《吉林省磐石市松山中學七年級歷史下冊 20明清經濟的發(fā)展與“閉關鎖國”導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《吉林省磐石市松山中學七年級歷史下冊 20明清經濟的發(fā)展與“閉關鎖國”導學案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、吉林省磐石市松山中學七年級歷史下冊 20明清經濟的發(fā)展與“閉關鎖國”導學案 新人教版 課 題 明清經濟的發(fā)展與“閉關鎖國” 主備人 班級 7 時間 學習 目標 1、掌握明清時期經濟發(fā)展的概況，即農業(yè)、手工業(yè)較前代有了發(fā)展，商品經濟空前活躍，明朝中后期我國出現(xiàn)了資本主義萌芽；了解清朝實行的“閉關鎖國”政策及其影響。 2、通過分析、討論“閉關鎖國”政策的后果，提高以史為鑒、擁護改革開放政策的自覺性。 重點 難點 清朝“閉關鎖國”政策。 對"資本主義萌芽"這一概念的理解。 學 習 過 程 【自主學習】（學習任務：詳細閱讀教材，獨立完成下列知識填空，

2、并努力記住下列知識，※為重點知識需要當堂記住，有疑問的地方作出標記并提出來。） （一）明清經濟的發(fā)展（115頁—117頁） 1、明清經濟的發(fā)展概況（詳讀教材115頁，完成下列問題） （1）農業(yè)：明代從南美洲引進 、 等高產糧食作物，清代不斷推廣種植；明代還從國外引進 、 和 等； （2）手工業(yè) 棉紡織業(yè)：在明代已從 推向 ； 絲織業(yè)： 是明代的絲織業(yè)的中心， 后來居上。 ※制瓷業(yè)： 是全國的制瓷中心，所產的青花瓷

3、暢銷海內外。 ※（3）商業(yè) ：明清時期，商品經濟空前活躍， 、 是全國性商貿城市； ※2、資本主義萌芽的出現(xiàn)（詳讀教材117頁，自行整理） （1）時間： 以后 （2）地區(qū)： 、 等江南地區(qū) （3）領域： 部門 （4）特點：以生產 為目的，" 出資， 出力。" （5）實質：機戶是早期的 ，機工是早期的 。他們之間是 與 的關系，實質是一種 性質

4、的生產關系。 （6）發(fā)展：清代具有 性質的手工業(yè)部門增多，生產規(guī)模也進一步擴大。 （二） "閉關鎖國"的政策（教材118頁） 1、清朝統(tǒng)治者擔心領土主權受到外國侵犯，危及自己的統(tǒng)治，于是實行 政策，嚴格限制 。 ※2、清初的40年實行嚴厲的 政策；統(tǒng)一臺灣后，開放 個港口，嚴格限制進口的種類和出海船只的載重量。后來下令只開放 一處通商，關閉了其他港口，規(guī)定由政府特許的 統(tǒng)一管理貿易。 【合作探討】 學生探究活動二： 材料一："明朝派鄭和七次下西洋，他們的足跡到達南洋與西洋，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。" 材料二：嘉慶皇帝的上諭說："天朝富有四海，豈需爾小國些微貨物哉？" 請回答：（1）兩則材料分別反映了明、清兩朝采取了什么不同的對外政策？ （2）清朝前期采取的這一對外政策原因有哪些？ （3）清朝前期采取的這一對外政策對中國歷史的發(fā)展產生了怎樣的影響？請聯(lián)系當前對外開放談談對此你有何感想？ 審閱人： 時間：