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甘肅省武威第四中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)

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甘肅省武威第四中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)_第1頁(yè)
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甘肅省武威第四中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)_第2頁(yè)
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1、第1課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民 學(xué)習(xí)目標(biāo): 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),了解和掌握有關(guān)元謀人、北京人、山頂洞人的歷史基礎(chǔ)知識(shí)。 通過(guò)看圖“對(duì)比一下,古猿、北京人和現(xiàn)代人的頭部有什么區(qū)別”和“想象一下北京人的一天是怎樣生活的”,培養(yǎng)我們的觀察和想象能力。通過(guò)思考和探究“山頂洞人的生活比北京人有 哪些進(jìn)步”,養(yǎng)成獨(dú)立思考和進(jìn)行比較的能力。 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)是人類的起源地之一,周口店古人類遺址是著名的世界文化遺產(chǎn),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,培養(yǎng)珍視人 類文化遺產(chǎn)的意識(shí)。 重點(diǎn)和難點(diǎn): 本課簡(jiǎn)要介紹了祖國(guó)境內(nèi)舊石器時(shí)代遠(yuǎn)古居民的生活景象。我國(guó)舊石器時(shí)代文化遺址遍及南北,十分豐富

2、。本課只是講了三個(gè)典型:我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類——元謀人,以發(fā)現(xiàn)頭蓋骨化石聞名世界的北京人,舊石器時(shí)代晚期的典型代表山頂洞人。 “北京人”是本課的重點(diǎn)。北京人是舊石器時(shí)代遠(yuǎn)古人類的典型代表,它的發(fā)現(xiàn)成為古人類考古和研究史上的里程碑?!氨本┤恕边@一子目從北京人的發(fā)現(xiàn)、北京人的體質(zhì)特征、制造和使用打制石器、艱苦的群居生活、使用天然火等內(nèi)容,全面而簡(jiǎn)要地勾畫了北京人的生活狀況?!吧巾敹慈恕笔潜菊n的又一重點(diǎn)。山頂洞人生活的時(shí)間比北京人晚數(shù)十萬(wàn)年,已處于舊石器時(shí)代向新石器時(shí)代過(guò)渡的時(shí)期。“山頂洞人”這一子目從體質(zhì)形態(tài)、掌握磨光和鉆孔技術(shù)、人工取火、使用骨針縫制衣服、結(jié)成氏族等方面,展現(xiàn)山頂洞人的生活

3、狀況,反映出他們與北京人相比所取得的長(zhǎng)足進(jìn)步。 本課的難點(diǎn)是所講內(nèi)容距今久遠(yuǎn),只有依據(jù)考古發(fā)掘成果進(jìn)行科學(xué)推斷并結(jié)合必要的、合理的想象,才能理解和掌握本課的基本內(nèi)容。 學(xué)法指導(dǎo): 1.觀察配合課文的有關(guān)圖畫,提示一些觀察的角度和思考的問(wèn)題,培養(yǎng)注意觀察的優(yōu)良習(xí)慣和根據(jù)考古成果去了解和學(xué)習(xí)歷史的興趣。 2.學(xué)習(xí)歷史要善于抓比較、抓聯(lián)系。本課中的“活動(dòng)與探究”思考山頂洞人比北京人有哪些進(jìn)步,對(duì)于比較能力很有助益,抓準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的比點(diǎn)??闪斜砣缦拢? 代表文化 距今時(shí)間 體質(zhì)形態(tài) 工具制造 生產(chǎn)活動(dòng) 觀念 社會(huì)組織 北京人 約70萬(wàn)-20萬(wàn)年 保留猿的某些特征 打制石器

4、 采集、狩獵 原始人群 山頂洞人 約18000年 和現(xiàn)代人基本相同 開始掌握磨光和鉆孔技術(shù):骨針 采集、狩獵 懂得愛(ài)美 氏族 復(fù)習(xí)鞏固: 選擇題 1.我國(guó)境內(nèi)目前已確定的最早人類是(?。? A.元謀人  B.北京人  C.山頂洞人  D.藍(lán)田人 2.人和動(dòng)物的根本區(qū)別在于(?。? A.會(huì)不會(huì)制造工具   B.會(huì)不會(huì)使用工具    C.會(huì)不會(huì)漁獵和采集  D.會(huì)不會(huì)用火 3.下列哪一項(xiàng)不屬于山頂洞人(?。? A.懂得鉆孔技術(shù)  B.懂得人工取火   C.會(huì)制作裝飾品  D.開始使用天然火 4.我們已發(fā)現(xiàn)的人類,請(qǐng)你按時(shí)間的先后排列(?。?

5、①元謀人②北京人③藍(lán)田人④山頂洞人 A.①③②④  B. ①④③②  C.①③④②  D.④③②① 5.我國(guó)人類社會(huì)形成過(guò)程中,最早使用火的是(?。? A.元謀人  B. 藍(lán)田人  C.北京人  D.山頂洞人 6.在下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不屬于黃河流域發(fā)掘的原始人類遺址(?。? A.元謀人  B.藍(lán)田人  C.北京人  D.山頂洞人 7.下列各項(xiàng)不符合“北京人”生產(chǎn)和生活狀況的是( ) A.群居生活  B.人工取火     C.使用簡(jiǎn)單語(yǔ)言  D.制造使用簡(jiǎn)單工具 二、材料分析題 8.“在北京人居住的洞穴里,保存了幾處較厚的灰燼堆,埋著燒裂的石頭和獸骨……” 閱讀材料回答: (1)這則材料證明了什么? (2)材料所證明的事實(shí)有什么意義?

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