成，而且體積比約為2：1 B.水是由氫、氧兩種元素組成的 C.與電源正、負(fù)兩電極相連的兩電極上都有氣體產(chǎn)生，其體積比約為1:2 D.水是一種化合物 2、將下列物質(zhì)的序號(hào)填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)； （1）空氣 （2）冰水混合物 （3）液態(tài)氧 （4）二氧化碳 （5）高錳酸鉀 （6）海水（7）水銀 （8）氯化鉀 （9）5%的過(guò)氧化氫溶液 （10）四氧化三鐵 混合物有 ；純凈物有 ； 化合物有 ；氧化物有 ； 單質(zhì)有 ； 反思 總結(jié)