《【創(chuàng)新方案】高中語文 第四單元 第13課 在馬克思墓前的講話落實應用板塊訓練 新人教版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《【創(chuàng)新方案】高中語文 第四單元 第13課 在馬克思墓前的講話落實應用板塊訓練 新人教版必修2（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 【創(chuàng)新方案】高一語文 第四單元 第13課 在馬克思墓前的講話落實應用板塊訓練 新人教版必修2 (時間：40分鐘　分值：50分) 一、基礎鞏固(15分，每小題3分) 1．下列加點的字的注音全部正確的一項是(　　) A． 空白(kōng)　　　　　 膚淺(fū) 悼念(dào) 卓有成效(zhuó) B． 驅逐(zhú) 繁蕪(wú) 豁然(huò) 不可估量(liáng) C． 奠基(diàn) 詛咒(jǔ) 剩余(shèng) 淺嘗輒止(zhé) D． 撰稿(zhuàn) 忌恨(jì) 誣蔑(wǔ) 雙重

2、身份(chóng) 解析：A項，“空”應讀kòng；C項，“詛”應讀zǔ；D項，“誣”應讀wū。 答案：B 2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是(　　) A．誣蔑　　建樹　　眼花潦亂　　永垂不朽 B．競相　　溪落　　隨俗而變　　淺嘗則止 C．驅逐　　別墅　　索然寡味　　堅忍不拔 D．衷心　　簽賞　　臨危不懼　　奇麗多彩 解析：A項，潦—繚；B項，溪—奚，則—輒；D項，簽—鑒，奇—綺。 答案：C 3．依次填入橫線上的詞語最恰當?shù)囊唤M是(　　) 一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。________只能作出一個這樣的發(fā)現(xiàn)，________已經(jīng)是幸福的了。______馬克思在他

3、所研究的每一個領域，甚至在數(shù)學領域，________有獨到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領域是很多的，________其中任何一個領域他都不是淺嘗輒止。A．雖然　　但　　然而　　也　　然而 B．即使　　也　　但是　　都　　而且 C．雖然　　卻　　不僅　　也　　而且 D．即使　　也　　雖然　　都　　然而 解析：根據(jù)句意間的關系，把加點詞語代入排除即可確定正確選項。 答案：B 4．下列句中加點的熟語使用正確的一項是(　　) A．來到華盛頓的曼聯(lián)全體成員，都被邀請進白宮參觀， 每個人從白宮出來之后心情都豁然開朗，他們有信心贏在北京時間7月31日與巴薩進行的一場比賽。 B．面對大街小巷招搖過市的“超標

4、準”公車，無論是對干部，還是對社會、對人民所造成的影響都很壞，由此，政府必須自上而下下大力氣地給與清理整治，不能淺嘗輒止。 C．煙花的一瞬是快樂，流星的一瞬是祈愿，思念的一瞬是感動。而我只想讓你看到短信的一瞬能明白：我是真心地祝你一生幸福，永垂不朽！ D．在海濱線路方面，我市的上下川島及陽江東方銀灘獨占鰲頭，一家大小或情侶的戲水踏浪，使旅途平添了幾分情趣。 解析：A項，“豁然開朗”不能形容心情；C項，“永垂不朽”指(姓名、事跡、精神等)永遠流傳，不磨滅，用在這里不合語境；D項，“獨占鰲頭”比喻首位或第一名，只能是一家，不能是兩家，用在此處不當。 答案：B 5．下列各句中沒有語病的一項

5、是(　　) A．分子料理是研究在烹調過程中加入不同物質，令食物產生各種物理和化學變化，在充分掌握之后再加以重組、解構和運用，從而做出顛覆傳統(tǒng)廚藝的全新烹調方式。 B．專家認為，凝固型酸奶和攪拌型酸奶只是加工的工藝不同，形態(tài)和口感有所不同。兩種加工方法都可以制作出優(yōu)質的酸奶，因此工藝尚不能成為制定酸奶品質優(yōu)劣或營養(yǎng)高低的標準。 C．2013年將出現(xiàn)一個火星離地球最近的時段，如果機會錯過，則要多等幾年，因此，中國航天界考慮屆時將第一次發(fā)射中國首顆火星探測衛(wèi)星。 D．IMF(國際貨幣基金組織)目前正在制定向意大利施以數(shù)千億歐元的一攬子救助計劃，以使該國新總理馬里奧·蒙蒂能夠在未來18個月的時

6、間里實施本國的改革方案，無需為現(xiàn)有債務再融資。 解析：A.語序不當，應該是“解構、重組和運用”；B.“制定”與“品質優(yōu)劣或營養(yǎng)高低”不能搭配；C.“第一次”與“首顆”語意重復，也造成不合邏輯。 答案：D 二、類文閱讀(20分) 閱讀下面的文章，完成6～10題。 悼念瑪麗·居里 ——1935年11月23日紐約羅里奇博物館 舉行的追悼會上 　　 愛因斯坦 ①當一位像居里夫人這樣杰出的人物走到了生命的盡頭，我們不應僅僅滿足于回顧她的工作成就為人類做出的貢獻。杰出人物的道德品質可能比純粹的理智的成果對一個時代以及整個歷史進程

7、所具有的意義還要大。不僅如此，甚至后者的取得也要在極大程度上依賴于道德境界，而且這種依賴程度比通常認為的大得多。 ②我很幸運能與居里夫人保持20年高尚而且純潔的友誼。她那人性的偉大使我的崇拜之情與日俱增。她的力量，她的意志，她的純潔，她對自己的嚴格要求，她的客觀公正，她堅定不移的判斷力——所有這些不易發(fā)現(xiàn)的品格都集中在她一人身上。她在任何時候都認為自己是一名社會的公仆，她那極度的謙遜從未給自滿留下任何空間，她始終感覺到社會的殘酷與不平等并因此備受壓抑，這使她的外表帶有嚴肅的一面。而這一點很容易被不熟悉她的人誤解——這是一種罕見的，不能為任何藝術氣質減輕的嚴肅。一旦她認為某條道路是正確的，她就

8、會毫不妥協(xié)、持之以恒地追求到底。 ③她一生中最偉大的科學成就——證明了放射性元素的存在并把它分離出來——并不僅僅由于她超凡的直覺，還因為她在無法想象的極端困境中仍然保持的專注與執(zhí)著，而這在實驗科學的歷史上是不常見的。 ④即使居里夫人的品格與獻身精神所具有的力量僅有一小部分還活在歐洲知識分子的心中，歐洲將會擁有一個更加光明的未來。 6.文章第①段在文中有何作用？(3分) 答：____________________________________________________________________ ______________________________________

9、__________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：第①段點明了全文中心，表達了作者的觀點——杰出人物的道德品質可能比純粹的理智的成果對一個時代以及整個歷史進程所具有的意義還要大，總領全文。 7．第②段介紹了居里夫人的偉大品格，請用簡潔的文字進行概括。(不超過45字)(3分) 答

10、：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：性格堅強，意志純潔，嚴于律己，客觀公正，謙虛謹慎，以及有為實現(xiàn)理想堅持到底的決心。 8．文章第④段高度評價了居里夫人的偉大人格和獻身精神。作者采用了什么方法？這樣寫有什么深意？(4分) 答：_______________________________________________________

11、_____________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________

12、_________ 答案：對比。這樣寫的深意：歐洲的知識分子缺乏居里夫人那樣的品德和熱忱，歐洲的現(xiàn)狀不能令人滿意，從而揭示出居里夫人偉大的道德品質推動了時代和歷史的發(fā)展，是歐洲知識分子的學習榜樣。 9．作者為什么說“歐洲將會擁有一個更加光明的未來”？歐洲當時處于一種怎樣的狀況？試結合你對當時歐洲歷史知識的了解加以分析。(4分) 答：____________________________________________________________________ ____________________________________________________________

13、____________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________

14、________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：(第一問)居里夫人的道德力量和熱情堪稱歐洲知識分子的榜樣，它將會給歐洲的科學界帶來良好的影響。(第二問)歐洲當時正處于第二次世界大戰(zhàn)的前夜，法西斯勢力非常猖獗。一些知識分子放棄了科學的尊嚴和道德，屈從于法西斯，使得整個歐洲知識界烏煙瘴氣。作者這樣說其實是號召歐洲人民向居里夫人看齊，

15、為歐洲爭取一個光明的未來。 10．《在馬克思墓前的講話》和本文所悼念的兩個人都是世界上杰出而偉大的人物，兩文在行文上有何異同？本文極富感染力和說服力，你讀后受到了哪些感染、啟發(fā)？(6分) 答：____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________

16、__________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________

17、______ 答案：兩文都對人物的卓越成就、高尚品質給予了高度評價，充滿了贊頌與崇敬之情?！对隈R克思墓前的講話》抓住馬克思作為科學家和革命家的特點，著重寫他的卓越成就和貢獻，而《悼念瑪麗·居里》對居里夫人在科學上的突出成就一筆帶過，而將評價的重點放在其崇高的道德品質上。 感染、啟發(fā)：略。 三、語言運用(15分) 11．用“馬克思”作首句開頭，將下面的長句改寫成由4個短句組成的句子，要求保持原意，語句通順，語意連貫，可適當增減個別詞語。(5分) 無產階級革命家馬克思是一位從上帝那里同時接受天賦與苦難兩項饋贈而又善于用如椽巨筆把天賦演繹到極致的天才。 答：_______________

18、______________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考答案：馬克思是一位無產階級革命家，也是一位天才，他從上帝那里同時接受了天賦與苦難兩項饋贈，他善于用如椽巨筆把天賦演繹到極致。 長句變短句 長句變短句的基本步驟： 第一步，把長句的

19、主干成分提取出來，使之成為一個短句。無論多復雜的長句，總是只有一套大的主謂賓結構，即使里邊還有其他主謂賓結構，它們也只是充當了大主謂賓結構的句子成分，所以長變短首先要提取句子的主干。 第二步，拆分修飾語，可分兩種情況： (1)拆分復雜的修飾語(多層定語或多層狀語)根據(jù)表達的意思切分成幾個短句。多層定語、狀語的排列是有一定順序的：①多層定語的一般排列順序是：領屬＋數(shù)量＋各種短語＋形容詞＋名詞；②多層狀語的一般排列順序是：時間＋地點＋副詞＋形容詞＋表對象的介賓短語。 (2)拆分并列成分修飾語。將并列成分一一分開，并一一組成短句。 第三步，借助復指，把重復的部分用一個代詞去取代它。

20、12．墓志銘可以是對墓主人一生業(yè)績的概括，也可以表達墓主人對生活的追求，對生命的思考。可以用第一人稱口吻，也可以是第三人稱語氣，但都言簡意賅，很有特色。如： 他總是以他自己的一顆人類的善心對待所有的人(音樂家貝多芬墓志銘) 照我思索，能理解我，照我思索，可認識人(中國作家沈從文墓志銘) 備選人物：蘇軾，巴金，馬克思，海倫·凱勒，馬丁·路德·金。從備選人物中選兩位分別寫一則墓志銘。(4分) 人物：________________ 墓志銘：________________________________________________________________ _________

21、_______________________________________________________________ 人物：________________ 墓志銘：________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考答案：蘇軾：在貶謫中頓悟的詩人　在苦難中超越的智者 巴金：拯救扭曲的人性，記錄真實的歷史 海倫·凱勒：雙目失明的光明使者 馬丁·路

22、德·金：夢想的實踐者，人權的捍衛(wèi)者 13．簡要說明下面漫畫的內容，并揭示其中的寓意。(6分) 內容：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________

23、__________________________________________ ________________________________________________________________________ 寓意：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考答案：(1)內容：畫面中是一個身體被分割為兩截的人：他的上半身身體肥壯、西裝筆挺、趾高氣揚地打著手機，遠遠地走在前面，衣服上寫著“生活水平”四個字；后面，是正在大步艱難地追趕的瘦弱的下半身，破破爛爛的褲子上寫著“道德標準”四個字。 (2)寓意：漫畫揭示了在當今社會，有的人生活水平提高了，但自身的道德修養(yǎng)不能同步的現(xiàn)象(或“收入提高了，生活富裕了，但其道德標準還停留在比較低的水平上”)。 6