《三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-二 快樂大課間——兩位數(shù)乘一位數(shù) 青島版(2014秋)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-二 快樂大課間——兩位數(shù)乘一位數(shù) 青島版(2014秋)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、快樂大課間-解決實(shí)際問題教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容:18——19頁,用乘法解決幾倍多(少)幾的問題
教學(xué)目標(biāo):
1.結(jié)合具體情境,經(jīng)歷探索用兩步計(jì)算解決的有關(guān)倍數(shù)問題的過程。
2.掌握用兩步計(jì)算解決的有關(guān)倍數(shù)問題的思路和方法,并能正確解決實(shí)際問題。
3.養(yǎng)成認(rèn)真審題和獨(dú)立思考的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):掌握用兩步計(jì)算解決有關(guān)倍數(shù)問題的思路和方法。
教學(xué)難點(diǎn):找出倍數(shù)問題中的標(biāo)準(zhǔn)量。
教具準(zhǔn)備:助學(xué)單、多媒體課件
教學(xué)過程:
一、 創(chuàng)設(shè)情境 激情導(dǎo)入
1.觀察情境圖 提問同學(xué)們課下的時(shí)候玩過呼啦圈嗎?上臺(tái)展示,并引發(fā)德育,多多鍛煉身體,把成績搞好的同時(shí)擁有一個(gè)健康的體魄。
再問: 那
2、你們最多多少人一起玩過呼啦圈?讓我們來看看別的小朋友有多少人一起玩呼啦圈的。(出示課本圖片課件)來到了操場(chǎng)看到了好多小朋友在玩呼啦圈。引導(dǎo)同學(xué)們看這3個(gè)粉紅方框里有些信息,并嘗試著整理出數(shù)學(xué)信息:一年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈 18 人。二年級(jí)是一年級(jí)2倍多5人。三年級(jí)是一年級(jí)的3倍少 2人。二年級(jí)有多少轉(zhuǎn)呼啦圈的小朋友?三年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少小朋友?(學(xué)生邊整理師邊板書出數(shù)據(jù))
二、 自主嘗試 快樂探究
問題一:二年級(jí)有多少轉(zhuǎn)呼啦圈的小朋友?
1.今天咱們就來學(xué)習(xí)一種既簡單又方便分析問題的方法,用線段圖表示它們之間數(shù)量關(guān)系。如果用10cm 線段表示1 年級(jí)小朋友的數(shù)量(板書 10 厘米線段標(biāo)明一年級(jí))
3、,你能試著用線段圖表示出二年級(jí)小朋友的數(shù)量嗎?(出示課件,1 年級(jí)18 人,二年級(jí)比一年級(jí)的2倍多5 人)。
2.小組討論,想一想怎么畫并拿出本子試著畫一畫。(找兩名學(xué)生代表上黑板畫線段圖)。
借助助學(xué)單完成問題一。
在線段圖上標(biāo)出信息和問題:
一年級(jí):
二年級(jí):
解答:先求出一年級(jí)人數(shù)的2倍是多少。
18×2=36(人)
再求二年級(jí)有多少人。
36+5=41(人)
答:二年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈的有41人。
畫好后讓去黑板上的同學(xué)說一說自己是怎么想的? 引導(dǎo)學(xué)生回答:先畫和上面相同的2段,5比18小,只能是個(gè)更短的線表示,它們合起來就是二年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)。強(qiáng)調(diào)在畫
4、線段圖時(shí),要把每個(gè)線 段圖表示的項(xiàng)目寫在最前面,先畫已經(jīng)知道的信息,然后根 據(jù)數(shù)量的關(guān)系畫出2 份1 年級(jí)學(xué)生線段那樣相同長的2 段, 就表示出了它的2 倍,不到1 倍的用更短的線表示,然后確 定在線段圖上表示要求的問題。
三、小組合作 討論釋疑
問題二:三年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少小朋友?
用線段圖整理信息和問題:
一年級(jí):
三年級(jí):
讓同學(xué)說說是怎么花畫的?
解答:先求出一年級(jí)人數(shù)的3倍是多少。
18×3=54(人)
再求三年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人。
54-2=52(人)
答:三年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈的有52人。
四、展示點(diǎn)評(píng) 總結(jié)升華
求比一個(gè)數(shù)的幾倍多(或少)幾的實(shí)際問題,先用乘法計(jì)算出一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,然后多幾用加法計(jì)算,少幾用減法計(jì)算。
五、清理過關(guān) 趣味拓展
1.用銀杏葉做花,做一朵小花用9片葉子,做一朵大花用的比小花的4倍多3片。做一朵大花用多少片銀杏葉?
2.一只海龜重11千克,一只海豚的體重比海龜?shù)?倍多5千克。這只海豚重多少千克?
3.一筐大棗重25千克,一筐石榴的質(zhì)量比一筐大棗的3倍少15千克。一筐石榴重多少千克?
4.添加一個(gè)條件把題目補(bǔ)充完整。
一輛大客車最多能乘坐多少人?
小客車限乘15人