《山東省乳山市西苑學(xué)校七年級歷史下冊 第17課 鄭和下西洋與戚繼光抗倭學(xué)案（無答案） 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省乳山市西苑學(xué)校七年級歷史下冊 第17課 鄭和下西洋與戚繼光抗倭學(xué)案（無答案） 魯教版（1頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、鄭和下西洋與戚繼光抗倭 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門的居住權(quán)等事實(shí)，掌握明朝對外關(guān)系； 2、學(xué)會識圖能力、觀察及分析圖片、史料的能力；學(xué)會提高評價(jià)歷史人物的能力； 3、通過對鄭和遠(yuǎn)航的盛況所體現(xiàn)的我國古代造船業(yè)、航海技術(shù)在世界的先進(jìn)地位，以及鄭和遠(yuǎn)航增進(jìn)我國同亞非各國的友誼這些史實(shí)，增加民族自信心和自豪感；形成正確的人生觀和健全的人格。 【學(xué)習(xí)建議】 要善于借助歷史地圖來掌握歷史知識，養(yǎng)成“左圖右書，學(xué)習(xí)歷史”的好習(xí)慣；要善于閱讀歷史文獻(xiàn)材料，培養(yǎng)從中獲取知識的能力。 對鄭和下西洋、戚繼光抗倭可依知識結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵詞來梳理掌握。 【知識結(jié)構(gòu)】（我學(xué)習(xí)

2、，我快樂；我思考，我收獲！） 一、?鄭和下西洋 1、條件 2、目的：???????????????????????????????????????? 3、時(shí)間：?????????????????????????????? 在位皇帝???? ????????? 4、出發(fā)地點(diǎn)：?????????????? ?????? 5、次數(shù)：?????? 6、最遠(yuǎn)到達(dá)：????????????????????

3、????????????????????????? 7、作用：促進(jìn)了??????????? 和?????????? ??各國的經(jīng)濟(jì)交流。加強(qiáng)了我國和亞非各國的????????? 關(guān)系。 8、地位：比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早???????? 多世紀(jì)；鄭和是我國也是世界歷史上的偉大?????????? 。 學(xué)習(xí)建議：利用鄭和圖像、下西洋路線等圖片學(xué)習(xí)掌握鄭和下西洋的有關(guān)知識，養(yǎng)成“左圖右書，學(xué)習(xí)歷史”的好習(xí)慣；從中獲取知識的能力。 對鄭和下西洋依知識結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵詞來梳理掌握。 二、? 戚繼光抗倭 1、倭寇指???????????????? ??????????????????????? 2

4、、倭寇騷擾我國沿海地區(qū)的原因 。 3、戚繼光是如何抗倭 。 學(xué)習(xí)建議：通過學(xué)習(xí)戚繼光的抗倭事跡，進(jìn)一步說明戚繼光是明朝的民族英雄 戚繼光抗倭依知識結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵詞來梳理掌握。 三、葡萄牙攫取澳門居住權(quán) ?????? 年，葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東??????? 的居住權(quán)。 ?????年???? 月???? 日回歸。 【知識檢測】 1、假如你跟隨鄭和下西洋，下面哪些地區(qū)是沒有到達(dá)的？

5、（? ） A、印度洋沿岸?? B、紅海沿岸?????? C、非洲東海岸????? D、地中海沿岸 2、鄭和先后（??? ）次下西洋 A、5? ? B、6???? C、7? D、8 3、鄭和下西洋主要促進(jìn)了中國和（?? ）國家的友好關(guān)系。?? A、歐亞????? B、歐美 ???????C、亞非??????? D、亞歐 4、“天皇皇，地皇皇，莫驚我家小兒郎。倭倭來，不要慌，我有戚爺會抵擋。”歌謠中的戚爺（???? ）A、平息了東南沿海的倭寇????????? B、打退了沙俄侵略軍????????????? C、趕走了荷蘭殖民者??? D、統(tǒng)一了女真各部 5、“封侯非我意，但愿海波平”是戚繼光的名言。據(jù)此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的（? ） A、忠君思想??????? B、拒官態(tài)度???? C、軍事才能???? D、愛國精神 6、2020年是中國正式恢復(fù)對澳門行使主權(quán)的第10年。歷史上，（?? ）殖民者攫取了澳門的居住權(quán)。 ? A、西班牙????? B、英國??? C、日本??? D、葡萄牙 7、鄭和下西洋的條件、目的、當(dāng)時(shí)的皇帝、時(shí)間、概況、評價(jià)、意義： 8、戚繼光是如何抗倭的? 【疑惑與收獲】