《七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 我們身邊的生命世界 第四章 多種多樣的動(dòng)物 第七節(jié) 兩棲類和爬行類教案（新版）冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 我們身邊的生命世界 第四章 多種多樣的動(dòng)物 第七節(jié) 兩棲類和爬行類教案（新版）冀教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七節(jié) 兩棲類和爬行類 教學(xué)目標(biāo) (三維)及對(duì)應(yīng)教法 1、 通過(guò)觀察，能夠說(shuō)明青蛙與水陸兩棲生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)； 2、 通過(guò)比較分析的方法說(shuō)明蜥蜴與陸地生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)； 3、 概述兩棲類和爬行類動(dòng)物的主要特征； 4、 能夠認(rèn)識(shí)常見的兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物，知道他們與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn) 1、 能夠說(shuō)明青蛙與水陸兩棲生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)； 2、 能夠說(shuō)明蜥蜴與陸地生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)； 3、概述兩棲類和爬行類動(dòng)物的主要特征。 教學(xué) 難點(diǎn) 1、 能夠說(shuō)明青蛙與水陸兩棲生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)； 2、 能夠說(shuō)明蜥蜴與陸地生活相適

2、應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 教學(xué) 手段 觀察法、比較分析法、歸納法、自我閱讀法，PPT 教 學(xué) 過(guò) 程 一、復(fù)習(xí)記憶，導(dǎo)入新課：魚類的基本特征，區(qū)別鮑魚和娃娃魚是不是魚類，引出本課課題 兩棲類和爬行類 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道并能說(shuō)出青蛙與水陸兩棲生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)； 2、能夠說(shuō)明蜥蜴與陸地生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)； 3、能概述兩棲類和爬行類動(dòng)物的主要特征； 4、能夠認(rèn)識(shí)常見的兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物，知道他們與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。 二、新課講授 活動(dòng)一：歸納整理兩棲類動(dòng)物的主要特征。 內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生觀察青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)，分析其生理特點(diǎn)，總結(jié)概括兩棲類動(dòng)物的主要特征活動(dòng)二 了解爬行動(dòng)物的主要特征 內(nèi)容：結(jié)合課本P101內(nèi)容，分析蜥蜴的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與蠑螈的不同之處，得出蜥蜴適于陸地生活的特性，并舉身邊實(shí)例來(lái)說(shuō)明爬行動(dòng)物的主要特征。 活動(dòng)三 拓展提升 完成表格，比較鯽魚、青蛙和蜥蜴的主要不同點(diǎn)，得出生物的進(jìn)化是由水生到陸生。 （彈性問(wèn)題，鳥類會(huì)有什么特征與它的飛翔生活相適應(yīng)？） 板書 設(shè)計(jì) 第七節(jié) 兩棲類和爬行類 1、兩棲動(dòng)物：青蛙 2、爬行動(dòng)物：蜥蜴 3、比較 4、生物進(jìn)化的趨勢(shì) 水生 → → → → 陸生