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2022魯科版必修1第四節(jié)《海水中的化學(xué)元素》word學(xué)案

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1、2022魯科版必修1第四節(jié)《海水中的化學(xué)元素》word學(xué)案 一、學(xué)習(xí)概覽: 1.海水中化學(xué)元素的種類和存在形式。 2. 海水中金屬鎂的提取原理、金屬鎂化學(xué)性質(zhì)和主要用途; 二、知識框架: 海水化學(xué)資源的綜合利用 氯、溴、碘單質(zhì)之間氧化性的比較 種類、含量 和存在形式 海水提溴和含溴 化合物的用途 海水中的 化學(xué)元素 海水提鎂及鎂的性質(zhì)、用途 [閱讀] P95~P97 一、海水——化學(xué)元素寶庫 1、 海水中常量元素都有哪些?健康成年人每天食鹽的攝入量為多少?

2、 2、氯堿工業(yè)原理: 產(chǎn)品應(yīng)用:氫氣: 氯氣: 氫氧化鈉: 3、 海水中微量元素都有哪些:

3、我國規(guī)定食用鹽加入的含碘的物質(zhì)是: 碘的攝入量過 和過高都會對人體健康產(chǎn)生影響。 [閱讀檢測] 海水所含下列元素中,按質(zhì)量相比總量最大的是 [ ] A.氯 B、鋰 C 、碘 D、鈾 提前討論,課堂口述! [閱讀] P98~P99 二、鎂與海水提鎂 1.海水提鎂的基本方法是往海水里加堿,得到 沉淀,將沉淀分離出來后再加入 把它變成氯化鎂, 、 、電解,得到金屬鎂。 2.海水提鎂要用到海灘上的貝殼,貝殼在生產(chǎn)流程中起什么作

4、用?其主要成分發(fā)生了怎樣的化學(xué)變化? 貝殼起到提供堿——消石灰的作用。主要成分發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有: 3.從海水中的鎂離子到金屬鎂,經(jīng)歷了哪些化學(xué)變化? Mg2+ + 2OH- ==== Mg(OH)2↓ 通電 Mg(OH)2 + 2HCl ==== MgCl2 + 2H2O MgCl2 ==== Mg + Cl2↑ 4.在用上述方法提鎂的過程中,采取了哪些措施來提高經(jīng)濟效益? (1)就地取材——利用海灘上的貝殼 (2)節(jié)約原料——循環(huán)利用氯

5、元素 [課堂活動] 完成下表: 實 驗 內(nèi) 容 實 驗 現(xiàn) 象 實驗結(jié)論或化學(xué)方程式 鎂跟氧氣反應(yīng) 鎂跟二氧化碳反應(yīng) 5、鎂的主要化學(xué)性質(zhì)——還原性 1.與酸反應(yīng)置換出氫氣(離子反應(yīng)) 點燃 2.與氧氣反應(yīng) 3.與二氧化碳反應(yīng):2Mg + CO2 ===== 2MgO + C [問題] 由金屬鎂引起的火災(zāi)能否用泡沫滅火器滅火?

6、 [閱讀檢測] 1、下列物質(zhì)中,在一定條件下不能與鎂發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是 [ ] A、氧氣 B、氯氣 C、二氧化碳 D、燒堿 2、下列有關(guān)鎂的敘述正確的是 [ ] A、鎂著火可用CO2滅火器撲滅 B、鎂制容器可用來盛裝 C、鎂在冶金工業(yè)上常用作還原劑和脫氧劑 D、鎂可通過電解Mg(OH)2制得 3、鎂粉在焰火、閃光粉中是不可少的原料,工業(yè)制造鎂粉的最后一步是將鎂蒸氣在氣體中冷卻,下列可作為冷卻氣體的是 A.空氣    B.O2     C.CO2   D.H2

7、 4、從化學(xué)原理和經(jīng)濟利益角度分析下列從海水中提取鎂單質(zhì)的方法最可行的是 5、試回答下列問題: (1)粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),精制后可得NaCl飽和溶液,精制時通常在溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、過量的NaOH溶液和過量的Na2CO3溶液,過濾后加入鹽酸至溶液呈中性。請寫出加入鹽酸時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。 (2)海水提取食鹽后的母液中有K+、Na+、Mg2+等陽離子。從離子反應(yīng)的角度思考,在母液里加入的石灰乳起什么作用?

8、 (3)海水里的鎂元素處于游離態(tài)還是化合態(tài)?為什么? 從海水中提取氯化鎂的反應(yīng)是否為氧化還原反應(yīng)?為什么? 用電解法冶煉金屬鎂的反應(yīng)是不是氧化還原反應(yīng)?為什么?

9、 [5min時間] 提出問題,師生共同探究討論 [HOMEWORK] P102-103 1.&2.寫在書上

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