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1、《第4課 夏商西周的興亡》導學案
★學啥我知情
[學習目標]
1、簡述夏朝建立的史實,
2、了解夏、商、西周三代的更替。
3、說出西周分封制的主要內容。
【學習重點】夏朝的建立和西周的分封制
【學習難點】對分封制的理解認識
第一課時
【知識回顧】
1、黃帝部落聯(lián)合炎帝部落在 大敗蚩尤。炎黃部落結成聯(lián)盟,形成日后的 。
2、后人尊稱黃帝為“ ”。海外華人自豪稱自己為“ ”。
3、原始社會民主的推選部落聯(lián)盟首領的方法歷史上叫做“ ”。
4、禹在約 年建立夏朝,標志著我國漫長的 到此結
2、束 開始。
5、傳說繼黃帝之后,黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領還有:A堯 ?。滤? C禹
( )領導人民治理洪水,與群眾同甘共苦。
?。? )寬厚待人,以身作則。
( )生活儉樸,克己愛民。
★ 自主學習(請同學們做好筆記)
(一)夏朝的興衰
1、夏朝的建立
(1)時間:_____________ (2)建立者:___________
(3)意義:夏朝的建立,標志著_____________________________
3、
(4)都城:___________
2、夏朝的發(fā)展
(1) 繼承父位, 代替禪讓制:”公天下”變成了
(2)國家機構:組建 ,制訂 ,設置 。
實質:是 工具
3、夏朝的滅亡
(1)時間:___________ (2)末代暴君:_____________
(3)滅亡的原因:_________________________
(二)商湯滅夏和武王伐紂
1、 商朝的建立與發(fā)展
(1)建
4、立時間:______________ (2)建立者:_____________
(3)湯的統(tǒng)治:_____________________________
(4)重大事件:盤庚遷都(都城: )
2、商朝的滅亡
(1)時間:_______________-(2)末代暴君:___________
(3)滅亡的原因:____________________________________
3、西周的建立(武王伐紂)
(1)建立時間:_____________(2)建立者:________
5、_______
(3)都城:____________-
(4)重要戰(zhàn)役:_________________
(三)西周的分封制
1、西周的分封制
(1)目的:_____________
(2)內容:周天子把_____________________分給_______________
(4)作用:西周通過分封諸侯,________________________________________
6、__________
2、西周的滅亡
(1)時間:_____________ (2)末代暴君:周幽王
□第二課時
★ 共同探究(請同學們積極思考、討論、大膽發(fā)言)
1、夏商西周大事年表
朝代
都城
開始時間
開國
君主
重大事件
賢臣
結束時間
末代
暴君
滅亡原因
借鑒(啟示)
夏
----
商
西周
2、P25活動與探究:試一試:你能在西周等級示意
7、圖上標出每一層人的身份嗎?
★ 反饋練習
1.世襲制代替禪讓制,“公天下”變成了“私天下”始于( )
A.禹建立我國歷史上第一個奴隸制王朝 B.禹做部落聯(lián)盟首領的時候
C.啟利用家族權勢成為夏朝第二代國王 D.商湯滅夏以后
2.商朝的起止時間是( )
A.公元前2070年-公元前1600年 B.公元前1600年-公元前1046年
C.公元1600年-公元1046年 D.公元前1046年-公元前771年
3.商朝歷史上曾多次遷都,盤庚將都城遷到( )
A.陽城 B.亳 C.殷 D.鎬
4.夏朝和商朝的滅亡相似之處都是( )
A.少數民族進攻 B.用人不當 C.遷都所致 D.暴君統(tǒng)治
5.西周為鞏固統(tǒng)治實行( )
A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.等級制
中國歷史朝代歌:
夏商與西周,東周分兩段
春秋與戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢
三分魏蜀吳,兩晉前后延
南北朝并立,隋唐五代傳
宋元明清后,王朝至此完